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重庆市2018-2019学年八年级下学期期中生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

原始生命诞生的摇篮是

A.原始陆地 B.原始海洋 C.原始大气 D.土壤

 

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2. 难度:中等

关于生命的起源,下列叙述正确的是(  )

①生命起源于非生命的物质        ②原始大气的主要成分是氧气、氨、甲烷等

③生命起源于陆地                ④现在地球上不可能形成原始生命

A.①② B.②④ C.①④ D.①③

 

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3. 难度:中等

已知物种一的化石比物种二的化石形成得早,那么(  )

A.物种一比物种二的数量少 B.物种一比物种二的数量多

C.物种一比物种二结构复杂 D.物种一比物种二要低等

 

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4. 难度:简单

生物进化过程中最可靠的证据是(    

A. 地层 B. 化石 C. 火山喷发 D. 岩浆

 

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5. 难度:中等

用达尔文进化论的观点分析,长颈鹿长颈的形成是由于(  )

①在食物充足的环境下,长颈鹿的颈长得长②竞争中颈长者的生存机会大③在缺乏食物的环境下,长颈鹿的颈因经常使用而变长④经过逐代选择,长颈的变异逐代积累形成的.

A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

 

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6. 难度:简单

经研究得知,人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样,这些事实说明(  )

A.人是由类人猿进化来的 B.人比类人猿高等

C.现代类人猿将来可以进化成人 D.人和类人猿有共同的祖先

 

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7. 难度:中等

“人猿相区别”的重要标志是(  )

A.会使用工具 B.两足直立行走

C.取食方式变化 D.由树栖转向地面生活

 

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8. 难度:中等

狼吃羊,羊吃草,在这个草原生态系统中,可以看出狼同化的有机物最终来源于(  )

A. B. C. D.

 

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9. 难度:中等

下列是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的是(  )

A.在自然界中,生物体都有遗传和变异的特性

B.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来

C.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的

D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

 

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10. 难度:中等

在“草→兔→狐”这条食物链中,如果狐被人大量捕杀,短时间内兔的变化是(  )

A.一直减少 B.先增后减

C.先减后增 D.一直增多

 

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11. 难度:中等

藻类共同含有的色素是(  )

A.叶绿素和藻黄素 B.类胡萝卜素和藻红素

C.叶绿素和类胡萝卜素 D.藻黄素和藻红素

 

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12. 难度:中等

国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是(  )

A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.有脊椎骨 D.变温动物

 

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13. 难度:中等

下列不是苔藓植物对自然界有意义的方面是(  )

A.有助于形成土壤 B.净化空气

C.能够防止水土流失 D.作为空气污染的指示植物

 

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14. 难度:中等

自我调节能力最强的生态系统是(  )

A.热带雨林 B.沙漠 C.温带落叶林 D.热带草原

 

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15. 难度:中等

中国人属于哪类人种(  )

A.蒙古利亚人 B.高加索人 C.尼格罗人 D.澳大利亚人

 

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16. 难度:中等

组成一个完整的生态系统应该包括(  )

A.全部的食物链和食物网

B.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

C.生产者、消费者、分解者和食物网

D.非生命物质和能量、食物链和食物网

 

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17. 难度:简单

在以下动物中,属于国家一级重点保护的爬行动物是(  )

A.青蛙 B.大鲵 C.中华鲟 D.扬子鳄

 

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18. 难度:简单

地球上最大的生态系统是(  )

A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.生物圈 D.水圈

 

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19. 难度:简单

“不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻来”,引起梅花开花的非生物因素是(  )

A.温度 B.降水 C.光照 D.食物

 

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20. 难度:中等

绝大多数细菌属于分解者,有一类细菌可以利用无机物合成有机物,这类细菌在生态系统中应属于(  )

A.生产者和分解者 B.消费者 C.生产者 D.分解者

 

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21. 难度:简单

下列地点或区域中,能称为一个生态系统的是(  )

A.一座城市 B.家里所有人

C.森林里的树木 D.一条河里的鲢鱼

 

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22. 难度:中等

我市房干生态旅游区是国家级5A景区,生活着多种生物, 其中甲、乙、丙、丁4种生物构成一条食物链,它们的数量关系如图所示。在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起

A.丙的数量减少 B.丙、丁数量增加

C.甲的数量增加 D.丁的数量减少

 

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23. 难度:中等

科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是(  )

A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人 B.南方古猿、能人、直立人、智人

C.南方古猿、森林古猿、能人、智人 D.森林古猿、能人、直立人、智人

 

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24. 难度:简单

植物的分类单位由小到大依次排列,顺序正确的是(  )

A.门、属、界、目、纲、种、科 B.种、属、目、科、纲、门、界

C.种、属、科、目、纲、门、界 D.界、门、纲、目、科、属、种

 

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25. 难度:中等

下列不用种子繁殖的植物是(  )

A.苏铁 B.银杏 C.向日葵 D.肾厥

 

二、填空题
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26. 难度:中等

现代类人猿与人类亲缘关系最近的生物,它包括_______________和大猩猩;现代类人猿和人类共同的祖先是_____

 

三、综合题
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27. 难度:中等

将下列四种生物与图中序号相对应(序号写在相应生物后面的“_____”上):

大鲵:_____   海带:_____  玉米:_____   地钱:_____

 

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28. 难度:中等

图为碳循环的简图,请回答下列问题:

1)图中甲、乙、丙各代表什么:

甲:_____乙:_____丙:_____

2)伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是_____

 

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29. 难度:中等

下图表示某生态系统中各种生物构成的食物网,据图回答下列问题。

1)图中所有生物构成一个完整的生态系统,缺少_____部分和_____

2)该生态系统中有_____条食物链,其中最长的食物链可表示为_____,该条食物链有_____ 个营养级。

3)在该生态系统中,鹰与蛇既有_____关系又有_____关系。

4)如果工厂排放DDT进入该生态系统,体内含DDT最高的是_____

5)无机环境中的能量最先进入该生态系统中的_____

 

四、实验探究题
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30. 难度:中等

下表为某校生物兴趣小组研究一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系得到的实验数据。实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。

编号

小鱼(条)

水草(棵)

实验结果

生态瓶 1

4

16

小鱼存活 8

生态瓶2

8

小鱼存活6

生态瓶3

4

4

小鱼存活3

生态瓶4

4

2

小鱼存活1

生态瓶5

4

0

小鱼当天死亡

 

1)生态瓶2号应有_____条小鱼,因在生物学实验中,要遵守单一变量的原则。

2)由实验结果可得:通常情况下,在一个生态系统中动物与植物数量的关系应是:动物数量一般_____  (填“大于”、“小于“或“等于”)植物数量。

3)生态瓶1号中的动物虽然存活时间的最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因:是由于该生态系统中生物种类_____ ,不能达到一种真正的平衡,是由于_____能力比较差的缘故。

 

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