1. 难度:中等 | |
下列动物都属于腔肠动物的一组是( ) A.水螅,珊瑚虫,缢蛏 B.水螅,蚯蚓,蝗虫 C.水螅,珊瑚虫,水母 D.水螅,海葵,水蛭
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2. 难度:中等 | |
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成是下列一类动物的特征,该类动物是( ) A.线形动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物
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3. 难度:中等 | |
陈明在学习动物的类群时,老师指导他要学会归纳。下列属河蚌、乌贼、蜗牛共同特征的归纳,正确的是 A.体外有壳保护 B.体表有外套膜 C.生活在水中 D.行动非常缓慢
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4. 难度:中等 | |
下列叙述中与鱼类适合水中生活无关的是( ) A.身体是流线型 B.能在水中用鳃呼吸 C.能在水中游泳 D.体内有脊椎骨组成的脊柱
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5. 难度:中等 | |
从生殖方式来看,完全摆脱了对水环境的依赖的动物是( ) A.青蛙 B.蟾蜍 C.娃娃鱼 D.蜥蜴
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6. 难度:简单 | |
在动物进化过程中,是真正适应陆地环境的脊椎动物是( ) A.节肢动物 B.鱼类 C.两栖动物 D.爬行动物
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7. 难度:中等 | |
下图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( ) A.②和③都能进行气体交换 B.气体进入体内的途径是①→②→③ C.①是气管,②是肺,③是气囊 D.家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应
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8. 难度:中等 | |
下列与关节的牢固性有关的结构特点是( ) ①关节头和关节窝表面有关节软骨 ②关节囊由坚韧的结缔组织构成 ③关节囊的外面有横跨关节的韧带 ④关节腔内有滑液 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①②④
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9. 难度:中等 | |
小杰屈肘搬书上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张
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10. 难度:简单 | |
下列动物行为中,属于学习行为的是( ) ①黑猩猩钓取食物 ②小鸟喂鱼 ③刚出生的小牛会吃奶 ④出生的袋鼠会爬到育儿袋 ⑤工蜂将巢穴室内死蜂取走 ⑥菜青虫爬向卷心菜 ⑦大山雀喝牛奶 ⑧小熊骑自行车 A.①②⑤⑦⑧ B.③④⑥ C.④⑤⑥ D.①⑦⑧
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11. 难度:中等 | |
动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有( ) ①促进生态系统的物质循环;②吸收氧,放出二氧化碳,制造有机物;③帮助植物传粉;④生产抗生素类药物;⑤用于仿生技术的研究;⑥彻底分解植物枝叶;⑦为人类提供生产生活原料;⑧帮助植物传播种子 A.①②③⑤⑦ B.①③⑤⑦⑧ C.②③④⑥⑧ D.①②④⑤⑥
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12. 难度:中等 | |
下列关于人类对细菌、真菌利用的实例,对应有误的是( ) A.乳酸菌——制作酸奶 B.醋酸菌——制作泡菜 C.酵母菌——制作葡萄酒 D.产甲烷细菌——生产沼气
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13. 难度:中等 | |
下列各项中,不属于真菌的特征的是( ) A.细胞内没有叶绿体,营养方式为异养 B.可以进行孢子生殖 C.细胞内具有真正的细胞核 D.都是单细胞个体
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14. 难度:中等 | |
下列有关病毒结构和生命活动特点,叙述错误的是( )。 A.病毒没有细胞结构 B.病毒有杆形,球形,蝌蚪形 C.病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体 D.病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的
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15. 难度:简单 | |
下列关于生物分类的描述中,正确的是: ( ) A.生物分类单位越大,所包含的生物的共同特征越多 B.生物分类单位越小,所包含的生物种类越少 C.生物分类单位越小,所包含的生物的共同特征越少 D.生物分类的单位从大到小依次是:界、目、门、纲、科、属、种
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16. 难度:中等 | |
下列说法正确地是 A.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型 B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 D.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”
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17. 难度:中等 | |
我省是我国的农业大省,也是经济大省,目前发展势头良好。但在中华人民共和国成立前,省内曾经历过严重的蝗灾。大旱之年常有蝗灾,蝗灾是蝗虫引起的灾害。下列关于蝗虫的说法中,不正确的是( ) A.蝗虫属于动物界中数量最大最复杂、最高等的动物类群 B.蝗虫具有防止体内水分蒸发的外骨骼 C.干旱的环境适合蝗虫的繁殖和生长发育,因此蝗灾容易发生 D.蝗虫属于节肢动物
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18. 难度:中等 | |
结合如图,下列有关于关节的叙述中不正确的是 A.关节面包括结构①和② B.结构④是骨骼肌 C.结构⑤中的滑液能减少两骨间的摩擦 D.结构⑥可以缓冲运动产生的震动
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19. 难度:中等 | |
我国农业科学家袁隆平领衔的科研团队利用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交培育出一种高耐盐的“海水稻”,使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓,这主要利用了( ) A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.环境多样性 D.遗传多样性
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20. 难度:中等 | |
保护动物的多样性,意味着( ) A.禁止开发与利用动物资源 B.合理地开发与利用动物资源 C.不反对盲目发展与利用动物资源 D.可以掠夺式开发动物资源
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21. 难度:中等 | |
哺乳动物的主要特征: (1)除了_____等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。与鸟一样,哺乳动物可以维持恒定的体温,是_____动物。 (2)绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作_____。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。_____,_____提高了后代的成活率。 (3)哺乳动物还具有高度发达的_____和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。 (4)哺乳动物的主要特征是:体表被_____;胎生_____;牙齿有_____、_____和_____的分化。
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22. 难度:中等 | |
如图为鱼鳃结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)请写出图中下列序号的结构名称:③_____。 (2)鱼在水中活动时, [①]和[②]的活动情况是_____(选填“同时张合”或“交替张合”)。 (3)将红色西瓜汁慢慢的滴在[①]的前方,发现:红色西瓜汁的流动方向是从_____流入,_____流出。 (4)空气中氧的含量比水中氧的含量高,但是鱼离开水之后很快就会室息而死,请仔细观察图中的B图,找出原因:_____。
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23. 难度:中等 | |
以下是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种微生物图,请据图回答下列问题。 (1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲没有_____________;请写出图甲1的名称是_______ ;6所指的结构名称是:_______;甲遇到恶劣环境时,会变成休眠体_____来度过不良环境。 (2)若以生殖方式为标准,图中的乙应和丙、丁划分为一类,因为他们都通过产生______来繁殖后代,甲则通过______来繁殖后代。 (3)乙图中吸收营养物质的是______菌丝,其直立菌丝顶端呈____状,可知它是青霉。 (4)上图中的_______可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,也可以用来蒸馒头做面包。
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24. 难度:中等 | |
认识生物多样性面临威胁的主要原因,有助于更好地保护生物的多样性。 (1)生物多样性面临威胁的主要原因有: ①乱砍滥伐 ②滥捕乱杀 ③环境污染 ④外来物种入侵 A.生活在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是_____(填序号)。 B.武汉市东湖,在20世纪后期的近20-30年间,原有的60多种鱼已难见到,原因是_____(填序号)。 (2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。为保护完整的温带森林生态系统, 我国建立了_____自然保护区;我国建立青海湖鸟岛自然保护区,主要保护_____,_____等鸟类及其生存环境。
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