| 1. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A.光 B.水 C.温度 D.湿度
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| 2. 难度：中等 | |
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属于生物基本特征的是（ ） A.生物都能自由运动 B.生物都能生长繁殖 C.生物都需要从外界摄取有机物 D.生物都能进行光合作用
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| 3. 难度：中等 | |
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“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ） A.生物对外界的刺激作出反应 B.生物能进行呼吸 C.生物的生活需要营养 D.生物能排出体内产生的废物
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| 4. 难度：中等 | |
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下列物体中属于生物的是（ ） ①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星． A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥
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| 5. 难度：中等 | |
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鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此合理解释（ ） A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
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| 6. 难度：简单 | |
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我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 （ ） （1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水 A.（1）（3）（2）(5)（6）（4） B.（6）（1）（2）（3）（4）（5） C.（4）（5）（3）（6）（1）（2） D.（3）（6）（4）（5）（2）（1）
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| 7. 难度：中等 | |
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下列食物链不正确的是（ ） A. 青虫→山雀→雀鹰 B. 牧草→野兔→狐狸 C. 水草→小虾→黑鱼 D. 草→蝗虫→山雀→雀鹰
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| 8. 难度：中等 | |
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下列生物中，属于竞争关系的是（ ） A.水稻和杂草 B.一块草地 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.河中的一条鱼
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| 10. 难度：简单 | |
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下列生物中属于生产者的是（ ） A.草 B.吃虫鸟 C.细菌 D.猪
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| 11. 难度：简单 | |
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下列调查过程中的做法错误的是 A. 选择一条生物种类较多的路线 B. 见到喜爱的植物要采集起来 C. 注意安全，与组内的同学一起行动 D. 记录时要实事求是
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| 12. 难度：中等 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸
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| 13. 难度：简单 | |
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下列对生物圈的叙述正确的是（ ） A. 阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件 B. 光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹 C. 地球上适合生物生存的一薄层即生物圈 D. 生物圈为海平面上下各1000米
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| 14. 难度：简单 | |
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在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（ ） A. 灰色 B. 绿色 C. 黄色 D. 褐色
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| 15. 难度：中等 | |
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下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ） A.蛾夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树
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| 16. 难度：中等 | |
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据报道，截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907亩．此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是（ ） A. 水分 B. 温度 C. 阳光 D. 土壤
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| 17. 难度：中等 | |
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目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是（ ） A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物
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| 18. 难度：中等 | |
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为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把望料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ） A.缺少生产者 B.缺少消费者 C.缺少分解者 D.缺乏必要的生活设施
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| 19. 难度：中等 | |
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在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（ ） A.草 B.野鼠 C.牛羊 D.狼
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| 20. 难度：中等 | |
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某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（ ） A. 小鱼 B. 剑水蚤 C. 大鱼 D. 浮游植物
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| 21. 难度：中等 | |
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从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ） A.地球上的温室效应造成的 B.气候变得干燥造成的 C.地壳变迁造成的 D.人类乱砍滥伐造成了生态平衡的失调所致
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| 22. 难度：简单 | |
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世界人口不能无限制增加，否则人类就不能正常的生存，因为生物的生存需要（ ） A.空气 B.阳光 C.适宜的温度 D.一定的空间
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| 23. 难度：简单 | |
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人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了（ ） A. 生态系统 B. 食物链 C. 食物网 D. 生存环境
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| 24. 难度：中等 | |
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生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（ ） A.水 B.温度 C.土壤 D.阳光
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| 25. 难度：简单 | |
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在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成： A. 生态平衡 B. 生态系统 C. 生态因素 D. 环境因素
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| 26. 难度：中等 | |
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生物圈包括_____的底部,_____大部,_____的表面。
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| 27. 难度：中等 | |
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影响生物生活的非生物因素有_____、_____、_____、_____等。
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| 28. 难度：中等 | |
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亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是:提出问题_____,制定计划_____,得出结论。
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| 29. 难度：中等 | |
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人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是_____．
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| 30. 难度：中等 | |
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生态系统由________和________两部分组成。其中生物部分包括____ 、________、________。
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| 31. 难度：简单 | |
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鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境。
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| 32. 难度：中等 | |
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下图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是_____。 （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_____。 （3）图中有_____条食物链。 （4）如果狐大量减少，那么鼠和免将会_____。 （5）该生态系统中还有-种成分没有画出来它是_____。 （6）如果受到DDI汚染，体内DDT含量最高的生物是_____。 （7）写出其中一条食物链:_____
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