| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物的是（ ） A.煤炭 B.石油 C.钟乳石 D.珊瑚虫
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| 2. 难度：简单 | |
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在温暖潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷干旱的地区要多．影响这一现象的主要非生物因素是（ ） A.温度和水 B.土壤和水 C.温度和水阳光 D.植物
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| 3. 难度：中等 | |
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在设置对照实验时，下列描述正确的是（ ） A.除实验变量外，其他因素均相同 B.所用的变量都相同 C.所用的变量都不相同 D.除实验变量外，其他因素均不相同
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A.细胞是植物体生命活动的基本单位 B.植物细胞都具有线粒体 C.植物细胞都具有叶绿体 D.植物细胞的细胞核中都有遗传物质
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| 5. 难度：中等 | |
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下列哪项不是种子萌发所必需的（ ） A.充足的阳光 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.一定的水分
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| 6. 难度：中等 | |
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用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的同一部位时，若要在视野中所看到的细胞数目最多，在如下的目镜和物镜组合中，应选择（ ） A.目镜15×、物镜10× B.目镜10×、物镜40× C.目镜5×、物镜10× D.目镜20×、物镜35×
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| 7. 难度：中等 | |
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下列食物链的表示方法正确的是（ ） A.阳光→草→蚱蜢→鸡 B.蚌蜢→鸡→鹰 C.草←蚱蜢←鸡←鹰 D.草→蚱蜢→鸡→鹰
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| 8. 难度：中等 | |
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一个池塘被农药污染，在池塘中有一条食物链：浮游生物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是 A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰
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| 9. 难度：简单 | |
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在农田生态系统中，属于生产者的是（ ） A. 人 B. 水稻 C. 青蛙 D. 水
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| 10. 难度：简单 | |
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制作临时装片的步骤一般是（ ） ①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖上盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开． A.③④②⑥⑤① B.③②⑥⑤④① C.①②③④⑤⑥ D.④②①③⑤⑥
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| 11. 难度：中等 | |
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染色体的组成是（ ） A.糖类和蛋白质 B.无机物和有机物 C.DNA和糖类 D.DNA和蛋白质
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| 12. 难度：简单 | |
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生物体能够由小长大的主要原因是（ ） A.细胞数目的增多 B.细胞的分裂和体积增大 C.细胞的体积不断增大 D.营养状况的好坏
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| 13. 难度：中等 | |
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若在装片上写有字母”p“，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ） A.b B.p C.d D.q
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| 14. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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| 15. 难度：中等 | |
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若光线太亮需要调暗时，应选用的反光镜和光圈是 （ ） A. 平面镜、大光圈 B. 平面镜、小光圈 C. 凹面镜、小光圈 D. 凹面镜、大光圈
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| 16. 难度：中等 | |
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一朵花的主要部分是（ ） A.花瓣 B.花托 C.花柄 D.雄蕊和雌蕊
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| 17. 难度：中等 | |
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下列有关种子结构的描述中，正确的是（ ） A. 具有胚的种子都能萌发 B. 各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里 C. 种子的形态差异很大，种子的基本结构差异也很大 D. 种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分
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| 18. 难度：中等 | |
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绿色开花植物体的结构层次是（ ） A. 细胞→器官→组织→体系→人体 B. 细胞→器官→组织→人体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
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| 19. 难度：中等 | |
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根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是（ ） A. 成熟区位于根尖的顶端 B. 成熟区的细胞体积很小 C. 成熟区有大量的根毛 D. 成熟区细胞形似正方形
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| 20. 难度：中等 | |
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在一朵桃花中，能发育成果实的结构是（ ） A. 雄蕊 B. 花萼 C. 花瓣 D. 子房
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（ ） A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B.植物的蒸腾作用对植物自身有很重要的意义 C.植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤 D.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少
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| 22. 难度：简单 | |
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在绿色植物生长发育过程中必不可少的环境条件是（ ） A.动物 B.阳光 C.土壤 D.氮气
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| 23. 难度：简单 | |
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范•海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需要的物质主要是（ ） A.二氧化碳 B.氧气 C.水 D.无机盐
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| 24. 难度：困难 | |
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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是（ ） A.光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 B.光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行 C.光合作用储藏能量，呼吸作用释放能量 D.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
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| 25. 难度：简单 | |
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既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（ ） A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.表皮
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| 26. 难度：中等 | |
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下列几类植物中，没有出现输导组织的是（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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| 27. 难度：中等 | |
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将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ） A. 木质部的导管 B. 韧皮部中的筛管 C. 韧皮部和木质部之间的形成层 D. 韧皮部中的导管
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| 28. 难度：中等 | |
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为提高室内作物产量，以下措施正确的是（ ） A. 白天和夜晚都适当提高温度 B. 白天适当提高温度，夜晚适当降低温度 C. 白天适当降低温度，夜晚适当提高温度 D. 白天和黑夜都适当降低温度
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| 29. 难度：中等 | |
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对维持大气中碳—氧平衡起作用的是绿色植物的（） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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| 30. 难度：简单 | |
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下列有关森林的叙述中，错误的是（ ） A.森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好 B.森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家 C.我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林 D.森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康
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| 31. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）属于植物细胞的是___图 （2）动植物细胞共有的结构是[B]___、[C]___、[D]___． （3）因为有了[ ]___这一结构，植物才能自己制造有机物，成为生态系统中的生产者． （4）橘子的果肉酸甜可口，其酸甜的物质储存在细胞的[ ]___中．
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| 32. 难度：中等 | |
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图为某生态系统食物网简图，请据图回答
（1）在这个生态系统中，___是生产者， （2）如图所示食物网中，共有___条食物链，其中最短的一条食物链是___；鸟与昆虫的关系是___． （3）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是___．
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| 33. 难度：中等 | |
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请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答
（1）如图①所示，把天竺葵放到________处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗． （2）图③中，把叶片放入盛有__________的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素． （3）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成______色． （4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
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| 34. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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学生小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：
（1）和②号瓶相比，①③④三瓶没有萌发的原因分别是 ．由此可以证明种子萌发需要的外界条件是 ． （2）本实验表中有 组对照实验．欲探究温度对种子萌发的影响，应用 （填序号）两瓶做对照实验． （3）②瓶和④瓶是一组对照实验，其变量是 ．
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