| 1. 难度：简单 | |
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埃博拉病毒与动物细胞相比，最主要的不同是 （ ） A.没有生命特征 B.没有蛋白质 C.没有遗传物质 D.没有细胞结构
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| 2. 难度：中等 | |
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你认为具有社会行为的动物是 （ ） A.花盆下的一群鼠妇 B.森林里筑巢的鸟类 C.蒙古草原上的一群狼 D.池塘里的一群青蛙
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| 3. 难度：中等 | |
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哺乳动物能适应复杂多变的陆地环境，最主要的是 （ ） A.体表被毛 B.神经系统发达 C.牙齿分化 D.用肺呼吸
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| 4. 难度：简单 | |
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细菌在净化污水中所起的作用是 （ ） A.分解其中的大分子有机物 B.分解污水中的重金属盐成分 C.吸收了污水中的有害成分 D.将有害成分都分解成水和二氧化碳
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| 5. 难度：简单 | |
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细菌、真菌在分解自然界的有机物时，产生的物质是( ) A.水 B.二氧化碳 C.无机盐 D.三者均是
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于芽孢的叙述错误的是（ ） A. 一个芽孢可以萌发成一个细菌 B. 芽孢是细菌的休眠体 C. 芽孢是细菌用来生殖的结构 D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关蘑菇特征的叙述，不正确的是 （ ） A.通过分裂生殖繁殖后代 B.细胞内有真正的细胞核 C.以现有的有机物生活 D.个体有大也有小
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| 8. 难度：简单 | |
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下列各项中，不属于微生物作用的是 A.帮助植物传粉受精 B.使动植物和人患病 C.引起食物腐败 D.产生抗生素
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| 9. 难度：简单 | |
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哺乳动物运动系统的组成中不包括（ ） A.骨骼肌 B.神经纤维 C.关节 D.骨
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| 10. 难度：简单 | |
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下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是 （ ） A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都可以供给人们食用 C.细菌具有成形的细胞核 D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
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| 11. 难度：简单 | |
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从行为获得途径来看，小狗为主人拉车运菜属于 （ ） A.社会行为 B.繁殖行为 C.学习行为 D.先天性行为
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| 12. 难度：中等 | |
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鸟类频繁排便的原因是 （ ） A.吃得多即食量很大 B.具有嗉囊 C.小肠很长 D.直肠很短
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| 13. 难度：中等 | |
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下列哪项不是动物对自然界的作用 （ ） A.蜣螂清除动物粪便 B.人吃蛇肉 C.蛇吃老鼠 D.狗传播植物种子
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| 14. 难度：中等 | |
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蚯蚓在干燥的沙土里无法生活，主要原因是 （ ） A.体内水分蒸发过快，失水过多 B.无法运动 C.体表干燥，无法进行呼吸 D.饥饿致死
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| 15. 难度：中等 | |
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发酵技术与我们的生活息息相关．下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是（ ） A. 泡菜、酸奶 B. 面包、米酒 C. 泡菜、米酒 D. 馒头、酸奶
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| 16. 难度：中等 | |
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下列哪类无脊椎动物有翅且能飞行 （ ） A.昆虫纲的动物 B.蜘蛛等蜘形动物 C.甲壳纲的动物 D.所有的节肢动物
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| 17. 难度：简单 | |
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李丽想观察细菌的内部结构，她必须借助的观测工具是 （ ） A.放大镜 B.高倍显微镜 C.低倍显微镜 D.电子显微镜
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| 18. 难度：中等 | |
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细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ） A.都对人类有益 B.都是孢子生殖 C.都是单细胞生物 D.都能利用现成的有机物
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| 19. 难度：简单 | |
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豆科植物与根瘤菌共生在一起，各自为对方提供 （ ） A.植物：无机物，根瘤菌：含碳物质 B.植物：含氮物质，根瘤菌：有机物 C.植物：有机物，根瘤菌：含氮物质 D.植物：无机物，根瘤菌：含磷物质
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| 20. 难度：中等 | |
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食品保存应当注意（ ） ①高温②低温③保水④加工减少水分⑤暴露在空气中⑥隔绝空气． A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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| 21. 难度：简单 | |
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防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的 和 杀死或抑制它们的生长和繁殖
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| 22. 难度：简单 | |
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有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们____________，___________，这种现象叫作共生。
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| 23. 难度：中等 | |
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巴斯德还提出了保存酒和牛奶的______________法以及防止手术感染的方法，后人称他为“_________”。之细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。有的还要求某些特定的条，如有些细菌必须在无氧条件下生存。
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| 24. 难度：简单 | |
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我们平常吃的___________、___________，属于真菌。
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| 25. 难度：中等 | |
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动物的先天性行为使动物能适应环境，得以___________和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应___________的变化。
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| 26. 难度：中等 | |
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图是自然界中动物、植物和真菌、细菌之间的物质循环示意图，据图回答下列问题
（1）在自然界的生态系统中，___________能进行光合作用，将简单的__________合成了__________。 （2）生态系统中的_________必须食用_______合成的_______________才能维持生命活动。 （3）当____________和___________死亡后，遗弃的________或生活过程中遗弃的物体会被E_______和F_______分解成为A____B____C ________,而A、C是_______进行光合作用所需求的物质。 （4）由此可见，在自然界的生态系统中，__________、_____________ 和___________之间进行着_____________循环，缺少任何一个环节，生态系统的________都不可能维持。
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| 27. 难度：中等 | |
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如果剪去蟑螂的触角，它将会破坏运动能力和生殖能力 （_____）
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| 28. 难度：中等 | |
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甲癣是由某些寄生真菌生物引起的 （_____）
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| 29. 难度：中等 | |
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面包上看到的霉点是霉菌形成的菌落 （_____）
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| 30. 难度：简单 | |
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老虎的犬齿形状像凿子，适于切断食物 （_____）
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| 31. 难度：中等 | |
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发霉的衣服上的粉尘主要是芽孢 （_____）
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| 32. 难度：中等 | |
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夏天，鲜肉很容易腐败，而加入较多盐的咸肉却能保存很久，为什么？____
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| 33. 难度：中等 | |
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鳄鱼、鸭、龟等既能生活在水中又能在陆地上生活，它们都属于两栖动物吗？为什么？____
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