| 1. 难度：简单 | |
|
下列生物中，除哪项都是由细胞构成的（ ） A.草履虫 B.蘑菇 C.HIV病毒 D.小狗
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这说明植物的生长需要 （ ） A.水和无机盐 B.有机物 C.维生素 D.适宜的温度
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列现象，不属于生物适应环境的一项是 ( ) A.兔子的眼睛长在头部两边 B.蚯蚓疏松土壤 C.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 D.葵花朵朵向太阳
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述正确的是
A.图甲中显微镜的放大倍数为45倍 B.制作口腔皮细胞装片时选用图乙中的清水 C.图丙中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝，②处不变蓝 D.要使图1中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不能观察到的结构是（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞膜
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
热带雨林中的植被大多分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导因素是（ ） A.光 B.温度 C.水 D.空气
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列对细胞认识错误的是（ ） A.动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 B.植物细胞内具有线粒体和叶绿体两种能量转换器 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂，与细胞产热直接相关的生理过程是( ) A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.运输作用
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
种子植物比孢子植物对环境的适应能力更强的主要原因是( ) A. 具有发达的根、茎、叶 B. 用种子繁殖后代，且种子的生命力比孢子强 C. 保水能力强 D. 在植物界种类最多
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列结构中不属于器官的是 A.杨树的叶子 B.唾液腺 C.血液 D.杏仁
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列结构单位按从大到小的顺序排列正确的是（ ） A.细胞—细胞核—染色体—DNA B.细胞核—细胞—DNA—染色体 C.细胞核—染色体—DNA—细胞 D.细胞—细胞核—DNA—染色体
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列哪一生物体的结构层次是“细胞→组织→器官→生物体” （ ） A.一头大象 B.一匹马 C.一株白菜 D.一个人
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？（ ） A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.机械组织
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列有关绿色植物的描述正确的是（ ） ①所有的活细胞都能进行呼吸作用；②油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果；③植物的花比叶呼吸作用强；④贯众的种子比较小；⑤银杏的种子没有胚；⑥松的果实是球果 A.①②⑥ B.①②③ C.②③⑤ D.②④⑥
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
一般情况下将树皮剥去一圈，大树就会死亡。主要原因是树皮中有（ ） A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是 A.西湖春色归，春水绿于染 B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C.大雪压青松，青松挺且直 D.墙角数枝梅，凌寒独自开
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
万千枝条及绿叶是由什么结构发育成的（ ） A.根 B.茎 C.叶 D.芽
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列条件中，利于保存种子的是（ ） A.干燥、高温 B.干燥、低温 C.潮湿、高温 D.潮湿、低温
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
根的结构中，生长最快的部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
下列关于大豆生长发育过程的叙述，其中正确的是（ ） A.大豆种子的胚由受精卵发育而来 B.种子萌发时先突破种皮的是胚芽 C.大豆长成幼苗后，主要由子叶提供营养物质 D.种皮和果皮是上皮组织
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
玉米颗粒常有缺柆现象，造成这种情况的原因（ ） A.气温原因 B.传粉不足 C.水分不足 D.光照不足
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养一段时间，结果如图所示（1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）。对此分析正确的是（ ）
A.此实验的变量是水 B.两株玉米苗都长势良好 C.实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐 D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
假如一颗花生里有三粒种子，那么这颗花生是由（ ）发育来的。 A. 一个子房、三个胚珠 B. 一个子房、一个胚珠 C. 三个子房、一个胚珠 D. 三个子房、三个胚珠
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
“山上多种树，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用( ) A.涵养水源、保持水土 B.防风固沙，调节气候 C.净化空气，杀灭细菌 D.绿化环境，消除污染
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
下列做法不属于运用植物蒸腾作用原理的是（ ） A.选择阴雨天移栽植物 B.移栽植物时剪去部分枝叶 C.对移栽后的植物进行遮阳 D.移栽植物时根部带有土坨
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
面对环境污染严重、生态系统恶化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。下图是一个农田生态系统中几种生物的关系图。请据图回答下列问题。
（1）该图表示由多条食物链相互连接而形成的_____。从图中可以看出，该生态系统有_____条食物链，写出最短的一条食物链：_____。从图中可以看出，鸟和蝗虫是____关系。 （2）如果该图要表示一个完整的生态系统，还缺少了由细菌和真菌组成的____，以及由阳光、水分、空气、土壤等组成的_____部分。图中的所有动物在生态系统中叫做_____。 （3）该生态系统中，有机物总量最多的生物是_____，有毒物质含量最高的生物是____。 （4）人们为了灭杀危害水稻的蝗虫而喷洒农药，会导致农药随着食物链不断积累，危害该生态系统内的许多生物，因为这些有毒物质进入生物体后难以_____，无法排出。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
甲图是绿色植物叶片的横切面示意图，乙图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图。
（1）叶片呈绿色，主要是因为构成图甲中所示结构[⑧]_____细胞内含有_____，其中[ ② ] 所含最多，所以叶片_____(填“正面”或 “背面”）的颜色较深。 （2）乙图中，植物进行的三项生理功能的气体都是从甲图中[⑥]____处进出叶内，[⑦]_____控制它的开放。叶片所制造的有机物通过[⑤]叶脉中的_____自上而下运输到根、花、果实等器官中。 （3）乙图中，分析气体变化可知，A生理过程表示______作用；B生理过程表示_____作用；C生理过程表示_____作用，其基本过程可以用公式表示为_____。 （4）D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎中的____向上运输。 （5）萝卜、桔子等蔬菜水果放久了会空心，是因为存放期间这些蔬菜水果仍要进行生理过程_____（填乙图中序号A、B、C）造成的。
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
风吹大地春日美，雨润田园菜花香。2019年3月15日，衡阳第八届油菜花节在衡阳县库宗桥镇盛大启幕，为了让游客尽情感受油菜花之美，该镇打造了“太极图”、 “丰收图”等油菜花海共计200余亩，成功吸引了六万多名游客前来观赏。如图为油菜的结构层次图，请据图回答：
（1）图中a表示细胞的____，此过程中最明显的变化是染色体_____；新形成的两个子细胞的遗传物质_____（填选项）。 A.与原细胞一样 B.是原细胞的两倍 C.是原细胞的一半 D.不确定 （2）b表示细胞的_____，此过程的结果是_____。 （3）图丁属于植物体的____器官。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的①②是由图丁中的[____]_____发育来的，而图丙中的②是由图乙[____]_____发育来的。 （2）图乙桃花中最重要的两部分是____和_____。 （3）图丁种子在萌发时，需要适宜温度、充足空气和_____；大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的_____（选填图丁中的标号）；图丁中的菜豆种子和玉米种子的结构区别在于没有_____。
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
据下面“绿叶在光下生产有机物”的实验示意图回答问题：
（1）图中各步骤的正确顺序是_____。 （2）E步骤是_____，目的是______，通过_____作用实现。 （3）B中部分叶片上下用黑纸片遮盖，目的是_____，变量是______。 （4）A操作的目的是_____，叶片变成_____色，酒精变成______色。 （5）F中_____是用黑纸片上下遮盖部位。 （6）本实验的结论是_______。
|
|
