1. 难度:中等 | |
根尖的分生区和茎的形成层都属于( ) A. 营养组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 输导组织
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2. 难度:中等 | |
下列生物属于分解者的是( ) A.水绵 B.木瓜 C.蘑菇 D.华南虎
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3. 难度:中等 | |
养金鱼的人,常在鱼缸里放一些水草,如金鱼藻,其主要目的是( ) A.增加金鱼的食物 B.增加水中的氧气 C.调节金鱼的运动 D.为金鱼提供梄息场所
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4. 难度:简单 | |
下列植物中,能产生种子,而且种子外有果皮包被的是( ) A. 葫芦藓 B. 向日葵 C. 肾蕨 D. 油松
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5. 难度:中等 | |
将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内,通过改变光照强度来影响植物的生命活动,随着时间的推移,容器内的CO2浓度变化如图所示。下列说法错误的是( ) A. AB段CO2浓度下降,是由于光合作用强度大于呼吸作用强度 B. BC段CO2浓度上升,是由于呼吸作用强度大于光合作用强度 C. 实验进程中的T1时刻,该植物体内有机物重量最多 D. 由于C点低于A点,所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低
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6. 难度:中等 | |
显微镜中,调节镜筒升降的结构是( ) A. 粗、细准焦螺旋 B. 镜柱 C. 反光镜 D. 载物台
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7. 难度:中等 | |
大豆的一个体细胞有10对染色体,经过四次分裂,形成的新体细胞的个数和每个新细胞内含有染色体的数量分别是 ( ) A.8个、5条 B.8个、10条 C.16个、20条 D.16个、40条
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8. 难度:中等 | |
某同学在显微镜下看到的物像为字母“P”,则他在玻片标本上写的字应是:( ) A.P B.d C.q D.b
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9. 难度:中等 | |
动物和人的基本组织中,有一种细胞间隙大,细胞间质多;分布广泛,有支持、保护、营养、连接等多种功能的组织是 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
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10. 难度:简单 | |
植物能进行光合作用的场所是( ) A.线粒体 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡
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11. 难度:简单 | |
对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是 A. 雄蕊和雌蕊 B. 花瓣 C. 花托 D. 萼片
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12. 难度:中等 | |
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是( ) A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用 C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的合成作用
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13. 难度:简单 | |
我国农业科学家袁隆平领衔的科研团队利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”,使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓。高耐盐“海水稻”属 A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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14. 难度:中等 | |
新疆地区光照时间长,昼夜温差大,生长的葡萄特别甜。主要原因是( ) A. 白天光合作用强,夜晚呼吸作用强 B. 白天呼吸作用弱,夜晚呼吸作用弱 C. 白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱 D. 白天呼吸作用弱,夜晚蒸腾作用强
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15. 难度:简单 | |
春播时耕耙土壤使其变得松软透气,主要目的是为种子萌发提供( ) A. 充足的光照 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的温度
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16. 难度:中等 | |
水绵结构简单,无根、茎、叶的分化,据此推测其属于( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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17. 难度:简单 | |
如下图各植物结构层次中,属于器官的是( ) A. B. C. D.
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18. 难度:简单 | |
植物生长具有向光性,说明生物具有的特征是:( ) A.能进行呼吸 B.能够进行生长 C.受水分的影响 D.能对外界的剌激作出反应
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19. 难度:中等 | |
“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯,水浴加热的作用是( ) A. 运走耗尽叶片原有的淀粉 B. 使叶绿素溶解到酒精中 C. 检测是否产生淀粉 D. 检测是否合成叶绿素
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20. 难度:简单 | |
马铃薯食用的是植物体的哪一器官( ) A.根 B.茎 C.叶 D.果实
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21. 难度:中等 | |
玉米是一年生禾本科单子叶植物,也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图,图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程,分析回答下列问题: (1)图甲中,玉米种子的营养物质储藏在结构_______中,这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造,再通过_________ 管运输到玉米种子中储藏。 (2)图乙中若A为二氧化碳,B为氧气,说明相同时间内 ______________(填“光合作用”或“呼吸作用”)吸收的二氧化碳大于_______(填“光合作用”或“呼吸作用”)释放的二氧化碳。这表明绿色植物对维持生物圈中的_________ 平衡起到了重要作用。 (3)贮藏玉米种子时,应保持低温干燥,是为了降低___________作用的强度,该作用的实质是分解___________ 释放能量。 (4)据资料显示,一株玉米从出茁到结实的一生中根吸收的水分大约有99%通过______________作用以水蒸气的形式散失到环境中。 (5)玉米的胚由_______ ,_________,____________ 和子叶组成。
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22. 难度:中等 | |
图中所示是一个生态系统,根据图示请回答下列问题: (1)在生态系统中植物是______者,动物是消费者,细菌、真菌(图中没有标出)则是______者,草、兔、狐,鹰、蛇、鼠等构成了生态系统的________部分,没有标注的阳光、空气等构成了生态系统的________ 部分; (2)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系,形成食物链,图中有____条食物链,最长的一条是______________ ,生态系统中沿着食物链流动着__________和 ___________; (3)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最多的生物是____________ (4)环境中影响草生活的各种因素叫做_________ 它分为两种,其中一种是_________ 如阳光,水等:另一种是生物因素,比如鼠等。
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23. 难度:中等 | |
人的生长发育都是从一个细胞(受精卵)开始的,受精卵经过一系列变化,最终发育成一个人体。请认真识图分析回答下列问题。 (1)图中A细胞是________A细胞经过的①②③过程形成B多个细胞,则此过程是细胞_________过程。在此过程中,无论细胞数量发生多大的变化,但是每个细胞核内的____________ 并不会发生变化。 (2)由B细胞经过④过程形成了几种不同形态的细胞群C则④过程称为细胞_________形成的细胞群称为______________。 (3)从人体的结构层次来看,D是____________(填“器官”或“系统”)。 (4)人体比植物体多的结构层次是__________________ 。
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