| 1. 难度：简单 | |
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生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，说明生物具有什么特征（ ） A.生物需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能进行繁殖 D.生物对外界刺激能做出反应
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| 2. 难度：简单 | |
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在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断 这些小颗粒是生物的依据 A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于调査的叙述中，错误的是（ ） A.不论调查的范围有多大，都必须逐个调查 B.调查时首先要明确调查目的和调查对象 C.调查过程中要如实记录 D.调查是科学探究常用的方法之一
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| 4. 难度：中等 | |
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在科学探究中，如果有人得出与你相反的结论，你的态度是（ ） A.坚持你的意见 B.放弃你的意见 C.要求对方修改结论 D.共同研究得出正确的结论
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| 5. 难度：中等 | |
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环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素对生物影响的是（ ） A.干旱使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产 C.杂草丛生使农作物减产 D.田鼠大量繁殖使农作物减产
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| 6. 难度：简单 | |
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一个完整的生态系统组成包括（ ） A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者
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| 7. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是( ) A.陆地生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.湿地生态系统
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| 8. 难度：中等 | |
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生物圈的范围包含 A.岩石圈的表面 B.水圈的大部 C.大气圈的底层 D.A、B、C都是
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（ ） A.太阳→草→野兔→狐狸→虎 B.草→野兔→狐狸→虎 C.草→野兔→狐狸→虎→细菌 D.虎→狐狸→野兔→草
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| 10. 难度：简单 | |
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在生态系统中，下列生物属于生产者的是 A.柳树 B.羊 C.蘑菇 D.猪
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| 11. 难度：简单 | |
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把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是( ) A. q B. p C. d D. b
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| 12. 难度：中等 | |
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用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要转动 A.转换器 B.遮光器 C.反光镜 D.目镜
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| 13. 难度：简单 | |
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在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ） A.在载玻片中央滴生理盐水 B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C.盖盖玻片时一侧先接触水滴 D.用碘液染色
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| 14. 难度：简单 | |
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在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（） A.在载玻片上滴清水 B.先盖盖玻片再染色 C.绘细胞核时直接涂黑 D.直接用高倍镜观察
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| 15. 难度：简单 | |
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吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量的紫色汁液，这些汁液来自于果实细胞的（ ） A.细胞膜 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
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| 16. 难度：中等 | |
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人体肌肉细胞没有，而叶肉细胞具有的结构是 A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
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| 17. 难度：简单 | |
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下列细胞结构中，蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡 ⑦线粒体 A.①②③④ B.②③④⑦ C.②③④⑤ D.①②⑤⑥
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| 18. 难度：简单 | |
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除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分裂的描述中，错误的是 A.植物体内所有细胞都有分裂能力 B.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞 C.细胞分裂结束时，子细胞比母细胞小 D.细胞核里的遗传物质进行复制，并平均分配到两个子细胞中
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| 20. 难度：中等 | |
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骨骼支撑和保护了人体，植物体内的类似结构为 A.导管 B.筛管 C.机械组织 D.保护组织
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| 21. 难度：简单 | |
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植物体内具有很强的分裂能力的组织是( ) A.营养组织 B.输导组织 C.保护组织 D.分生组织
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| 22. 难度：简单 | |
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下列结构都是在生活中可以经常见到的，它们当中不属于器官的是 A.西瓜果实 B.杨树的叶子 C.洋葱表皮 D.月季花
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于组织的叙述，正确的是 A.生物体结构和功能的基本单位 B.由形态、结构和功能均不相同的细胞联合构成的细胞群 C.由形态相似，结构和功能相同的细胞联合构成的细胞群 D.由形态、结构相似，功能不同的细胞联合构成的细胞群
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| 24. 难度：中等 | |
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下列四种器官中，同属一个系统的是（ ）
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
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| 25. 难度：简单 | |
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草履虫的整个身体 A.由多个细胞构成 B.由一个细胞构成 C.由两个细胞构成 D.有的由单细胞构成，有的由多细胞构成
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| 26. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）属于动物细胞的是图____________，属于植物细胞的是图____________。 （2）图中A是____________主要作用是__________。 （3）图中结构B、D名称分别是____________、____________。 （4）细胞的控制中心可以说就是（ ）____________，其中含有遗传物质。
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| 27. 难度：中等 | |
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下图为普通显微镜的结构图，请依据图回答问题
（1）正确取放显微镜的方法是：一手握住（ ）____________一手托住（ ）____________。 （2）寻找物像时，先转动（ ）____________使镜筒缓缓地下降，此时眼睛一定要从侧面看着（ ）____________。当物镜接近标本时，反向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时一只眼睛向（ ）____________内看。如果观察的物像不清晰时，应转动（ ）____________进行调节。
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| 28. 难度：中等 | |
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请观察下面的两幅图，然后回答有关问题。
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗
荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上的部分长很多 （1）你从图中得出的结论是____________________________________。 （2）你能举出两个生物与环境相适应的典型例子吗？________________________、________________________。
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| 29. 难度：中等 | |
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下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验，将他的活动归入科学探究的相应步骤中，将序号填入横线内． _____ 光对鼠妇的分布有影响吗？ _____ 全班范围内汇报，交流实验结果． _____ 按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目，共5次． _____ 设计对照实验． _____ 假设光对鼠妇分布有影响，鼠妇适于生活在暗处． _____ 数据显示暗处鼠妇数目多，假设正确． A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．实施计划 E．得出结论 F．表达交流．
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| 30. 难度：中等 | |
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请你分析以下资料，回答（1）—（3）小题： 数千年前的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇形、鹰击长空……一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在已成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。 （1）该草原生态系统的组成，除了已提到的生物外，还应包括________________________。 （2）草原生态系统的特点是：年降雨量____________，缺乏高大的____________，动植物种类相对森林生态系统____________（多或少）。 （3）这段资料说明：各种生态系不是彼此____________的，许多生态系统有着密切的____________。
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| 31. 难度：中等 | |
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下图A—E示意人体的不同结构层次，请据图填空。
（1）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有（E）____________。 （2）A通过____________形成B。（C）是____________。 （3）B通过____________形成C。 在此过程屮，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）D是____________。 （5）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了____________。
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