| 1. 难度：简单 | |
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“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物的生活需要营养 D. 生物之间能相互影响
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| 2. 难度：简单 | |
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“苔痕上阶绿，草色入帘青”，苔属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是（ ） A.仅出现叶的分化 B.茎结构简单，但已出现输导组织 C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成 D.苔藓植物一般都很矮小，根非常简单，称为假根
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| 3. 难度：中等 | |
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制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤一般是（ ） ①染色 ②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上，轻轻地刮几下 ③擦拭载盖玻片 ④在载玻片中央滴0.9%的生理盐水 ⑤盖盖玻片 ⑥将牙签上的碎屑在生理盐水中涂抹几下 A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不属于真核生物的是（ ） A.人 B.草履虫 C.酵母菌 D.大肠杆菌
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| 5. 难度：简单 | |
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人体或者动物体的四大组织中，分布最广、种类最多的组织是（ ）， A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
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| 6. 难度：简单 | |
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下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中？（ ） A. 葫芦藓 B. 松树 C. 海带 D. 蕨
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| 7. 难度：中等 | |
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下列选项正确的是( ) A. 胎儿与母体交换物质的场所是胎盘 B. 产生精子的是输精管 C. 胎儿从着床开始到第八周发育成熟 D. 输卵管里形成卵细胞
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| 8. 难度：中等 | |
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父母生育了我们，呵护我们健康成长,我们需要常怀感恩之心。下列叙述错误的是( ) A. 精子和卵细胞都是生殖细胞 B. 精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵 C. 输卵管是输送卵细胞的部位 D. 分娩是成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于青春期特点的叙述，错误的是（ ） A.出现第一性征 B.性意识开始萌动 C.心肺功能明显增强 D.身高突增
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| 10. 难度：中等 | |
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下列哪一组说法是正确的？（ ） ①黄豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 ④红豆杉、毛白杨、苏铁的种子外都没有果皮包被 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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| 11. 难度：简单 | |
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观察菜豆种子的结构时，要观察到完整胚的组成，应该（ ） A. 直接观察 B. 浸软种皮后，剥去种皮 C. 用刀片把菜豆种子从中央横向剖开 D. 浸软后剥去种皮，并分开合着的两片子叶
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| 12. 难度：简单 | |
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有一物像处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（ ） A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
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| 13. 难度：中等 | |
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在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）
A.①④ B.②⑥ C.③⑥ D.②⑤
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| 14. 难度：简单 | |
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某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（ ）
A.① B.② C.③ D.①②③
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| 15. 难度：中等 | |
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播种后，种子没有发芽的原因是( )。 A.种子不完整，胚已死 B.种子尚在休眠期 C.外界环境条件不适应 D.以上都有可能
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| 16. 难度：中等 | |
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莲，又称荷、水芙蓉、水旦等，是白洋淀地区的标志性水生植物，下图分别为莲的花、叶和藕，结合图片及所学知识回答下列问题：
（1）莲由小小的莲子长大为莲是由于细胞数目不断增多和___________________的缘故；莲的细胞数目不断增多依靠细胞分裂，在该过程中，细胞内最重要的变化是 ____________________，然后平均分配到两个细胞中，从而确保了____________________________。 （2）植物组织的形成都是经过细胞的_______过程，由______________的细胞联合在一起形成的。 （3）荷叶表面常出现水珠，原因是在荷叶表面分布有__________组织；藕作为莲的地下茎，其中的 “丝”是莲的_________组织，主要功能是_____________________________。 （4）图中所示结构在植物体的结构层次上属于________，其中图__________所示结构与莲的生长有关被称为营养器官。
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| 17. 难度：中等 | |
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某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g。然后，组装了如下图所示的实验装置。
（1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现________现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。 （2）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是___________(填字母）。 A.火焰熄灭时 B.核桃仁灰烬凉透时 C.温度计显示的温度不再升高时 （3）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算每克核桃仁中含有的能量____焦，这粒核桃含有的能量是__________焦（不考虑能量散失造成的误差）。 （4）从这粒核桃仁上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。________焦。
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