| 1. 难度：中等 | |
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对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（ ） A.水蛭——软体动物 B.蝗虫——环节动物 C.蜈蚣——线形动物 D.七星瓢虫——节肢动物
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| 2. 难度：简单 | |
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在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是 A.蚯蚓必须生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常进行 C.以此增加蚯蚓的灵敏度 D.使蚯蚓完成受精作用
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| 3. 难度：简单 | |
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爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）
A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱
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| 5. 难度：中等 | |
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能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ） ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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| 6. 难度：中等 | |
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当你手臂垂直向下，用力提起一桶水时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（ ） A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌和肱三头肌都收缩
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| 7. 难度：简单 | |
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以下哪种行为属于动物的社会行为？（ ） A. 亲鸟给雏鸟喂食 B. 孔雀开屏 C. 公鸡绕道取食 D. 蚁群分工合作
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是 A.细菌和真菌的生殖方式相同 B.真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养 C.细菌和真菌都属于真核生物 D.细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分
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| 9. 难度：简单 | |||||||
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孙同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是
A. 其分类标准是胎生还是卵生 B. 其分类标准是体温是否恒定 C. 应该将鲫鱼划分到类别1中 D. 应该将鲫鱼划分到类别2中
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| 10. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（ ）
A.胡萝卜和小麦 B.水稻和白菜 C.胡萝卜和白菜 D.小麦和水稻
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| 11. 难度：中等 | |
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攸县有八百余年的油茶种植历史，扦插是油茶的主要繁殖方法，苗木能保持母树的特征和特性，苗木的性状比较一致，有利于扩大良种的数量。下列与此繁殖方式不同的是（ ） A.马铃薯块茎繁殖 B.月季的嫁接繁殖 C.草莓的组织培养 D.豌豆的种子繁殖
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| 12. 难度：简单 | |
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在进行嫁接时，要将接穗与砧木的形成层紧密结合，目的是（ ） A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C.保持砧木与接穗一般粗细，利于观赏 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
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| 13. 难度：中等 | |
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“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死，只是在蚕茧内发育成了不吃不动的（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
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| 14. 难度：中等 | |
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将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（ ） A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带
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| 15. 难度：中等 | |
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下面是关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述，错误的是 A.子代白细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方 B.子代中女性体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方 C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的 D.子代体细胞核中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是 A. 通常情况下一条染色体中只有1个DNA分子 B. DNA主要存在于细胞核内的染色体上 C. 一个DNA分子中只有一个基因 D. 基因是决定生物性状的基本单位
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| 17. 难度：中等 | |
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豌豆的圆粒和皱粒分别是由一对基因D和d控制的，图中能正确表示皱粒豌豆的是 A.
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| 18. 难度：困难 | |
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下列叙述中，不正确的是 A. 隐性性状也可以遗传 B. 预防遗传病的唯一措施是禁止近亲结婚 C. 男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D. 父母都是双眼皮 ，生下的子女不一定是双眼皮
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| 19. 难度：中等 | |
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下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是 ①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同 ②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖 ③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎 A.① B.①② C.①②③ D.③
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| 20. 难度：中等 | |
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在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（ ） A. 原始地球能形成原始生命 B. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物 C. 生命起源于原始大气 D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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| 21. 难度：中等 | |
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细菌和真菌的生活都离不开氧气。（____）
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| 22. 难度：中等 | |
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海豚，海豹，鲸都和鱼一样生活在水里，因此它们都用鳃呼吸。（____）
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| 23. 难度：简单 | |
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被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。（____）
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| 24. 难度：简单 | |
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只要运动系统完好，动物就能正常运动。（____）
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| 25. 难度：中等 | |
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将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。（____）
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| 26. 难度：中等 | |
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将下列生物类群与其对应的特征序号连起来
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| 27. 难度：中等 | |
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有_____，可以起支持和保护作用，并能防止_____ 。 （2）B生活在水中，它的呼吸器官是 _____，C能适应陆地生活，能用肺呼吸，并用_____ 辅助呼吸。 （3）上述类群中属于脊椎动物的是_____；属于恒温动物的有_____ 。（填字母） （4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式_____ ，与其体内的结构_____ 有关。 （5）E的生殖方式是_____；其牙齿有门齿和_____ 之分，与其草食性生活习性相适应。
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| 28. 难度：中等 | |
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在探究小白鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_______能力比蚯蚓强，这种差异主要由___________决定的。 (2)实验结论：________________________________。 (3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？(答出一项即可)_____________________________。 (4)在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题。________________？
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| 29. 难度：中等 | |
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下面是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中_____是无细胞结构的生物，仅由蛋白质外壳和内部的_____ 构成，该生物必须_____在活细胞内才能生活。 （2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，因此属于_____生物；_____是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。 （3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____ （填序号）。 （4）制作馒头、甜酒时要利用上图中的 _____（填序号）。 （5）由于以上生物体内都无叶绿体，所以它们的营养方式均为_____ 。
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| 30. 难度：中等 | |
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豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答：
（1）用图中序号写出豆天蛾的发育顺序：_____。 （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是[__]_____期。蝗虫的发育属于_____发育（选填完全变态或不完全变态）。 （3）豆天蛾在[__] _____ 期对大豆的危害最大。 （4）我们熟悉的昆虫蟑螂、菜粉蝶、蝼蛄、蝇，其中 _____ 的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。
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| 31. 难度：困难 | |
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周末，某校兴趣小组的同学走进酒埠江某养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。 （1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、胡须鸡、贵妃鸡、绿壳蛋鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过_____形成的。 （2）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？_____ 。 （3）清晨，养鸡场农业园区传来一阵阵清脆的鸡鸣，公鸡报晓从获得途径上属于 _____ 行为。 （4）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什么意义？ _____。 （5）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1），这在生物学上称作_____。
（6）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中…表示多个与前面子代个体相同的个体） ①根据图中所示遗传结果，推断_____ 是显性性状。 ②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论_____ 。
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读材料，分析并回答问题： 材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源． 材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏． 材料三：白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物，它们均生活在我国的长江流域． 材料四：近年朱，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善． 请回答： （1）“生物多样性”包括_____的多样性、_____的多样性和生态系统的多样性．其中保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。 （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是_____，这个事例也表明草原生态系统的_____能力是有限的．从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是_____防治。 （3）扬子鳄在陆地上的运动方式是_____；为了保护长江流域的生物多样性，我国已采取的最有效措施是_____ 。 （4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是_____。
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