| 1. 难度：简单 | |
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向日葵向着太阳转，这种现象说明生物具有的特征（ ） A.需要营养 B.生长和繁殖 C.对外界刺激作出反应 D.进行呼吸
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| 2. 难度：中等 | |
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我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要测平均值的是（ ） A. 测定某种食物中的能量 B. 探究光对鼠妇生活的影响 C. 探究植物对空气湿度的影响 D. 探究馒头在口腔中的消化
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| 3. 难度：中等 | |
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在水稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ） ①空气 ②水分 ③杂草 ④青蛙 ⑤田鼠 ⑥温度 ⑦土壤 ⑧稻螟 A.①②④⑤ B.②⑤⑦⑧ C.①②⑥⑦ D.③④⑥⑦
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| 4. 难度：中等 | |
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一个豆荚中种子的粒数起决于（ ） A.子房中胚珠的数目 B.受精极核的数目 C.花粉里精子的数目 D.花中雌蕊的数目
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| 5. 难度：中等 | |
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在探究“绿叶在光下制造有机物”时，张彬对实验过程和结果的分析 不正确的是（）
A.甲 是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B.烧杯中的酒精可溶解叶绿素 C.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
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| 6. 难度：中等 | |
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下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述，正确的是（ ） A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用 B.合理密植可提高农作物产量 C.给农作物松土不利于根部的呼吸 D.大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用
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| 7. 难度：中等 | |
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图是动、植物细胞的结构示意图，有关说法正确是
A.①控制物质进出细胞 B.⑤起保护和支持作用 C.④控制着生物的发育和遗传 D.⑦可把光能转变成化学能
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| 8. 难度：中等 | |
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某同学列出的几种组织及举例，错误的一项是( ) A.上皮组织﹣﹣汗腺 B.输导组织﹣﹣血液 C.结缔组织﹣﹣骨质 D.营养组织﹣﹣叶肉
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作中，正确的是（ ） A.制片时先在载玻片中央滴一滴清水 B.盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴 C.取材时在用牙签在舌头上轻刮 D.染色时稀碘酒滴在盖玻片上
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| 10. 难度：中等 | |
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下列各植物结构中，属于器官的是 （ ） A.
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| 11. 难度：中等 | |
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某同学在学了环节动物后，特意找了一些蚯蚓来研究其形态和运动，他研究蚯蚓的方法主要是（ ） A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法
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| 12. 难度：简单 | |
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下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是（ ） A.“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能 B.“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境 C.“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境 D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系
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| 13. 难度：中等 | |
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如图为桃花的结构示意图，其中最重要的两个结构是（ ）
A.③⑦ B.⑤⑥ C.④⑩ D.⑦①
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| 14. 难度：中等 | |
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如图是玉米种子的结构图，其中说法错误的是（ ）
A.菜豆种子没有图中的①结构 B.图中的⑤将发育成根 C.图中的⑥是由受精卵发育而来 D.玉米种子萌发的外界条件包括适宜的温度、水、空气和光照
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| 15. 难度：简单 | |
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小明用显微镜观察下列细胞，其中具有细胞壁但无叶绿体的是（ ） A.菠菜叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶内表皮 C.人体口腔上皮细胞 D.血涂片中的红细胞
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| 16. 难度：简单 | |
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西红柿能由小长大的原因是（ ） A.细胞数目的增多 B.细胞体积的增大 C.组织和器官的出现 D.细胞数目的增多和细胞体积的增大
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| 17. 难度：中等 | |
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玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ） A.4个，5条 B.8个，10条 C.4个，20条 D.8个，20条
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| 18. 难度：中等 | |
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关于植物蒸腾作用的意义，下列叙述不正确的是（ ） A.促进对水分的吸收和运输，带动无机盐的运输 B.浪费了大量的水 C.提高了大气湿度，增加降水 D.降低植物体特别是叶片的温度
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| 19. 难度：简单 | |
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早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是 A. 保湿保温，有利萌发 B. 种子萌发需要避光 C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙
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| 20. 难度：简单 | |
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下列植物结构中，属于果实的一项是 A. 葵花籽、小麦粒、玉米粒 B. 蚕豆、绿豆、菜豆 C. 芝麻、西瓜籽 D. 花生仁、杏仁
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| 21. 难度：中等 | |
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“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环境的作用是 A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪音 D.涵养水源
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| 22. 难度：简单 | |
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如图所示，拴羊的小树因树皮被勒断而死去。根据生物学知识，是因为树干上的树皮损伤严重，从而阻断（ ）
A.有机物的向上运输 B.水分和无机盐的向下运输 C.水分和无机盐的向上运输 D.有机物的向下运输
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| 23. 难度：中等 | |
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就大多数种子来说，种子萌发必需的环境条件是 A. 阳光、土壤和适宜的温度 B. 水分、空气和适宜的温度 C. 水分、土壤和温度 D. 阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度
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| 24. 难度：中等 | |
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在莲的宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，而没有渗进叶内，其原因是（ ） A.气孔没有开放 B.表皮细胞外壁有不透水的角质层 C.水分太多，已吸收饱和 D.表皮细胞外壁有不透水的脂肪层
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| 25. 难度：中等 | |
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环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是（ ） A.细胞壁对细胞的保护作用 B.细胞膜对细胞的保护作用 C.细胞核对细胞的保护作用 D.细胞壁与细胞膜共同作用的结果
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| 26. 难度：简单 | |
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生物体需要的六大营养物质中，能够为生物体提供能量的物质是( ) A.蛋白质，脂肪和糖类 B.蛋白质，脂肪和维生素 C.蛋白质，水和无机盐 D.水，无机盐和维生素
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| 27. 难度：简单 | |
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下列关于动物大象体细胞不能无限长大的主要原因是（ ） A.细胞长得太大影响生物体的整体美观 B.细胞体积增大，体积与表面积之比变大，单位表面积的吸收能力不能满足细胞需要 C.细胞长得太大就不能进行分裂 D.细胞长得太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破
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| 28. 难度：中等 | |
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下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A.细胞质平均的分成两份 B.细胞核平均的分成两份 C.液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡 D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
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| 29. 难度：中等 | |
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某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察．此时，他可采取的方法是（ ） A. 换用高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片，寻找合适的观察视野 C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹透镜并稍微调节细准焦螺旋
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同
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| 31. 难度：困难 | |||||||||||||
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某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是___，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是___。 （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出___。 （3）有同学年利用光甲源装置与进试行了管进的一步距探究离，实验如表
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是__。 （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行__处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向__（填“左”或“右”）移动。 （5）请你在方框上补充呼吸作用的反应式：；有机物十氧气
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| 32. 难度：中等 | |
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观察如图的显微镜示意图；回答相关问题（括号内填写数字）
（1）显微镜的结构中起放大作用的是[①]___和[②]___。 （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[___]___。 （3）光线较弱时，应选用[③]的___。 （4）若在使用显微镜观察装片时，发现视野中有污物存在。移动装片，污物不动；换上40×物镜后，污物仍不动；但换上16×目镜后，污物消失。说明污物在___（物镜或目镜）上。 （5）使用显微镜正确的操作顺序是A→___→___→___→___（填下列字母）。 A、取镜和安放 B、对光 C、观察 D、放置玻片标本 E、整理实验台
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| 33. 难度：中等 | |
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如图为桔的果实和种子形成过程，以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。回答下列问题。
（1）图中①是由种子的___发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的___。 （2）桔开花后，成熟的花粉从___中散放出来，要结出果实必须经过传粉和___过程。 （3）E由D图中的[___]发育而来，E在植物体结构层次上属于___。从E可判断桔属于___（填“裸子植物”或“被子植物”）。
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| 34. 难度：中等 | |
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如图为某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答问题： （1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ]________________发育来的，也是由丙图中的 [ ]________________发育来的。 （2）甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]________________发育来的，也是由丙图中的[ ]________________发育来的。 （3）将甲图中的结构[3]取下纵剖，你认为该结构的纵剖面与图________结构相似。 （4）玉米种子与图丙种子相比，最大的不同是有____________；图丙种子结构中储存营养物质的结构是[ ] _______________。
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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恩施州独特的地形地貌以及温润的气候，孕育了一大批有地方特色的农产品。为提高农产品质量，增强市场竞争力，许多地方建起了育苗工厂。让“种子萌发成幼苗”这个过程在车间内完成，根壮苗齐，种子用量和人力成本大大降低。种子萌发，需要什么外界条件？小明参观了为“六城同创”配套服务的某花卉公司育苗车间后，决定自己动手，探究一下“种子萌发需要的外部条件”。
材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干（饱满完整有活力） 小明设计的实验方案（如图）及结果如下：
（1）比较①和③的结果可得出种子萌发需要___。 （2）比较②和③的结果可得出种子萌发需要___。 （3）比较④和③的结果可得出种子萌发需要___。 （4）种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是___。 （5）小明设计的试验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，为什么？___。 （6）人们要使作物种子保存更长的时间，可采取的措施是___。
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