| 1. 难度：简单 | |
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某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( ) A.都能进行呼吸 B.都能排出体内的废物 C.都能生长和繁殖 D.都能自己制造有机物
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| 2. 难度：中等 | |
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制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（ ） A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、清水 C.碘液、自来水、生理盐水 D.清水、生理盐水、碘液
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| 3. 难度：中等 | |
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“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物
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| 4. 难度：中等 | |
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在杜鹃鸟的细胞中含有的能量转换器是 A.叶绿体 B.叶绿体和线粒体 C.线粒体 D.无法确定
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| 5. 难度：简单 | |
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生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 6. 难度：中等 | |
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“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（ ） A.水中被子植物大量繁殖 B.藻类植物大量繁殖 C.苔藓植物大量繁殖 D.蕨类植物大量繁殖
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| 7. 难度：简单 | |
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菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在（ ） A.子叶、子叶 B.子叶、胚乳 C.胚乳、子叶 D.胚乳、胚乳
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| 8. 难度：简单 | |
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菜豆的种子由种皮和胚组成，其中胚包括哪几部分（ ） A. 胚芽、胚轴、胚根和胚乳 B. 胚芽、胚轴、胚根和子叶 C. 种皮、子叶、胚乳和果皮 D. 胚芽、胚轴、胚乳和子叶
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| 9. 难度：中等 | |
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种子植物比孢子植物对环境的适应能力更强的主要原因是( ) A. 具有发达的根、茎、叶 B. 用种子繁殖后代，且种子的生命力比孢子强 C. 保水能力强 D. 在植物界种类最多
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| 10. 难度：中等 | |
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绿色植物的光合作用为地球生物提供了 ①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源。 A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（ ） A. 生物生存的空间 B. 影响生物生存的光、温度、水等非生物因素 C. 影响生物生存的其他生物因素 D. 以上A，B，C都是
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| 12. 难度：中等 | |
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被称作“绿色水库”和制造氧气最多的生态系统依次是（ ） A.森林生态系统、海洋生态系统 B.海洋生态系统、森林生态系统 C.森林生态系统、湿地生态系统 D.淡水生态系统、森林生态系统
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| 13. 难度：中等 | |
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克隆羊多莉的遗传物质主要来自于 A. 供卵细胞母羊 B. 供核母羊 C. 代孕母羊 D. 无核卵细胞
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| 14. 难度：中等 | |
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涪江是江油的母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（ ） A.整条涪江 B.涪江的水 C.涪江里所有的水草 D.涪江里的所有生物
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| 15. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是 ( ) ①在载玻片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取实验材料 ③用染液给实验材料染色 ④盖上盖玻片 ⑤擦拭载玻片、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开 A. ⑤①②⑥④③ B. ②③⑥④⑤① C. ①②③④⑤⑥ D. ②①⑥④③⑤
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| 16. 难度：中等 | |
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染色体的组成是（ ） A.糖类和蛋白质 B.无机物和有机物 C.DNA和糖类 D.DNA和蛋白质
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| 17. 难度：简单 | |
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如果想探究“植物对空气湿度的影响”，则实验中的变量应该是（ ） A.空气 B.植物 C.湿度 D.空气的湿度
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| 18. 难度：简单 | |
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如图是细胞发生的一系列变化，下列叙述错误的是 A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂 C.过程③表示细胞分化 D.过程③表示细胞癌变
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| 19. 难度：中等 | |
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细胞中的下列各组物质中，都含有能量的是（ ） A.水、无机盐、糖类 B.蛋白质、糖类、脂肪 C.核酸、糖类、无机盐 D.糖类、水、氧
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| 20. 难度：中等 | |
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下列植物各个部分中，属于组织的是（ ） A.西瓜种子 B.番茄的果皮 C.草莓果实 D.桃树的茎
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| 21. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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| 22. 难度：中等 | |
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园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ） A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管
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| 23. 难度：中等 | |
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早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（ ） A.防止害虫破坏 B.保温．保湿，有利于萌发 C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
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| 24. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的许多花具有花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构。从花的主要功能看，花的主要部分是（ ） A.花柄 B.花托 C.花瓣 D.雄蕊、雌蕊
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| 25. 难度：中等 | |
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豆角是一种常见的蔬菜，豆角的可食用部分发育自（ ） A. 胚珠 B. 受精卵 C. 子房 D. 子房壁
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| 26. 难度：中等 | |
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生物圈是一个___整体，是地球上最大的___，是所有生物共同的家园。爱护与保护它是现代公民的基本素养和行为准则。
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| 27. 难度：中等 | |
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植物体与动物体的生长发育相似，它们发育的起点都是从___开始的，动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞→组织→器官→___动物体。
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| 28. 难度：中等 | |
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幼根的生长一方面靠_____细胞的分裂增加细胞的数目；另一方面要靠_____体积的增大。
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| 29. 难度：中等 | |
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植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含___的、含___的和含钾的无机盐。
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| 30. 难度：中等 | |
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绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的___运输到植株各处，其运输方向是由___。
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| 31. 难度：中等 | |
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长江防护林是指为保护长江水资源，政府在长江上游建设防护林和生态公益林的工程。工程实施以来，我们的家乡森林覆盖率提高了，森林里面动物种类也越来越丰富了，下面是吴家后山一座小山坡里面生活着的生物，请分析它们的关系。
（1）吴家后山物种丰富，有赤松、栎树、刺槐、松毛虫、蜘蛛、灰喜鹊、蛇、黄雀、鹰等多种生物。要构成完整的生态系统还需要添加___。 （2）吴家后山的野生动物物种丰富，形成了复杂的食物关系。如图所示的食物网中，最长的一条食物链是___。物质和能量沿着食物链和食物网流动，逐级递减，所以说生态系统中数量最少的生物是___。 （3）若某种自然原因导致该生态系统松毛虫大增，短时期内，该生态系统中的___数量会随之增加，经过一段时间，松毛虫的数量会减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_____能力。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图是一个细胞结构图，看图回答下列问题：填序号和名称。
（1）这是一个植物细胞，依据是有[4]___、[2]___。 （2）切洋葱时，经常会有刺激性的物质，使人流眼泪，这种刺激性的物质是从图中[____]___中流出来的。 （3）对细胞有害的物质不易进入细胞，细胞中有用的物质不会自由流出细胞，是因为___起着重要作用。 （4）在该细胞分裂时，细胞核上变化最明显的是___。假如这一细胞核里有4对染色体，分裂3次后每一个新细胞里的染色体数是___对。
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| 33. 难度：中等 | |
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如图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答： ①＋② （1）图中A表示___。 （2）植物通过蒸腾作用，可促进[①]___和无机盐在体内的运输。 （3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[___]___中，这些能量通过___作用释放出来，为植物生命活动提供动力。 （4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的___，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的___起到了重要作用。 （5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？___（答出一点即可）
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
（1）①探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择________两组进行对照实验． ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内________． ③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？________，理由是____． （2）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是？____
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