| 1. 难度：简单 | |
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下列特征，不属于所有生物共同具有的是: A.都具有应激性 B.都能繁殖后代 C.都由细胞构成 D.都能进行新陈代谢
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| 2. 难度：中等 | |
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如图为显微镜使用的几个主要步骤。其中哪一个图的操作是不正确的（ ） A.
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| 3. 难度：中等 | |
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科学家们的不懈努力和重要成就推动着社会不断进步。下列对应相符的是（ ） A.林奈﹣血液循环 B.达尔文﹣物种的起源与生物进化的理论 C.哈维﹣DNA分子双螺旋结构 D.沃森和克里克﹣生物分类系统
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| 4. 难度：中等 | |
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如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（ ） A. 修改假设，让它与结果一致 B. 检查过程是否有问题，重新把实验做一次 C. 修改实验数据，让它与假设相符 D. 检查过程都没有问题，相信结论是正确的
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的？（ ） A. 生物圈的范围约在海平面以下11000m和海平面以上10000m之间 B. 生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层 C. 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D. 形形色色的生物和维持生命的阳光、空气、水、土壤等条件组成生物圈
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| 6. 难度：中等 | |
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一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于（ ） A. 植物体、器官、液泡 B. 器官、组织、细胞 C. 器官、组织、细胞液 D. 植物体、组织、细胞质
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| 7. 难度：中等 | |
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移栽植物时，往往需要剪掉一些枝叶，这是为了（ ） A. 减少呼吸作用 B. 降低蒸腾作用 C. 减少光合作用 D. 增强光合作用
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于人体结构层次的描述，正确的是（ ） A.细胞组织→器官→人体 B.细 胞→组 织→器官→系统→人体 C.细胞→器官→组织→人体 D.细胞→器官→系统一组织→人体
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| 9. 难度：简单 | |
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小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 10. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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| 11. 难度：简单 | |
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植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来，其中匹配错误的是（ ） A.子房﹣果实 B.子房壁﹣种皮 C.胚珠﹣种子 D.受精卵﹣胚
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| 12. 难度：中等 | |
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俗话说：“树不怕空心，就怕剥皮。”其中的道理是（ ） A.树皮中有筛管，能运输有机物 B.树皮中有筛管，能运输水分 C.树皮中有导管，能运输有机物 D.树皮中有导管，能运输水分
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| 13. 难度：中等 | |
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新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以（ ） A.不让水分散失 B.阻挡细菌进入 C.减少水果皮损伤 D.抑制呼吸作用
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| 14. 难度：中等 | |
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我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（ ） A.珙桐 B.银杉 C.水杉 D.桫椤
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| 15. 难度：中等 | |
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“绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（ ） A.推广生物防治方法，减少环境污染 B.发展生态农业，提高废弃物的再循环 C.开发森林资源，多使用一次性木筷 D.建设“三北”防护林工程
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| 16. 难度：中等 | |
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生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、_____、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。大多数生物都是由细胞构成的。生物的体细胞经过分裂使细胞数目_____，其中大多数新细胞经过_____形成组织。
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| 17. 难度：中等 | |
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环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它分为_____和_____。
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| 18. 难度：简单 | |
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种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的______、适宜的______和______的空气．
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| 19. 难度：中等 | |
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生物多样性表现在三个方面，即_________________、___________、________________。
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| 20. 难度：中等 | |
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如图细胞结构图，辨析图形回答问题。（注意：在[]填序号，横线填名称。）
（1）图A表示_____细胞结构，（填动物或植物） （2）A图和B图共有的结构是[_____]、[_____]、[_____]。 （3）图中对细胞有支持和保护作用的结构是_____，控制细胞生命活动、含有遗传物质的结构是_____，控制物质交换的结构是_____，溶解有不同物质可能有不同味道的是_____。
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| 21. 难度：中等 | |
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请分析回答下列问题。 （1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先擦拭干净载玻片，然后在其中央滴一滴___________；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加的液体是_______________。 （2）洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有___________________，因此不会呈现绿色。 （3）动植物细胞中，遗传物质主要存在于细胞结构的____________内。 （4）在显微镜下观察细胞，当目镜上的数字力“15x”、物镜上的数字为“40x”时，放大倍数为______倍。 （5）在显微镜的视野右上方发现要观察的细胞，欲将它移至视野中央，需将玻片标本向__________移动。
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| 22. 难度：中等 | |
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生物体是一个开放的系统。生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。请分析回答： 绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐，二氧化碳，氧气等物质主要通过_____（填结构名称）进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程分别是_____。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的_____和_____发挥着重要作用。
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| 23. 难度：困难 | ||||||||||||
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韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，生物小组提出了“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：
（1）该小组做出的假设是_____。 （2）该探究实验的变量是_____。 （3）实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色。 （4）归纳结论：_____的形成需要_____。
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