| 1. 难度：中等 | |
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在一个鱼缸内生物所形成的食物链中，数量最多的生物是 A.浮游动物 B.藻类 C.小鱼 D.细菌
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| 2. 难度：中等 | |
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下列营养物质在消化道内被消化的先后顺序是 ①蛋白质 ②淀粉 ③脂肪 A.②③① B.①②③ C.③②① D.②①③
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| 3. 难度：简单 | |
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消化道中，消化淀粉和蛋白质的起始部位分别是 A.胃和小肠 B.胃和口腔 C.口腔和胃 D.口腔和小肠
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| 4. 难度：简单 | |
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青菜制造有机物的主要部位是 。 A.根 B.叶 C.茎 D.花
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| 5. 难度：简单 | |
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为了保证城市市民每天都能获得新鲜的氧气应采取的措施是 A.多植树种草 B.将楼房建造得更高住在高层 C.扩大每户房屋的空间 D.美化环境，增加美术作品和广告
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| 6. 难度：简单 | |
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煤炭、石油和天然气等燃料中的能量最终来自（ ） A.亿万年前地壳中特殊的岩石和液体 B.亿万年前地壳中特殊的液体和气体 C.亿万年前动植物的遗体 D.亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能
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| 7. 难度：中等 | |
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肺部的气体交换发生在（ ） A.肺与外界环境之间 B.肺与组织细胞之间 C.肺与肺静脉之间 D.肺泡与肺泡周围的毛细血管之间
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| 8. 难度：简单 | |
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儿童时期饮食中长期缺乏含什么的无机盐会患佝偻病 A.碘 B.铁 C.锌 D.钙
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| 9. 难度：困难 | |
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图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A.B.C.D.E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程
A.X B.Y C.W D.X、Y、W都是
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| 10. 难度：中等 | |
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下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（ ） A.栽树苗时，根部带有一小块土坨 B.插秧时，秧苗之间要保持适当的距离 C.早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表 D.移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
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| 11. 难度：中等 | |
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在“鉴定食物主要成分”的实验中，向少量的鸡蛋清中加入足量的开水，结果看到烧杯里出现了白色絮状物，可以认为鸡蛋清的主要成分是 A.淀粉 B.维生素 C.脂肪 D.蛋白质
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| 12. 难度：简单 | |
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下列属于消化腺的是 A.胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠
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| 13. 难度：简单 | |
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把萌发的种子放入暖水瓶中，几小时后，暖水瓶中温度的变化情况是（）。 A.升高 B.降低 C.不变 D.高低不定
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| 14. 难度：简单 | |
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下列饮食习惯中，合理的是 A.因贪睡而经常不吃早餐 B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 C.只吃自己喜欢的食物 D.合理营养，平衡膳食
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| 15. 难度：简单 | |
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下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大．该物质是（ ） A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
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| 16. 难度：中等 | |
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把萝卜条放入浓盐水中将会发生的变化是 A.细胞吸水，萝卜条变硬 B.细胞吸水，萝卜条变软 C.细胞失水，萝卜条变硬 D.细胞失水，萝卜条变软
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| 17. 难度：简单 | |
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生物体呼吸作用过程中释放的能量一部分以热能形式散失，还有一部分 A.贮存在ATP中 B.贮存在淀粉 C.贮存在蛋白质中 D.贮存在脂肪中
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| 18. 难度：简单 | |
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校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（ ） A. 非生物的物质 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者
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| 19. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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| 20. 难度：简单 | |
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青少年在生长发育期间需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，因为这些食物中富含 A.脂肪 B.无机盐 C.蛋白质 D.维生素
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| 21. 难度：中等 | |
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王大爷给庄稼施肥过多出现了萎蔫现象，请从以下方法中选择最合适的补救措施 A.移栽植物 B.疏松土壤 C.大量浇水 D.减少光照
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| 22. 难度：简单 | |
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植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 A.磷、硫、镁的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐 C.钙、铁、锌的无机盐 D.碳、氢、氧的无机盐
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右，在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表。为了确保实验的严密请你选出最佳的修改意见
A.两个花盆中都应该适量浇水 B.两个花盆都应该放在0℃的环境中 C.两个花盆中都应该不浇水 D.两个花盆都应该放在25℃的环境中
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| 24. 难度：简单 | |
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人体呼出的气体在组成成分上的变化是（ ） A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C.氧气含量减少，二氧化碳含量减少 D.氧气含量减少，二氧化碳含量增加
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| 25. 难度：中等 | |
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下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是 A.狐吃兔子，兔子吃草 B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C.人吃虎肉，老虎也吃肉 D.猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠
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| 26. 难度：中等 | |
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如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的（ ） A.呼吸作用 B.花的传粉 C.蒸腾作用 D.光合作用
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| 27. 难度：中等 | |
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从物质转变角度分析，光合作用的实质是 A.把污染物转变为对人类有益的物质 B.把无机物变成有机物 C.使气体转变为固体 D.使光能转变为有机物中的化学能
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| 28. 难度：简单 | |
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下列营养物质中，能在纸张或布匹上留下油斑的是（ ） A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 D.水
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| 29. 难度：简单 | |
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在食物链“草→虫→鸡→鹰”中，属于生产者的是 A.虫 B.鸡 C.鹰 D.草
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| 30. 难度：简单 | |
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呼吸时，体内进行气体交换的原理是（ ） A.扩散作用 B.渗透作用 C.主动运输 D.离子交换
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| 31. 难度：中等 | |
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2011年3月，日本东北部海域发生地震并引发海啸，地震造成核泄漏事故，最近，人们从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→ 鲱鱼→ 鲟鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（ ） A.硅藻 B.浮游动物 C.鲱鱼 D.鲟鱼
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| 32. 难度：简单 | |
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目前在生物圈内，有些生物面临绝种的危险。其原因在于 A.自然环境的改变 B.人类的乱捕滥杀 C.环境污染造成生物的繁殖力下降 D.A、B、C都有可能
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| 33. 难度：中等 | |
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下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ） A. C.
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| 34. 难度：中等 | |
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刚刚收回来的粮食堆在一起会发热，那么你认为保存粮食的适宜条件是 A.低温、干燥 B.高温、干燥 C.高温、潮湿 D.低温、潮湿
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| 35. 难度：中等 | |
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保护环境使社会可持续发展，应该是（ ） A. 每个公民的义务 B. 环保工作者的事 C. 政府部门的事 D. 科学家们的事
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| 36. 难度：中等 | |
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图是人体消化系统结构示意图，①胃是人体消化道的膨大部位，其消化液中含有_________，可以初步消化________， ②胰腺分泌的消化液可以消化淀粉、蛋白质和脂肪，③__________（填名称）是人体最大的消化腺，它能分泌________，使脂肪乳化成脂肪微粒，图中④_______（填名称）是消化和吸收的主要场所。
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| 37. 难度：简单 | |
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人体主要的供能物质是______，被称为“第七类营养物质”的是______，处于生长发育期的青少年应多摄入含________（填“维生素”或者“蛋白质”）丰富的食物。
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| 38. 难度：中等 | |
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植物的根尖是植物吸收_____________和 ________________的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是___________ 、分生区、伸长区和_____________。
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| 39. 难度：中等 | |
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各种食物链一般都具有如下特点：①通常由____________ 开始。②位于第2个环节的生物通常是_________________ 。③位于其他环节的生物大多是_______________ 。
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| 40. 难度：中等 | |
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图A、B两试管装入2mL淀粉糊，在A试管内加入2mL唾液，在B试管内加入2mL清水，振荡摇匀然后恒温10分钟使其反应充分，取出待其冷却后分别向试管内加入2滴碘酒，分析回答：
（1）加入碘酒后，两支试管内溶液颜色的变化：A试管内液体____，原因是___________。B试管内液体______________。 （2）该实验中起对照作用的是__________ 试管。 （3）根据实验现象可得出的结论是__________________________。
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| 41. 难度：简单 | |
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呼吸系统由呼吸道和______________组成；它是进行____________的场所，位于人体的______腔内。呼吸道组成中的_______是食物和气体共同的通道。
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| 42. 难度：简单 | |
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在生态系统中，食物链和______反映了生物之间通过食物形成的复杂联系。只要生态系统不崩溃，就始终进行着________循环和_________流动。
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| 43. 难度：简单 | |
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请运用“光合作用”、“呼吸作用”解答下列实际问题：大棚内栽种作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳浓度，其目的是提高植物的_______，促进有机物的合成；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的______受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
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| 44. 难度：中等 | |
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某同学三次测得肺活量的值分别为2800毫升,3000毫升,3200毫升,则该同学的肺活量为______毫升。
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