| 1. 难度：中等 | |
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植物生长需要量最多的无机盐是 A.钙、铁、硫 B.氮、硫、磷 C.氮、磷、钾 D.钾、磷、铁
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| 2. 难度：简单 | |
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我国嫦娥四号月球探测器携带的棉花种子长出了嫩芽。该探测器给棉花种子提供的萌发条件中不包括 A.温度 B.水分 C.空气 D.阳光
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| 3. 难度：简单 | |
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发现血液循环的科学家是 A.达尔文 B.林奈 C.哈维 D.沃森和克里克
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| 4. 难度：中等 | |
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下列细胞结构与功能的对应关系正确的是 A.细胞核——遗传信息库 B.细胞壁——光合作用的场所 C.液泡——呼吸作用的场所 D.细胞质——支持和保护作用
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| 5. 难度：中等 | |
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“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（ ） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物
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| 6. 难度：简单 | |
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犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”的生态系统是 A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 池塘生态系统
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| 7. 难度：中等 | |
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当光线太强时,为了获得较好的观察效果，应调节显微镜的 A.大光圈与平面镜 B.大光圈与凹面镜 C.小光圈与凹面镜 D.小光圈与平面镜
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| 8. 难度：简单 | |
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要了解某校学生的近视情况，应采用的研究方法是 A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
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| 9. 难度：简单 | |
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下列属于动物基本组织的是 A.分生组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.营养组织
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| 10. 难度：简单 | |
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玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（ ） A.捕食 B.寄生 C.共生 D.竞争
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| 11. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是 A.桃树 B.干香菇 C.机器人 D.钟乳石
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| 12. 难度：简单 | |
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动物的呼吸、出汗、排尿等现象都属于 A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
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| 13. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A. 海洋 B. 生物圈 C. 草原 D. 森林
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| 14. 难度：简单 | |
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白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞．影响这两种动物活动的非生物因素主要是（ ） A.光 B.温度 C.水分 D.空气
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| 15. 难度：简单 | |
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下图所示植物体结构层次中，属于器官的是 A.
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| 16. 难度：中等 | |
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紫菜里的碘含量比海水高，控制紫菜细胞吸收碘的结构是( ) A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
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| 17. 难度：中等 | |
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叶芽中发育成幼叶的结构是 A. 生长点 B. 芽原基 C. 叶原基 D. 芽轴
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| 18. 难度：中等 | |
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图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，下列说法正确的是
A.该实验的正确顺序是③④⑤②① B.步骤①滴加碘液是为了染色 C.步骤⑤中的大烧杯内装的是酒精 D.步骤③的目的是消耗或运走叶片中原有的淀粉
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| 19. 难度：简单 | |
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我国植物资源十分丰富，有许多珍稀特有树种，被誉为中国 “鸽子树”的是 A.桫椤 B.银杉 C.珙桐 D.水杉
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| 20. 难度：简单 | |
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人类下列各项活动中，有利于增强植物呼吸作用的是（ ） A.收获的粮食晒干后贮藏 B.农业生产中及时耕松土壤 C.夜间适当降低大棚内的温度 D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
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| 21. 难度：中等 | |
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下图表示植物细胞分裂过程中的各个阶段，其正确的顺序是
A.c→a→b→d B.c→d→b→a C.c→b→d→a D.c→b→a→d
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| 22. 难度：中等 | |
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在移植树木时，操作目的与主要原因不相符的是 A.在傍晚时进行移植——降低蒸腾作用 B.剪除部分枝叶——帮助茎内的水上升至叶 C.根部带着土团——避免伤害根 D.移栽后及时打针输液——为树木的生长提供营养物质
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| 23. 难度：中等 | |
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下列显微镜实验操作不正确的是 A.目镜镜片脏了可用纱布擦拭 B.为了改变放大倍数可以转动转换器变换物镜 C.为了使观察的物像更清晰应调节细准焦螺旋 D.为了放大50倍观察植物细胞可选用5×目镜和10×物镜
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| 24. 难度：中等 | |
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某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了下图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是
A.10只鼠妇太多了，用2只就可以 B.10只鼠妇应放在纸板遮盖的一侧 C.纸盒底部两边都应该是细湿土 D.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住
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| 25. 难度：困难 | |
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为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响，将图甲所示的实验装置分别置于不同的光照强度下，记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成图乙曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。下列分析正确的是
A.将装置置于黑暗环境中时，红墨水滴向右移动 B.在a点光照强度下，红黑水滴向右移动 C.在b点光照强度下，红黑水滴不移动 D.在c点光照强度下，红墨水滴向左移动
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| 26. 难度：中等 | |
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下图 是关于光合作用发现过程的部分科学史，请据图判断下列说法是否正确。
（1）海尔蒙特的实验结果否定了亚里士多德的观点。（_____） （2）海尔蒙特的实验结果证明植物增重部分完全来源于水。（_____） （3）普利斯特利的实验证明污浊的空气含较多的二氧化碳。（_____） （4）英格豪斯的实验说明了植物只有在光下才能释放氧气。（_____）
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| 27. 难度：中等 | |
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图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，图乙是显微镜的结构示意图，图丙表示动植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）图甲中a步骤滴加生理盐水的目的是________。b步骤操作时要注意防止装片上产生________。c步骤在盖玻片一侧滴加________，用吸水纸在对侧引流。 （2）为了观察到更多的细胞，应选择图乙中的物镜[_______]。 （3）把图甲中制作好的装片放在显微镜下观察，所看到的细胞与图丙中的[_______]相似。其中染色最深的细胞结构是________。 （4）图丙中A和B两种细胞结构上的区别是A中________。（写出一点即可）
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| 28. 难度：中等 | |
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图为叶片结构模式图，请据图回答：
（1）叶片上的水分不易渗透到叶片内部是因为 图中①上有一层________。 （2）图中具有输导和支持作用的结构是[_______]叶脉。 （3）叶片与外界进行气体交换的门户是[⑦]________，它的开闭受[_______]控制。 （4）植物叶片一般总是正面绿色深些的原因是[_______]栅栏组织中的细胞含有较多的叶绿体，有利于植物进行光合作用。
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| 29. 难度：中等 | |
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图为桃花结构模式图，请据图回答：
（1）桃树与蜜蜂在结构层次上相比较，少了________。 （2）桃花主要结构是[①]________和[_______]。 （3）蜜蜂可以帮助桃花完成________过程，使花粉落在[_______]上，花粉中的精子与③中的________完成受精作用，最终[⑥]________发育成果实。
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| 30. 难度：中等 | |
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图甲和图乙分别为玉米种子和幼苗的部分结构示意图，据图回答：
（1）在图甲中，[⑥]_______是新生植物体的幼体，它是玉米花在完成受精作用后，由________发育而成的。 （2）图甲中的[_______]胚芽发育成图乙[⑦]，它在发育过程中所需的营养主要来自图甲[①]________。 （3） 种子萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[⑤]__________，继续发育为图乙的[_______]。幼苗刚出土时，地上部分一般呈黄色，但一段时间后就会变成绿色，原因是在光照条件下形成了________。
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| 31. 难度：中等 | |
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图甲A、B、C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，图乙为植物根尖结构示意图。据图回答：
（1）图甲中过程A表示绿色植物进行的________作用，其实质是分解有机物，__________能量。 （2）绿色植物吸收的太阳光能，可用于图甲中过程[_______]，转化成贮存在有机物中的能量。该生理活动有助于维持生物圈中的________平衡。 （3）绿色植物通过图甲过程[ B ]________提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的________循环。 （4）图乙中吸收水分和无机盐的主要部位是[_______]，其吸收的动力来自图甲中的过程[_______]。
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题： 材料1 榕树为福建省省树，我国有大叶榕、高山榕等100多个种类。榕树树冠较大，能够形成一个天然的遮阳伞，常作为行道树与庇荫树。榕树从枝上产生许多下垂的气生根，部分气生根伸进土壤，长成支撑枝干的根。 材料2 截至2019年9月，袁隆平“海水稻”团队在全国五大类盐碱地区建立了8个“海水稻”试验种植基地，亩产量最高突破600公斤。海水稻（即耐盐碱水稻）可以生长在海边滩涂等盐碱地，不需施肥、喷洒农药，只要吸收海水的养料，就可长势旺盛。 （1）材料1划线部分体现了生物多样性中的_______多样性。夏天人们在榕树下感到凉爽，体现出生物________环境，榕树的气生根吸收的物质通过茎木质部中的________运输到全身各处。 （2） 海水稻可以在盐碱地正常生长是因为其根毛细胞液浓度________（填“大于”或“小于”）盐碱地土壤溶液浓度，植物才能正常吸水。 （3） 根据材料2请说说推广种植海水稻的意义：________。（写出一点即可）
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| 33. 难度：中等 | |
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为了探究不同浓度盐水对柳树种子萌发的影响，某科研小组做如下实验： ① 选取颗粒饱满的柳树种子，随机均分为8组，每组30粒。 ② 8组种子分别用8种不同浓度的盐水进行处理。 ③ 将处理后的柳树种子放在相同且适宜的环境中培养。 ④ 一段时间后，统计萌发的种子数，计算萌发率。 实验结果如下：
回答下列问题： （1）柳树是双子叶植物，它的种子萌发时需要的营养物质来源于________。 （2）本实验的实验变量是________。步骤③“种子放在相同环境中培养”的目的是为了________。 （3）“盐水浓度为0”组在实验中起________作用；每组取30粒种子目的是________。 （4）分析实验结果，可知柳树种子萌发与盐水浓度的关系是：________。
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