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云南省昭通市昭阳区2019-2020学年八年级上学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

涡虫(  )动物

A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物

 

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2. 难度:简单

下列动物中,身体结构呈辐射对称的是(  )

A. B.

C. D.

 

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3. 难度:简单

大雨过后,山间小路上常会见到一些蚯蚓,蚯蚓爬到路面上的原因是(  )

A.为了饮水 B.为了呼吸

C.为了取食 D.喜欢生活在潮湿地面

 

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4. 难度:简单

蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关

A.体表有角质层 B.有口有肛门 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单

 

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5. 难度:中等

果蝇是遗传学中常用的实验动物,身体和附肢都分节。据此推测果蝇属于

A. 腔肠动物    B. 节肢动物    C. 扁形动物    D. 软体动物

 

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6. 难度:简单

青岛海鲜很有名,下列哪组海鲜都属于软体动物?

A.鲳鱼、牡蛎 B.章鱼、蛤蜊

C.龙虾、大闸蟹 D.鲍鱼、海蜇

 

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7. 难度:简单

下列动物属于鱼类的是(     )

A. 鲨鱼 B. 鳄鱼 C. 鲍鱼 D. 鲸鱼

 

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8. 难度:中等

动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是(  )

A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体

B.鲤鱼的腮,利于在水中呼吸

C.蝙蝠体表的鳞片,可减少水分散失

D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活

 

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9. 难度:中等

以下四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(   

A. (鹬)(蚌)相争    B. (蛛)丝(马)迹

C. (虎)头(蛇)尾    D. (鸡)(犬)不宁

 

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10. 难度:中等

鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是(  )

A. B. C.侧线 D.

 

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11. 难度:中等

娃娃鱼是我国一级保护动物,娃娃鱼小时候用鳃呼吸,长大后用肺呼吸,栖息于山区的溪流之中,在水质清澈、含沙量不大、水流湍急并且要有回流水的洞穴中生活。由此可知,娃娃鱼属于(  )

A. B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物

 

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12. 难度:中等

下列哪项不是蜥蜴适应陆地生活的特点

A. 生活在田野和山坡的草地上

B. 皮肤干燥,体表覆盖角质鳞片

C. 只靠肺呼吸,就能满足对氧气的需求

D. 体内受精,卵外有坚韧的卵壳,生殖和发育摆脱对水的依赖。

 

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13. 难度:中等

下列哪项不属于鸟类特有的特征(  )

A.体表覆羽 B.前肢变成翼

C.有气囊辅助肺呼吸 D.通过产卵繁殖后代

 

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14. 难度:中等

导盲犬懂得很多口令,可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍和需要拐弯时,它会引导主人停下以免发生危险,下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述,正确的是(  )

①体温恒定

②变温动物

③胎生、哺乳 

④体表被毛

⑤具有社会行为

⑥靠四肢行走 

⑦导盲行为属于先天性行为

⑧导盲行为属于学习行为

A.②③⑤⑦ B.①③④⑤⑦ C.②③④⑥⑧ D.①③④⑥⑧

 

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15. 难度:困难

下列与狼的肉食习性有关的特征是( )

A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 犬齿发达 D. 体温恒定

 

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16. 难度:简单

下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是(  )

A.运动有利于动物获取食物

B.运动有利于动物逃避敌害

C.运动越快速的动物越高等

D.运动有利于动物适应复杂多变的环境

 

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17. 难度:简单

如图是学生制作的肌肉牵拉骨运动的模型,合理的是(  )

A. B. C. D.

 

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18. 难度:中等

下列研究动物行为的方法中,属于实验法的(   

A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法

B.用望远镜观察大猩猩的活动

C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感

 

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19. 难度:简单

下列动物行为属于学习行为的是

A. 鹦鹉学舌    B. 喜鹊筑巢    C. 孔雀开屏    D. 雄鸡报晓

 

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20. 难度:中等

表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是(    )

A

步骤1

发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?

B

步骤2

根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食

C

步骤3

在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究

D

步骤4

通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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21. 难度:中等

下列动物中群体成员之间有明确分工的是(     )

A. 蜜蜂 B. 家猫 C. 大熊猫 D. 华南虎

 

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22. 难度:中等

下列有关社会行为的说法不正确的是

A.利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫

B.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”

C.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级

D.蚂蚁的通讯是依靠气味和触角

 

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23. 难度:中等

我国曾开展过一次剿灭麻雀运动,这种做法最主要的危害是(  )

A.会破坏生态平衡 B.会增加农作物的病虫害

C.会影响农作物种子的传播 D.减少了人类的朋友

 

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24. 难度:简单

下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )

A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统的物质循环

C.动物越多,对植物的帮助越大 D.帮助植物传粉、传播种子

 

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25. 难度:简单

大力保护青蛙的主要意义在于(  )

A.治虫,减少农药污染 B.人类用青蛙作为美食

C.青蛙的作用不可替代 D.把青蛙作为观赏动物

 

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26. 难度:简单

培养细菌和真菌的操作顺序是(  )

①高温灭菌、冷却   ②配制培养基   ③恒温培养   ④接种

A.①②③④ B.②③①④ C.②①④③ D.②①⑨④

 

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27. 难度:困难

某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是(  )

A. 用盐渍法可以保存某些食物

B. 甲细菌比乙细菌更耐盐

C. 乙细菌生活不需要无机盐

D. 不同种类的细菌生活环境不同

 

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28. 难度:简单

下列不属于细菌菌落特征的是(  )

A.菌落比较小 B.表面光滑、粘稠

C.粗糙干燥 D.绒毛状、絮状

 

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29. 难度:中等

如图所示,在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶瓶口竖直向上,乙瓶瓶口呈拉长的S型;将两瓶内的肉汤同时煮沸放凉,观察变化。本实验的变量是(  )

A. 氧气的有无 B. 烧瓶放置的时间

C. 有无微生物 D. 烧瓶容量的大小

 

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30. 难度:简单

人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( )

A.寄生虫 B.细菌 C.真菌 D.病毒

 

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31. 难度:中等

下列各项中,不属于细菌和真菌作用的是(  )

A. 使动植物和人患病

B. 引起食物腐败

C. 产生抗生素

D. 帮助植物传粉

 

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32. 难度:简单

防止食品腐败所依据的主要原理是(  )

A.把食品内的微生物杀死或抑制其生长和繁殖

B.把食品内的细菌都杀死

C.把食品内的真菌都杀死

D.抑制食品内真菌的生长和繁殖

 

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33. 难度:简单

娃哈哈酸奶的生产过程离不开(  )

A.酵母菌 B.曲霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸杆菌

 

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34. 难度:简单

下列关于烟草花叶病毒的说法,错误的是

A. 无细胞结构,由无机盐外壳和内部的遗传物质组成

B. 个体非常小,借助于电子显微镜才能观察到病毒的形态

C. 如果离开了活细胞,通常会变成结晶体

D. 依靠自己的遗传物质繁殖新个体

 

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35. 难度:简单

生物的分类单位由小到大的依次顺序为(  )

A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目、界

C.种、属、科、目、纲、门、界 D.种、科、属、目、纲、门、界

 

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36. 难度:简单

动物分两大类,脊椎动物和无脊椎动物,下列动物中是脊椎动物的是( 

A.蜻蜓 B. C.蜜蜂 D.蚯蚓

 

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37. 难度:中等

右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是(

A.种是分类的最基本单位

B.猫与虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

 

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38. 难度:中等

生物种类多样性实质是:()

A.生活环境的多样性 B.生态系统的多样性

C.结构功能的多样性 D.基因的多样性

 

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39. 难度:简单

鹿因茸死,獐以麝亡,我国特有的物种藏羚羊已濒临灭绝,最主要的原因是( )

A.藏羚羊失去了栖息地 B.生存环境受到污染

C.气候的变化 D.偷猎者的疯狂捕杀

 

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40. 难度:简单

我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。下列关于自然保护区作用的叙述,错误的是(   )

A. 保护了珍贵动植物资源,并且可以使它们得到发展

B. 提供了肉类食物的来源,开发了生物资源

C. 可提供科学研究,为引种驯化提供科学依据

D. 为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料

 

二、综合题
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41. 难度:中等

如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,因它体表的外管骼阻制其长大,故在生长过程中有____现象。

(2)B用___呼吸,D独特的呼吸方式叫做_____

(3)E的后代成活率比较高,这与D在生殖方面的特点___有关。

(4)上述动物中属于无脊椎动物的是___;属于恒温动物的是____(请填字字母)。

 

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42. 难度:中等

美的人体应该是健康的,只有健康、匀称的人体形象,才能表现出美。要造就健美的体型,应积极参加体育锻炼和适当的体力劳动。因为健美可以通过后天锻炼获得。

1)在完成图甲所示的投篮动作中,运动员的肱三头肌由______状态变为______状态,它牵引其附着的______,围绕着肘关节运动。此动作的完成,动力主要来自于______收缩产生的拉力,并依赖______系统的调节。

2)在赛场上,如果运动员运动前热身时间过短,运动时又用力过猛,容易造成脱臼和骨折等损伤。

①脱臼(如图乙所示)指的是在关节处,________________中滑落出来,造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱臼,主要是因为关节外面还包裹着______和韧带,加强了关节的______(牢固/灵活)性。

②骨折后,受损的骨能够自我修复和再生,主要得益于骨质外表面覆盖的______(填结构)的作用。

 

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43. 难度:中等

兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只(A、B、C,D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下表,请据此回答问题。

1月龄小鼠

小鼠找到食物所用时间/s

 

 

 

 

 

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

A

106

88

80

60

30

B

111

98

59

51

49

C

97

77

72

32

28

D

155

95

48

53

33

平均值

117.3

87.0

60.3

49.0

35.0

 

 

(1)刚出生小鼠即可吸乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于_____行为。

(2)随看训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间_____,说明此类行为可通过训练得以_____(填”强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠适应复杂多变环境的能力。

(3)四只小鼠经过5次练后找到食物的时间_____(填“相同“或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠_____(填小鼠编号)获取食物能力可能最强,理由是_____

 

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44. 难度:中等

如图为某些做小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)如图中A与C、D在细胞的主要区别是:A无成形的____,B与A、C、D之间在结构上最主要的区别是____

(2)图A进行分裂生殖;图D可以通过产生大量的____来繁殖后代;图C主要进行____生殖。

(3)被称为“世界瘟疫“的艾滋病是由图中____(填字母)类生物引起的。

 

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45. 难度:中等

“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示为自然界中的物质循环,请据图作答:

(1)在大气中的二氧化碳通过____作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过____作用被分解释放出来.

(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对的_____状态下.但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是_____.由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_____中起着重要作用.

(3)图中[4]可把动植物遗体分解成__________,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.可见,细菌和真菌可作为_____参与自然界的_____循环.

 

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46. 难度:中等

下图为17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量统计图,据下图作答:

(1)分析如图,我们得知,哺乳类和鸟类灭绝的数量最多的年份是____

(2)造成生物多样性面临严重威胁的原因有____等。

(3)生物多样性的内涵应包括三个层次:即____多样性、基因的多样性和____的多样性。

(4)为了保护生物的多样性,从保护生态系统类型和保护珍稀动植物等角度考虑,可建立____

 

三、实验探究题
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47. 难度:中等

通常人们认为大蒜具有抑菌作用,大蒜真的能抑制细菌的生长和殖吗?某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验:

实验准备:取等大的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用:将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。

实验操作如下:

 

甲组

乙组

实验操作

取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内

取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内

培养条件

在37℃恒温培养箱中培养24小时

 

实验现象

滤纸片周围0.5cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长

滤纸片周围0.5m有大杆菌生长

 

根据上述实验回答下列问题:

(1)该实验的变量是____

(2)乙组在实验中的作用是____

(3)每组使用了5个培养基,实验结果取平均值,这样做的目的是____

(4)根据实验现象,可以得出的结论是____

(5)在此实验中大肠杆菌的接种和培养过程均要保持____条件。我们可以用肉眼观察大肠杆菌在培养基上形成的子细胞集团即____来判断是否有大肠杆菌生长。

 

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