| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物的是（ ） ①衣藻②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦酵母菌⑧眼虫 A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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| 2. 难度：中等 | |
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“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”这首诗主要描写了生物圈中的哪种非生物因素（ ） A.空气 B.生物 C.水 D.温度
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| 3. 难度：中等 | |
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下列生物之间属于竞争关系的是（ ） A.草原上的猫头鹰与兔子 B.蚁群中的兵蚁与蚁后 C.菜田中的白菜与菜青虫 D.森林中的杨树与桦树
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| 4. 难度：中等 | |
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为探究温度与蟋蟀鸣叫次数之间是否存在联系，某同学将许多蟋蟀分组，放在温度不同而其他条件相同的环境中饲喂，并在同一时间段内记录蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ） A.实验法 B.观察法 C.统计法 D.调查法
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各项，能构成一个生态系统的是（ ） A.森林中的全部树木 B.森林中的全部动物 C.农田中的全部生物 D.一座城市
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| 6. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈
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| 7. 难度：简单 | |
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我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，看到洋葱表皮细胞形状规则，而口腔上皮细胞形状不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有 A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞质
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| 8. 难度：中等 | |
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某一图像在低倍镜下位于视野右下方（如图），若想在高倍镜下观察它，应将标本向哪个方向移动（ ）
A.左下 B.右上 C.左上 D.右下
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| 9. 难度：简单 | |
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在低倍镜下看字母“d”是 A.b B.p C.q D.d
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| 10. 难度：中等 | |
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制作临时装片的四个步骤是（ ） ①将盖玻片倾斜45度放在载玻片上②将观察材料放在水滴中央③盖上盖玻片④在载玻片中央滴一滴清水 A.①②③④ B.②③④⑤ C.④②③① D.②④③①
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| 11. 难度：中等 | |
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活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（ ） A. 又是全透性，有时半透性 B. 完全透过性 C. 全封闭特性 D. 选择透过性
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| 12. 难度：中等 | |
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将细胞内部与外部环境分隔开的结构是（ ） A.植物的表皮组织 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞壁和细胞膜
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| 13. 难度：中等 | |
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下列细胞中，同时具有叶绿体和线粒体这两个“能量转换器”的细胞是（ ） A.叶肉细胞 B.心肌细胞 C.番茄果肉细胞 D.蘑菇细胞
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| 14. 难度：中等 | |
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把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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| 15. 难度：中等 | |
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下列叙述中正确的是（ ） A.细胞膜只对细胞起保护作用，对细胞内外物质的进出没有控制作用 B.细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的 C.榨橙子时，流出的酸甜可口的橙汁，主要来自于橙子果肉细胞中的液泡 D.细胞中线粒体等能量转换器，它们的作用是把细胞内的能量用掉
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| 16. 难度：中等 | |
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下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量（ ） A.水、糖类、氯 B.糖类、脂类、蛋白质 C.无机盐、维生素 D.尿素、二氧化碳、糖类
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| 17. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程的正确顺序是 ①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分为两个 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
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| 18. 难度：中等 | |
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玉米一个细胞中含有20条染色体，该细胞进行两次分裂后，每个细胞中的染色体数目（ ） A.5条 B.10条 C.20条 D.40条
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分裂过程中染色体的变化，说法正确的是 （ ） A.在细胞分裂的过程中，染色体的数量始终保持不变 B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的 C.产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的 D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
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| 20. 难度：中等 | |
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生物的组织形成主要原因是（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞生长 C. 细胞发育 D. 细胞分化
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| 21. 难度：中等 | |
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人体作为一个统一的整体，其结构层次从微观到宏观的顺序是（ ） A. 人体→组织→器官→系统→细胞 B. 人体→器官→系统→细胞→组织 C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 细胞→器官→组织→系统→人体
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| 22. 难度：中等 | |
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西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（ ） ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 A. ④②① B. ④①② C. ④①③ D. ④③①
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| 23. 难度：简单 | |
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生物体能够由小长大的主要原因是（ ） A.细胞数目的增多 B.细胞的分裂和体积增大 C.细胞的体积不断增大 D.营养状况的好坏
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| 24. 难度：中等 | |
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下列各项中属于植物器官的是（ ） ①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的种子 ③瓜子皮 ④桃⑤一个花瓣 A.②③⑤ B.②③④ C.②④ D.②④⑤
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| 25. 难度：中等 | |
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下列针对绿色开花植物体结构层次的描述中，不正确的是（ ） A.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成 B.茎有运输的功能，它完全由输导组织构成 C.营养组织的特征之一是细胞壁较薄 D.根尖分生区的细胞群属于分生组织
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| 26. 难度：简单 | |
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如果将树的顶芽去掉，树的顶部很难生长，主要原因是（ ） A.破坏了保护组织 B.破坏了营养组织 C.破坏了分生组织 D.破坏了输导组织
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| 27. 难度：简单 | |
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与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥细胞核 A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
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| 28. 难度：中等 | |
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在制作草履虫临时装片的过程中，需在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，目的是（ ） A. 增加营养 B. 便于计数 C. 增加温度 D. 限制运动
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| 29. 难度：中等 | |
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小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色，这种结构最可能是（ ） A.食物泡 B.液泡 C.细胞核 D.伸缩泡
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| 30. 难度：中等 | |
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北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（ ） A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物
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| 31. 难度：中等 | |
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苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（ ）。 A.叶子太薄 B.没有真正的根 C.茎太细小 D.靠孢子繁殖
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| 32. 难度：中等 | |
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铁线蕨长得比葫芦藓高大的根本原因在于铁线蕨（ ） A.有了茎叶等器官的分化 B.根茎叶里有了输导组织 C.多年生长的植物 D.具有真正的根茎叶等器官
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| 33. 难度：简单 | |
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煤矿是由（ ）在地层中形成的． A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类 C.远古时期的藻类 D.远古时期的被子植物
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| 34. 难度：简单 | |
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被子植物区别于裸子植物的主要特点是 （ ） A.有根、茎、叶、花、果实和种子 B.有种子 C.种子外有果皮包被 D.种子外无果皮包被
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| 35. 难度：中等 | |
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有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类，他分类的依据是（ ） A.有根或无根 B.有种子或无种子 C.水生或陆生 D.有果实或无果实
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| 36. 难度：中等 | |
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裸子植物比蕨类植物更适合于陆地生活的特征是（ ） A.大都是高大乔木 B.受精脱离了水的限制 C.有了根茎叶的分化 D.胚珠有子房壁包被着
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| 37. 难度：中等 | |
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下列植物中，都属于裸子植物的一组是（ ） ①小麦 ②油松 ③银杏 ④毛白杨 ⑤玫瑰 ⑥桃树 ⑦侧柏 ⑧苏铁 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①④⑥⑦ D.②③⑦⑧
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| 38. 难度：简单 | |
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大米和面粉是我们生活中的主食．从来源看，他们是水稻和小麦种子的哪一部分（ ） A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 子叶和胚
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| 39. 难度：中等 | |
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下列结构中，新植物的幼体是（ ） A. 子叶 B. 胚 C. 胚芽 D. 胚根
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| 40. 难度：中等 | |
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被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛种类更多，原因是（ ） ①果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更多③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆汁或果肉，能引诱动物来吃，利于传播 A.①③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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| 41. 难度：中等 | |
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植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体．（____）
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| 42. 难度：中等 | |
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生物的环境是指生物的生存地点。 （_____）
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| 43. 难度：简单 | |
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生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏．（____）
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| 44. 难度：简单 | |
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要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（____）
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| 45. 难度：简单 | |
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细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（____）
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| 46. 难度：中等 | |
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所有的植物细胞中都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器．__。（判断对错）
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| 47. 难度：中等 | |
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多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。（_____）
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| 48. 难度：中等 | |
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细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。 （_____）
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| 49. 难度：中等 | |
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裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（____）
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| 50. 难度：中等 | |
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松的球果不是果实：而我们平时所说的玉米“种子”，事实上是果实。（_____）
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| 51. 难度：中等 | |
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连线题
_____。
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| 52. 难度：中等 | |
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连线题 1藻类植物 A．具有根、茎、叶，体内有输导组织 2苔藓植物 B．没有根、茎、叶等器官的分化 3蕨类植物 C．植株矮小，茎和叶没有输导组织 _____。
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| 53. 难度：中等 | |
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连线题 1细胞膜 A．细胞的控制中心 2叶绿体 B．将化学能转变成细胞能利用的能量 3线粒体 C．控制物质进出 4细胞核 D．将光能转变成化学能 _____
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| 54. 难度：中等 | |
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下图表示某草原生态系统的食物网，请根据图回答：
（1）该生态系统共有食物链_____条，其中最长的食物链是____。 （2）从生态系统的成分看，草属于_____，兔属于______，要组成一个完整的生态系统，此图中还缺少_____和_____。
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| 55. 难度：中等 | |
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下图所示为玉米种子的一个剖面，请根据图回答下列问题：
（1）被子植物的种子外面都有_____包被，而裸子植物的种子无此结构。 （2）菜豆的种子与本图相比，主要缺少了②_____。菜豆种子中的营养物质主要贮存在_____（填结构名称）。 （3）图中所示的④结构将来可发育成幼苗的_____；⑥结构可发育成_____。 （4）玉米的胚包括______（填写图中的代码）。
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| 56. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
（1）如果选用培养皿A与B进行实验，所探究的问题是：______这种只有待探究的一组条件不同，其余条件均相同的实验属于______实验。 （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和_____两组培养皿进行实验。 （3）用培养皿A和D进行实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要______。 （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。 第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）； 第二步：将两组培养皿分别置于_____和_____环境中，培养一段时间。 如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则得出的结论是：_____。
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