| 1. 难度：中等 | |
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女性的主要性器官是（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 阴道 D. 乳房
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于胎儿在母体内获得营养的途径，正确的是（ ） A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿 C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 脐带→母体→胎盘→胎儿
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| 3. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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如表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正确的是（ ）
A. 有利于坏血病患者食用的食物是甲 B. 有利于防治夜盲症的食物是乙 C. 有利于儿童预防佝偻病的食物是丙 D. 能提供最多能量的食物是丁
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| 4. 难度：中等 | |
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如图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析不正确的是（ ）
A. ①为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖 B. ②为胃液，对蛋白质起到初步消化的作用 C. ③中的消化酶能将脂肪变为脂肪颗粒 D. ④⑤发挥作用的场所都只在小肠
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| 5. 难度：中等 | |
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人体每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升肠液、500毫升胆汁、15毫升胰液。据此可以判断消化道中消化液最多的是 A. 口腔 B. 小肠 C. 胃 D. 大肠
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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某同学在做“测定某种食物中的能量”实验时，做了如下记录。
关于该实验（1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量），以下说法错误的是（ ） A. 用核桃加热的水，吸收的热量是420焦 B. 记录温度计的读数时间应是种子完全烧完时 C. 热量散失是最终测定出的热量比真实值小的重要原因之一 D. 通过计算说明每克花生比每克核桃含有的能量少
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| 7. 难度：中等 | |
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如图表示肺容积在呼吸过程中的变化曲线。当肺容积由b变化到c时，肋间肌和膈肌的舒缩状态分别是（ ）
A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩
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| 8. 难度：中等 | |
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关于人的呼吸，下列叙述错误的是（ ） A. 呼吸道是气体交换的主要场所 B. 肺泡的壁很薄，由一层扁平的上皮细胞构成 C. 呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅 D. 呼出气体中二氧化碳比氧气少
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| 9. 难度：困难 | |
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血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。下列说法错误的是（ ）
A. 若是O2含量的变化，b代表肺 B. 若是CO2含量的变化，b可代表脑 C. 若是尿素含量的变化，b代表肾脏 D. 若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
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| 10. 难度：中等 | |
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人体血液成分的变化可以作为诊断疾病的参考，如图为某男孩的血液化验单（局部），下列有关说法错误的是（ ）
A. 该男孩身体一旦出血则不易止血 B. 应给该男孩配制蛋白质含量较高的饮食 C. 该男孩血液中的有核细胞低于正常值 D. 可对该男孩进行成分输血以补充其血红蛋白量
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，箭头表示正常的血流方向，则能正确表示静脉的较粗血管是（ ） A.
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| 12. 难度：简单 | |
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以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是（ ） A.
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| 13. 难度：中等 | |||||||||
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在人静脉血、动脉血以及组织细胞中，二氧化碳和氧气含量的相对值如表所示，则甲、乙、丙分别表示（假设其它气体含量相同）（ ）
A. 动脉血、静脉血、组织细胞 B. 组织细胞、静脉血、动脉血 C. 静脉血、动脉血、组织细胞 D. 静脉血、组织细胞、动脉血
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| 14. 难度：中等 | |
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如图为心脏结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 血管a、c流动脉血，血管b、d、g流静脉血 B. 心脏四个腔中，B的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张的能力最强 C. 心脏四个腔中，A、B内流动脉血，C、D内流静脉血 D. 如果进行灌流实验，将血管g扎住，由血管d灌水，水会从血管a流出
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| 15. 难度：简单 | |
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当血压达到最大值时，血液流向是（ ） A. 心房→心室 B. 心房→静脉 C. 心室→动脉 D. 动脉→心室
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| 16. 难度：简单 | |
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某人在前臂静脉输液治疗肺炎，药物流至肺部毛细血管前所经过的途径是（ ） ①上腔静脉②左心房 ③右心房④左心室 ⑤右心室 ⑥肺动脉⑦肺静脉 A．①②③④ B．①③⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①③⑤⑦
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| 17. 难度：简单 | |
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下图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是
A.① B.② C.③ D.④
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有)，请判断O、P、Q分别代表的物质是
A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖 C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
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| 19. 难度：中等 | |
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下列不具有排泄功能的是（ ） A. 皮肤 B. 泌尿系统 C. 消化系统 D. 呼吸系统
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| 20. 难度：简单 | |
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图是血液透析装置的原理图，图中的透析膜相当于（ ）
A. 肾小球 B. 肾小管 C. 肾小囊 D. 肾小体
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| 21. 难度：中等 | |
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著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症，也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 运动神经元包括细胞体和神经两部分 B. 神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C. 条件反射的神经中枢位于脊髓中 D. 若④受损伤，刺激①后有感觉但不能运动
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| 22. 难度：简单 | |
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某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（ ） A. 听神经 B. 中耳 C. 鼓膜 D. 耳蜗
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| 23. 难度：中等 | |
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—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是 A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 25. 难度：中等 | |
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“绿水青山就是金山银山”，下列不符合此理念的是（ ） A. 垃圾分类，变废为宝 B. 节能减排，绿色出行 C. 绿化造林，净化空气 D. 围湖造田，扩展用地
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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如表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验，请据表中信息填写有关内容：
（1）若1号和3号作为一组对照实验，变量是______，变蓝的试管是______号。 （2）实验中将试管放在37℃的温水中，目的是______。 （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是______。 （4）2号试管本应与1号有相同的实验现象，但结果出现了蓝色，请推测可能原因。______。（写出一种原因即可）。 （5）该实验中，把唾液换为肠液，是否出现相同的实验结果？______。 （6）本实验能得出的结论是______。 A．唾液能消化淀粉 B．牙齿的咀嚼对淀粉的消化起作用 C．舌的搅拌对淀粉的消化起作用 D．淀粉在口腔被分解为麦芽糖
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| 27. 难度：中等 | |
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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： 步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。 步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。 步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。 请根据实验方案回答问题： （1）作出的假设：______。 （2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是______。 （3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______。 （4）假如按照上述方案进行实验，若出现______（现象），则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。 （5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是______。 A．马上否定原来的假设 B．修改实验数据，使结论与假设一致 C．如实记录，重新再做一次实验 （6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出：______。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图为女性生殖系统结构图，请据图回答问题。
（1）卵细胞是[]______产生的，该结构还能分泌______。 （2）受精的部位是图中的[]______。 （3）受精卵分裂形成胚泡的部位是[]______，而胚胎的发育是在[]______。 （4）解决输卵管堵塞常用的技术是“______”，就是让精子和卵细胞在体外受精，形成早期胚胎后再植入子宫。
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| 29. 难度：中等 | |
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随着科技的不断发展，人工器官应用更加广泛，人工心肺机就是其中一种，它主要由“电动泵”、“氧合器”、“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图，请据图回答问题。
（1）图中A为“电动泵”，相当于人的______，推动血液循环。 （2）图中B为“氧合器”，相当于人的______，对血液供氧，排出二氧化碳，完成血液与外界气体的交换。 （3）图中C为“热交换器”用于提供热量，调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的______作用。 （4）图中的“流回血液”应该是______血。
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| 30. 难度：困难 | |
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人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。
（1）图1是小肠内表面示意图，[①]______内有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成______，在小肠内被吸收进入血液。 （2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过______层细胞即可进入血液，与红细胞中______结合。 （3）图3是心脏结构示意图，血液由[]______进入主动脉，通过______途径（选填：体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧，该过程中血液性质的变化是______。 （4）小肠内有许多小肠线毛，增加了吸收面积；肺由许多肺泡组成，增加了气体交换的面积。这体现了______的生物学观点。结合图3中是如何体现这一观点的？______（一条即可）。
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| 31. 难度：中等 | |
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今年清明节期间，小华随父母一起来到黄山镇刘家岭桃花节。在登山赏桃花过程中机体进行着一系列调节活动，请结合下列图示回答
（1）小华能够在崎岖的山路上“平稳”前行，主要是由于[_]______的调节作用。 （2）小华在登山过程中出现“面红耳赤、汗流浃背”现象，说明皮肤具有______等功能。 （3）登山时小华手臂刮伤，一段时间后血流停止，这主要是血液中______作用的结果。 （4）登高远眺，远处美景反射来的光线，主要通过[]______的折射，在[]______上形成图象信息，近视患者需要佩戴______。 （5）图中1、2、4、7在结构上的共同点是______。
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| 32. 难度：中等 | |
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在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目，下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，A、B、C、D代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点，由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。 （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有______；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由______分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有______． （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行图1中④时，肋间肌和膈肌均处于______状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过图2的途径是______（用数字和箭头表示），血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？______． （3）图1中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→______（用文字和箭头表示）→肾小管→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ，血管Ⅱ中流动的血液类型分别是______；与平时相比，在此长跑过程中小明身体散失水分明显增加的途径有[______]（填图1中数字）． （4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______（用图3中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是______．
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