| 1. 难度：中等 | |
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水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（ ） A.肠、消化腔 B.口、消化腔 C.消化腔、消化腔 D.消化腔、肠
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| 2. 难度：简单 | |
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人很可能感染蛔虫病的生活习惯是 ①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④随地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤漱口 A.①② B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑥
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| 3. 难度：简单 | |
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下列蚯蚓外部形态的描述错误的是（ ） A.身体有许多体节组成 B.体表干燥、粗糙 C.身体腹面有刚毛 D.身体可分为前后端
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| 4. 难度：中等 | |
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“有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足”这类动物是（ ） A.线形动物 B.软体动物 C.环节动物 D.节肢动物
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| 5. 难度：中等 | |
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下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是（ ） A. 海蜇 B. 水蛭 C. 水蚤 D. 青蛙
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| 6. 难度：中等 | |
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关于生物的结构与功能的叙述，错误的是（ ） A.水螅的触手上分布着较多的刺细胞，适于捕食 B.蛔虫具有发达的运动器官，与其寄生生活相适应 C.鲫鱼身体呈流线型，适应水中游动 D.青蛙的皮肤密布毛细血管，适于辅助呼吸
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于两栖动物的描述中不正确的是： （ ） A.变温动物 B.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 C.脊椎动物 D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
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| 8. 难度：简单 | |
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扬子鳄是我国一级保护动物，下列有关叙述中，与扬子鳄相符的是（ ） A.卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，储存的养分很少 B.扬子鳄进行水中受精，并由母鳄承担孵卵直到幼体孵出 C.幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上 D.身体表面覆盖着较大的角质磷片，靠肺与外界进行气体交换
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| 9. 难度：中等 | |
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下列哪一组是鸟类特有的特征（ ） ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④卵生 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行 A.①③⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②⑤
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| 10. 难度：困难 | |
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举手、抬腿、转头等任何一个随意动作都包括：①关节囊受到牵拉；②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的顺序是 A. ①②③④ B. ②③④① C. ④③①② D. ③④②①
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| 11. 难度：中等 | |
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“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到其他小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是（ ） ①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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| 12. 难度：中等 | |
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俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ） A.跳舞 B.气味 C.声音 D.表情
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| 13. 难度：中等 | |
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下列哪项不是动物在自然界的作用 A. 维持生态平衡 B. 动物和植物共同组成了生物圈 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 促进生物系统的物质循环
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| 14. 难度：简单 | |
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按形态分类，细菌分为（ ） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、杆菌 C. 霉菌、真菌、螺旋菌 D. 螺旋菌、杆菌
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| 15. 难度：简单 | |
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画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区
A.具有细胞结构 B.要进行呼吸作用 C.细胞内具有基因 D.属于消费者
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| 16. 难度：中等 | |
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地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的？（ ） A.真菌和细菌 B.真菌和藻类 C.细菌和藻类 D.根瘤菌和藻类
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| 17. 难度：简单 | |
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有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，他们的生活方式是（ ） A.寄生生活 B.腐生生活 C.共生生活 D.自养生活
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| 18. 难度：简单 | |
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下列哪种疾病不是由链球菌引起的？（ ） A.扁桃体 B.猩红热 C.足癣 D.丹毒
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于细菌和真菌的说法不正确的是（ ） A.青霉可产生抗生素 B.酵母菌应用于食品制作 C.甲烷菌应用于污水处理 D.细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是孢子
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列食品保存方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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| 21. 难度：简单 | |
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制作馒头时，馒头发大而松软的原因是（ ） A.酵母菌发酵产生了二氧化碳 B.酵母菌发酵产生了酒精 C.馒头中的水分变成了水蒸气 D.乳酸菌发酵产生了二氧化碳
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| 22. 难度：中等 | |
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下列有关实验的叙述，错误的是（ ） A.探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态 B.观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润 C.观察青霉菌时，发现其菌丝呈褐色 D.观察鱼呼吸时，水从口流入，并从鳃盖后缘流出
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| 23. 难度：中等 | |
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下列证明细菌对落叶有分解作用的实验步骤，错误的是（ ） A.取两种不同的落叶，分为甲、乙两组 B.两组树叶都进行灭菌 C.灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 D.实验过程中落叶要保持潮湿
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| 24. 难度：简单 | |
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关于病毒生命活动特点的叙述中，正确的是 A.病毒只有寄生活细胞里才具有生命活动 B.病毒进行腐生生活 C.病毒进行分裂生殖 D.病毒也有细胞结构病
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| 25. 难度：中等 | |
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花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（ ） A. 形态较小，利于解剖、观察 B. 与繁殖后代有重要关系 C. 形态和结构相对稳定 D. 容易被采摘，便于比较
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| 26. 难度：中等 | |
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下列动物中，形态结构最复杂的是（ ） A. 鼠 B. 龟 C. 蝗虫 D. 鹰
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| 27. 难度：简单 | |
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一般而言，所包括植物种类最多的分类等级是（ ） A.纲 B.门 C.目 D.科
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| 28. 难度：中等 | |
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两千多年前，我国森林覆盖率达50%，而现在仅为20.36%。这种变化导致的结果是 A.野生动物有了更大的生活空间 B.少量的以植物为食的野生动物数量减少 C.对动物的影响不大 D.大量的野生动物因栖息地丧失或食物减少而灭绝或濒临灭绝
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| 29. 难度：简单 | |
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我国植物资源中，居世界首位的是（ ） A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物
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| 30. 难度：中等 | |
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农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性
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| 31. 难度：简单 | |
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水螅的身体由内外两层细胞构成即________和________构成．
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| 32. 难度：中等 | |
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线形动物的主要特征：身体细长，呈 形，体表有 ．
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| 33. 难度：简单 | |
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鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠_______来获取食物和防御敌害，二是能在水中______。
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| 34. 难度：中等 | |
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具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的________， 有的群体中还能形成________， 这是社会行为的重要特征．
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| 35. 难度：中等 | |
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在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成__、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造__。
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| 36. 难度：中等 | |
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如图是蝗虫结构图，请根据图回答下列问题。
（1）蝗虫的身体分为三个部分，图中⑫是__部。 （2）蝗虫在分类上属于节肢动物，它们的体表覆盖有防止水分散失的结构叫__。 （3）蝗虫的运动器官有__和__。
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| 37. 难度：简单 | |
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根据如图回答下列问题
（1）当屈肘，图中①__肌处于__状态。 （2）该图中有多个关节，请写出其中一个的名称：__。
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| 38. 难度：中等 | |
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根据如图，回答问题
（1）细菌和动植物细胞主要区别在于只有[③]__集中的区域，它没有成型的细胞核。 （2）当__增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境。 （3）图中[⑥]是__。
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| 39. 难度：中等 | |
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酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。 （1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是__。 （2）将加热后的鲜奶冷却后倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升，在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为__，鲜奶相当于__。 （3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关，小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件，适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和__。
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| 40. 难度：中等 | |
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很多农民会直接利用母鸡来孵化鹅蛋，刚孵化出来的小鹅总是跟着母鸡跑，母鸡也常常把小鹅当成是自己的孩子，找到虫子也“咯咯咯”地叫小鹅来吃，随着小鹅的长大，由于生活习性的不一致，母鸡开始疏远小鹅，小鹅也开始独立在草地上吃青草，然后试着下水游泳，请 （1）刚孵化的小鹅总是跟随着母鸡，这是动物的一种__行为。 （2）小鹅最初总跟着母鸡跑，然后慢慢长大后开始了独立的生活，这种行为的发展过程实际上是__行为的获得过程，该行为建立在__因素的基础上。 （3）母鸡找到虫子“咯咯咯”地叫小鹅来吃，对此现象下列说法错误的是__。 A、这属于动物间的通讯 B、这种行为有利于提高后代成活率 C、这是学习行为 D、这是先天性行为
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