| 1. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C.新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的 D.细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系是并列关系
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| 2. 难度：中等 | |
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如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是
A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→② C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②
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| 3. 难度：中等 | |
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从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是：（ ）
A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
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| 4. 难度：中等 | |
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绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为( ) A. 组织→细胞→器官→个体 B. 个体→细胞→组织→器官 C. 细胞→组织→器官→个体 D. 组织→器官→细胞→个体
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| 5. 难度：简单 | |
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下列属于器官的是： A.一个西瓜 B.一块西瓜皮 C.一株西瓜 D.吃进的西瓜肉
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于单细胞生物的叙述，错误的是( ) A.整个身体只由一个细胞构成 B.能够趋利避害，适应环境 C.能够独立生活 D.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
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| 7. 难度：简单 | |
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大气中，近70%的氧气来源于哪类植物( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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| 8. 难度：简单 | |
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雪松和豌豆的主要区别在于雪松是（ ） A.常绿 B.有果实和种子 C.没有果实和种子 D.有种子但没有果皮包被
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| 9. 难度：中等 | |
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一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ） A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是
A.① B.② C.③ D.④
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| 11. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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| 12. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的营养器官包括;( ) A.根、茎、叶 B.根、花、果实 C.花、果实、种子 D.花、叶、种子
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| 13. 难度：简单 | |
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（2014秋•连云港期末）绿色植物的蒸腾作用可以（ ） A. 降低叶片表面和周围环境的温度 B. 增加空气湿度，有利于形成降雨 C. 促进根对水和无机盐的吸收 D. 以上三项都是
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| 14. 难度：中等 | |
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下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水 B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水 C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气 D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
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| 15. 难度：简单 | |
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“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是 A.储备光合作用的原料 B.提高光合作用的产量 C.消耗叶片的叶绿素 D.使叶片中的淀粉全部转运和消耗
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| 16. 难度：中等 | |
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对维持大气中碳—氧平衡起作用的是绿色植物的（） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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| 17. 难度：中等 | |
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被子植物与裸子植物相同的特征是 A.都有根、茎、叶和种子 B.都有根、茎、叶、花和种子 C.都有根、茎、叶、花、果实和种子 D.都有根、茎、叶
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| 18. 难度：困难 | |
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植物生长发育需要量最多的无机盐是（ ） A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.硼、磷、钾 D.氮、磷、钾
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| 19. 难度：简单 | |
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木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有（ ） A.形成层 B.木质部 C.韧皮部 D.髓
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| 20. 难度：简单 | |
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“李氏果”是科学家在我国辽宁首次发现的迄今最早的双子叶被子植物化石。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（ ） A.有根、茎、叶的分化 B.根、茎、叶中有输导组织 C.能产生果实和种子 D.种子是由胚和种皮构成的
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| 21. 难度：简单 | |
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地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。 (1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是________植物。 (2)某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是 ___________ 植物。 (3)神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一个蕨类植物，如：_________ (4)种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无__________ 的包被。 (5)请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中， ________ 最高等。
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| 22. 难度：中等 | |
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图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构，请据图回答下列问题：(只填数字或符号)：
(1)植物幼根的生长是通过图一中________ 区细胞数量的增多和 __________ 区细胞体积的增大实现的。 (2)植物枝条的叶和茎分别由图二中的 _______和 _______发育而来。 (3)植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中 _______区的细胞来吸收，再经茎中的导管运输到植物的各个器官。
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| 23. 难度：中等 | |
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将下列植物的食用部位与对应的器官名称(在前面括号中填对应的字母)。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是蚕豆叶片的横切面图，请据图回答：
（1）叶片的结构包括[1、2]__________、[4]__________和 叶脉三个部分． （2）图中[3]是__________，它是叶片与外界进行 气体交换的门户，其开闭由[6]__________控制． （3）[5]能对植物体内的水分、无机盐和有机物起到运输作用．其中，输送有机物的是__________．
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| 25. 难度：中等 | |
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右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
(1)气体a、b是通过叶表皮的 进出的。 (2)若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。 (3)若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 过程，此过程是在细胞内的 中进行的。 (4)若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 作用。
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的玉米种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子，其他操作及结果如下：请回答
（1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明一定的______是种子萌发所必需的外界条件。 （2）1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。 （3）1号瓶和4号瓶的实验结说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件。 （4）如果该同学要探究玉米种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、_____的环境中，其他因素与______号瓶相同。
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