| 1. 难度：简单 | |
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下列生物中不具有细胞结构的是（） A.人类 B.柳树 C.香菇 D.禽流感病毒
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| 2. 难度：简单 | |
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动物细胞和植物细胞都有（ ） A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞壁
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| 3. 难度：简单 | |
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绿色开花植物根人体结构层次相比较，没有的结构层次是（ ） A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞
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| 4. 难度：简单 | |
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下面的食物链中，能够成立的是 A.阳光→草→兔 B.山鹰←蛇←田鼠 C.松子→松鼠→黄鼬 D.植物→田鼠→蛇→山鹰
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| 5. 难度：简单 | |
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生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜的目镜上标有10×、40×两种，则这台显微镜的最大放大倍数是 A.100倍 B.40倍 C.140倍 D.400倍
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| 6. 难度：简单 | |
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用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ） A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.有颜色的
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| 7. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A. 海洋生态系统 B. 陆地生态系统 C. 城市生态系统 D. 生物圈
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| 8. 难度：中等 | |
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玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有 （ ） A. 种皮 B. 胚 C. 子叶 D. 胚乳
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| 9. 难度：中等 | |
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下列哪项不是种子萌发所必需的（ ） A.充足的阳光 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.一定的水分
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| 10. 难度：简单 | |
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种子萌发的自身条件是（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 完整的活的胚
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| 11. 难度：中等 | |
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种子萌发时，首先突破种皮的是：（ ） A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.胚乳
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| 12. 难度：简单 | |
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一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（ ） A.营养状况好 B.细胞数目的增多 C.细胞体积的增大 D.细胞的分裂和体积增大
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| 13. 难度：中等 | |
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如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（ ） A.伸长区 B.分生区 C.根冠 D.成熟区
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| 14. 难度：中等 | |
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移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了 A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C.有利于根系吸收水分和无机盐 D.有利于秧苗根的呼吸
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| 15. 难度：简单 | |
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植物体生长需要量较大的无机盐是 （ ） 。 A. 氮、磷、铁 B. 氮、磷、钾 C. 氮、硼、钾 D. 硼、磷、铁
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| 16. 难度：中等 | |
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掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了具有分裂能力的（ ） A.输导组织 B.分生组织 C.营养组织 D.保护组织
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| 17. 难度：简单 | |
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既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（ ） A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.表皮
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| 18. 难度：中等 | |
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高大乔木根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部，其主要动力是 A.呼吸作用 B.光合作用 C.输导作用 D.蒸腾作用
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| 19. 难度：中等 | |
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在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ） A. 降低光合作用 B. 降低蒸腾作用 C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收
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| 20. 难度：中等 | |
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被称为地球之“肺”的是 A.草原 B.针叶林 C.沼泽地 D.热带雨林
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| 21. 难度：简单 | |
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一朵花中最重要的部分是 A.花蕊 B.雄蕊 C.雌蕊 D.萼片
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| 22. 难度：简单 | |
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玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（ ） A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.营养不足
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| 23. 难度：中等 | |
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在验证绿色植物光合作用的实验中，把天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是 A.验证光合作用需要光 B.让叶片积累淀粉 C.使叶片中的淀粉耗尽 D.便于对照
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| 24. 难度：中等 | |
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实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的（ ） A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.无机盐
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| 25. 难度：中等 | |
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给植物松土，是为了促进植物根的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.输导作用 D.储藏作用
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| 26. 难度：简单 | |
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植物体进行呼吸作用的时间是 ( ) A. 只在有光时 B. 只在白天 C. 只在晚上 D. 在白天和黑夜
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| 27. 难度：中等 | |
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兰州昼夜温差大，所结的瓜果含糖量高，其原因是 A. 有利于植物对水肥的吸收 B. 白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用 C. 白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛 D. 白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。
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| 28. 难度：中等 | |
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在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是（ ） A. 绿色植物 B. 人类 C. 鱼类 D. 病毒
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| 29. 难度：中等 | |
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下列各项生命活动属于生物共同特征的是（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用
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| 30. 难度：中等 | |
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植物在白天可进行（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三种都有
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| 31. 难度：简单 | |
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对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。（____）
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| 32. 难度：简单 | |
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植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费． （判断对错）
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| 33. 难度：中等 | |
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叶片的结构包括叶脉、上表皮、叶肉。_____。
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| 34. 难度：中等 | |
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植物的芽都能发育成枝条。
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| 35. 难度：简单 | |
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玉米种子萌发时所需要的营养是由子叶提供的。 （ ）
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| 36. 难度：中等 | |
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呼吸作用是在叶绿体中进行的。（____）
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| 37. 难度：简单 | |
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叶片正面和背面的气孔一样多。
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| 38. 难度：中等 | |
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如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)图中，[5]____将来发育成果实,子房内部的胚珠将发育成____ (2)[1]____和[4]____组成了雄蕊 (3)②柱头，[3]____和子房组成了雌蕊 (4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做____
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| 39. 难度：中等 | |
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图表示光合作用过程中，原料和产物的运输方向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是__________。 （2）图中箭头②表示由根吸收的__________通过木质部的__________由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。 （3）箭头③表示光合作用产生的__________通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的__________平衡。
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| 40. 难度：中等 | |
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如图是菜豆种子的结构，请回答：
（1）能贮藏营养的结构[④]________。 （2）图中③的名称是___________ 。 （3）图中将来发育成植物体的根的结构②________。 （4）图中①的名称是___________。
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| 41. 难度：中等 | |
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下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。
（1）瓶中种子萌发时，种子的_____作用会加强，致使玻璃瓶内_____气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_____作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到_____。 （2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的_____作用逐渐减弱，原因_____。 （3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式。 光合作用的反应式：（____）+（____）（____）（____）+氧气 呼吸作用的反应式：（____）+（____）
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| 42. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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填写下表。
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