| 1. 难度：中等 | |
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房缺性心脏病患者的左、右心房相通，导致动、静脉血出现混合，严重影响健康。如图为心脏结构示意图，A﹣D表示心脏四腔，其中表示左、右心房的是（ ）
A.C，D B.A，B C.B，D D.A，C
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| 2. 难度：简单 | |
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当我们的手不小心被划破时会流血，可是过一段时间，伤口就止血结疤了，与上述现象有直接关系的是（ ） A.血小板 B.白细胞 C.红细胞 D.血红蛋白
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| 3. 难度：中等 | |
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经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是（ ） A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 集合管
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| 4. 难度：中等 | |
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形成尿液的基本单位是( ) A.肾脏 B.肾单位 C.输尿管 D.肾小球
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| 5. 难度：中等 | |
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当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调解这一过程的最高级神经中枢位于（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
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| 6. 难度：中等 | |
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神经调节的基本方式是反射。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 简单反射不需要神经中枢参与 B. 神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→① C. 该神经结构完成的反射属于非条件反射 D. 若④受损伤，剌激①后无感觉也不能运动
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| 7. 难度：中等 | |
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“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到其他小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是（ ） ①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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| 8. 难度：中等 | |
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夏天时，走进森林会感觉空气凉爽，清新。这与植物的那些生理活动密切相关？（ ） A.蒸腾作用 和光合作用 B.蒸腾作用和呼吸作用 C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和吸收作用
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有（ ） ①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关生物的碳-氧平衡的叙述中，错误的是（ ） A.生物圈中的氧气来自绿色植物的光合作用 B.绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳制造氧气 C.绿色植物的光合作用制造的氧气少于自身呼吸作用所消耗的氧气 D.绿色植物在维持生物圈中的碳氧平衡方面作用很大
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| 11. 难度：简单 | |
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下列生态系统中，自我调节能力最强的是 A. 草原生态系统 B. 沙漠生态系统 C. 热带雨林生态系统 D. 针叶林生态系统
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| 12. 难度：中等 | |
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下列各项措施中，能增强生态系统稳定性的是( ) A.减少消费者的数量 B.平衡植物和动物的数量 C.增加物种的种类和数量 D.减少分解者的数量
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是桃花结构示意图，下列有关叙述正确的（ ）
A. 图中的③和④共同构成雌蕊 B. 一朵桃花完成受精需要两个精子 C. 桃花属于两性花，只能进行自花传粉 D. 因为⑥颜色鲜艳，所以是花的主要结构
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| 14. 难度：中等 | |
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桃花的哪一部分被害虫吃了，不能发育成果实（ ） A.花瓣 B.萼片 C.雄蕊 D.雌蕊
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| 15. 难度：中等 | |
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小明家有一棵桃树，炎炎夏日，小明喜欢在树下一边乘凉一边吃桃子，下列说法正确的是( ) A.小明吃的桃肉是果皮，珠被发育而来 B.桃子属于果实包括果皮和种子两部分 C.桃核上坚硬的木质部分是种皮，由珠被发育而来 D.在桃树下乘凉是因为桃树的蒸腾作用，它可以调节空气的湿度、温度和氧气浓度
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| 16. 难度：中等 | |
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小明家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低。可以通过什么方法较快地获得新品种？ A.选择新品种枝条作接穗进行嫁接 B.利用原来的枝条进行压条 C.利用种子进行繁殖 D.利用原来桃树上的花粉进行组织培养
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| 17. 难度：中等 | |
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绿色开花植物形成果实和种子，必需经历重要的生理活动是（ ） A.开花 和受精 B.开花和传粉 C.自花传粉和异花传粉 D.传粉和受精
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| 18. 难度：中等 | |
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农谚有云：“清明前后，种瓜点豆”，这是因为种子的萌发需要什么条件？（ ） A.适量的水 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.适当的肥料
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| 19. 难度：中等 | |
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大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（ ）
A. 种子萌发的（一）阶段，有机物逐新增多 B. 只要外界条件适宜，豆瓣也能萌发成幼苗 C. 萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
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| 20. 难度：中等 | |
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玉米是人们喜爱的食品，有关玉米说法正确的是（ ） A.向玉米的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳 B.我们所吃的玉米面是来自玉米种子的子叶 C.玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成 D.吃煮熟的玉米时，常掉下来一些发白的“小东西”，这是胚根。
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| 21. 难度：中等 | |
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下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：
（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的生产者，丙中的B代表蛇。（________） （2）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力较弱。（________）
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| 22. 难度：中等 | |
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“春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，在“精准扶贫”政策指导下，十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。以下是桃的相关图片，请据图回答：
（1）乙图中的①是由甲图中的③发育来的。（____________） （2）甲图中①②③组成桃花的最重要结构。（___________） （3）绿色开花植物特有的受精现象是双受精，其受精的场所是⑥胚珠。（__________）
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| 23. 难度：中等 | |
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煮豆燃豆萁，漉豉以为汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!要理解此诗的意境，需要有一定的生物知识，图甲示黄豆种子的结构图，图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图，图丙示黄豆受精过程示意图，图丁示豆英和黄豆的形成图。请据图回答
（1）萁即豆茎，豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣，豆茎和豆荚（图丁中的E）分别由图甲④胚芽和图丙中D发育而成。（__________） （2）汁即豆汁，富含丰富的蛋白质，主要来自于图甲中的⑤，在种子萌发过程中提供有机物。（________）
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：步骤一：取4个罐头瓶编号1﹣4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上．步骤二：将1﹣4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象．
请你根据″步骤和实验现象，回答下列问题： （1）该实验探究了3种因素对种子萌发的影响，3号瓶与4号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是温度。（________） （2）该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，同学们认为其必要性的理由是防止水分散失。（______） （3）本实验证明了种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气，适量的水。（_______）
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