| 1. 难度：简单 | |
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生物体的最基本特征是（ ） A. 运动 B. 新陈代谢 C. 生长现象 D. 应激性
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| 2. 难度：简单 | |
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“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了（ ） A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响 C. 生物利用环境 D. 生物适应环境
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| 3. 难度：简单 | |
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下列特征，不属于所有生物共同具有的是: A.都具有应激性 B.都能繁殖后代 C.都由细胞构成 D.都能进行新陈代谢
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| 4. 难度：中等 | |
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下列植物中，被誉为植物界“大熊猫”的是（ ） A.桫椤 B.水杉 C.珙桐 D.银杉
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| 5. 难度：中等 | |
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面粉的形成是主要加工小麦种子的（ ） A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.种皮
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| 6. 难度：中等 | |
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显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（ ）移动。 A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
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| 7. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.河中的一条鱼
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| 8. 难度：中等 | |
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据报道，科学家发明了一类无色透明塑料低粘性蜡的物质。在移栽植物时，若将其喷到叶面上，就能结成一层二氧化碳和氧气可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ） A.增强了植物的光合作用 B.减弱了植物的蒸腾作用 C.增强了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用
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| 9. 难度：中等 | |
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有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（ ） A. 能够适应一定的环境 B. 能够影响环境 C. 不能适应环境 D. 对环境的刺激做出了反应
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| 10. 难度：中等 | |
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包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（ ） A.温度 B.水分 C.光 D.空气
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| 11. 难度：简单 | |
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被称为“分类学之父”的科学家是（ ） A. 沃森 B. 达尔文 C. 林奈 D. 克里克
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| 12. 难度：简单 | |
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动物的皮肤属于（ ）。 A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.器官
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| 13. 难度：中等 | |
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在“探究光合作用的产物”实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是（ ） A.使叶片内原有的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 C.停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中 D.储备养料，准备进行光合作用
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| 14. 难度：中等 | |
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植物进行光合作用过程中，物质和能量的变化情况可以概括为（ ） A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量 C.分解有机物，释放能量 D.分解有机物，贮存能量
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| 15. 难度：中等 | |
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生物与环境的关系是（ ） A.生物适应环境 B.生物的分布受环境制约 C.环境对生物无影响 D.生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物
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| 16. 难度：中等 | |
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土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（ ） A. 缺少肥力，减弱光合作用 B. 缺少水分，减弱光合作用 C. 缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用 D. 缺少氧，减弱根的呼吸作用
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| 17. 难度：中等 | |
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农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是( ) A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 共生关系
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| 18. 难度：中等 | |
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植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于（ ） A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
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| 19. 难度：简单 | |
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花的主要部分是（ ） A.花柄和花托 B.花萼和花冠 C.雄蕊和雌蕊 D.子房和胚珠
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| 20. 难度：中等 | |
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我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前，人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是（ ） A.测量地窖内二氧化碳的含量 B.测量地窖内氧气的含量 C.主要是为了照明 D.测量地窖内一氧化碳的含量
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| 21. 难度：中等 | |
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提倡“不使用一次性木筷”的出发点是（ ） A.减少经济支出 B.减少固体垃圾 C.养成良好的生活习惯 D.保护森林
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| 22. 难度：中等 | |
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多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ） A.上表皮细胞内含叶绿体多 B.下表皮气孔分布多 C.靠近下表皮的海绵组织里含叶绿体多 D.靠近上表皮的栅栏组织含叶绿体多
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| 23. 难度：中等 | |
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用黄豆做黄豆芽，1kg黄豆约可做出5kg黄豆芽。这个过程中有机物的含量将（ ） A. 变多 B. 变少 C. 不变 D. 先少后多
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于根毛的叙述中，正确的是（ ） A.根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛” B.根毛可增大根吸水的表面积，提高吸水效率 C.根毛的数量很少，根毛又很细，所以对吸水没有什么作用 D.根毛位于根的成熟区，是由分生区细胞直接分裂而来的
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| 25. 难度：简单 | |
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在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（ ） A.切断筛管，限制有机物向根部运输 B.切断导管，限制水分向茎叶运输 C.限制了有机物和无机物向根部运输 D.防止了害虫的侵害
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| 26. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A.光 B.水 C.温度 D.湿度
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| 27. 难度：简单 | |
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地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 28. 难度：简单 | |
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某同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片，首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮，接下来的操作的程序应该是（ ） ①将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中 ②在干净的载玻片上滴一滴清水 ③用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮 ④盖上盖玻片． A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ①③②④
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| 29. 难度：中等 | |
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关于绿色植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（ ） A.绿色植物是生产者 B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧的平衡 C.绿色植物促进生物圈的水平衡 D.包括以上三者
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| 30. 难度：中等 | |
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下图中，你认为属于输导组织的是（ ） A.
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| 31. 难度：简单 | |
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动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（___）
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| 32. 难度：中等 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。（________）
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| 33. 难度：中等 | |
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光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量． ．（判断对错）
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| 34. 难度：简单 | |
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除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。（_____）
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| 35. 难度：简单 | |
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植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官。
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| 36. 难度：中等 | |
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种子内部贮存的营养成分主要有_____。
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| 37. 难度：中等 | |
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组织是指形态相似，结构和功能相同的细胞形成的______，它是细胞分化的产物。
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| 38. 难度：中等 | |
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植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是______，而运输有机物的结构是_______。其中，水分和无机盐是____________运输,有机物主要是____________运输。
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| 39. 难度：中等 | |
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环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它分为_____和_____。
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| 40. 难度：中等 | |
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将动物的四种组织与其功能连接起来。 ①上皮组织 A、收缩和舒展 ②结缔组织 B、产生和传导兴奋 ③肌肉组织 C、保护和分泌 ④神经组织 D、支持、连接、保护、营养 ①_____②_____③_____④_____。
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| 41. 难度：中等 | |
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下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，请据图回答以下问题：
（1）_____（填甲或乙）是植物细胞结构模式图。 （2）动物细胞与植物细胞相同的结构是：_____、_____、_____。 （3）植物细胞有而动物细胞没有______。 （4）植物细胞中的能量转换器是_____。
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| 42. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表是“探究种子萌发的外界条件”的实验结果，请根据表格分析回答：
（1）请依据上述实验设计与结果，提出问题：______？ （2）1号瓶和2号瓶对照，实验变量是_____；得出的实验结论是_____。 （3）种子具备了外界条件是否一定能萌发？______；你认为种子萌发具备的条件是什么？_____。
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