| 1. 难度：简单 | |
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下列动物中有口无肛门的动物是（ ） A.乌贼 B.珊瑚虫 C.蜘蛛 D.蝗虫
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| 2. 难度：简单 | |
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猪肉绦虫是一种营寄生生活的扁形动物，据此可推测其最发达的结构是（ ） A.呼吸器官 B.消化器官 C.生殖器官 D.运动器官
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| 3. 难度：中等 | |
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如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A.②和③都能进行气体交换 B.气体进入体内的途径是①→②→③ C.①是气管，②是肺，③是气囊 D.当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中所示的结构③肺，并在其中进行气体交换，进行双重呼吸
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| 4. 难度：中等 | |
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蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成的。下列动物与它的特点最相近的是（ ） A.
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| 5. 难度：中等 | |
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“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（ ） A.家鸽的前肢变成翼，适于在空中飞行 B.哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强 C.蛔虫的体表有角质层，与寄生生活相适应 D.家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应
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| 6. 难度：中等 | |
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下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ） A. 猫头鹰、扬子鳄、鲸 B. 家兔、丹顶鹤、猎豹 C. 白熊、蛇、袋鼠 D. 金丝猴、沙蚕、大熊猫
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（ ） A.都是陆生脊椎动物 B.两栖动物中的青蛙趾间有蹼，爬行动物中的蜥蜴头部后面有颈 C.龟用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，所以气体交换能力强 D.海龟既能在水中生活又能在陆地上生活，属于两栖动物
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于四种动物特征的描述正确的是（ ） A.涡虫﹣背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门 B.秀丽隐杆线虫﹣身体由相似的体节组成，有口有肛门 C.河蚌﹣身体表面有外套膜，用气管呼吸 D.鲫鱼﹣身体分为头部、躯干部和尾部，体表有鳞片覆盖
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| 9. 难度：中等 | |
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下图为某运动员在鞍马上的一个动作，此刻其右上肢骨骼肌的协作关系是
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
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| 10. 难度：简单 | |
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有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。这是由于（ ） A. 关节软骨发生了病变 B. 关节头从关节囊中滑脱出来 C. 关节头从关节窝中滑脱出来 D. 关节窝从关节囊中滑脱出来
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| 11. 难度：中等 | |||||||||
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下表是“探究动物绕道取食”实验结果的统计数据，下列分析不正确的是（ ）
A.动物绕道取食是一种学习行为 B.三种动物从低等到高等的顺序是乙→甲→丙 C.丙的学习能力最强 D.绕道取食行为主要是由遗传物质决定的
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| 12. 难度：简单 | |
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下列不属于动物社会行为的是（ ） A. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 B. 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶 C. 成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀 D. 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是 A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
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| 14. 难度：困难 | |
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如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中，不正确的是( )
A.图中①表示的生理过程是光合作用 B.图中③表示的生理过程是呼吸作用 C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是：丁→丙→乙
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| 15. 难度：中等 | |
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下列防治农业害虫方法中，属于生物防治的是（ ） A.喷洒低毒、低残留农药 B.利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫 C.用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫 D.使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫
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| 16. 难度：中等 | |
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“人有人言，兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是（ ） A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品 B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞” C.蚂蚁通过同伴留下的“气味”找到食物 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
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| 17. 难度：中等 | |
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图示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是
A.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
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| 18. 难度：中等 | |
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微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用一致的是（ ） A.大肠杆菌﹣胰岛素 B.醋酸菌﹣酱 C.甲烷菌﹣制作陈醋 D.乳酸菌﹣生产沼气
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| 19. 难度：中等 | |
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我们生活的环境中，存在着大量的真菌和细菌。下列相关的叙述中，正确的是（ ） A. 春天，在树林中常常可以看到大量的蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物 B. 夏天，容易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌 C. 秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌 D. 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，形成细菌的芽孢不能生存
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| 20. 难度：中等 | |
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家庭制作酸奶的主要步骤有： ①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合 ②冷却（42-45℃） ③热处理（煮沸） ④发酵（放在室内温暖的地方数小时） ⑤接种（加入一些购买的酸奶） ⑥冷藏或食用 以下按操作的先后顺序排列的是（ ） A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②⑤④⑥
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| 21. 难度：中等 | |
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艾滋病、肝炎、禽流感等许多疾病都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是（ ） A.病毒需借助电子显微镜才能观察到 B.结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C.病毒利用自身的物质进行繁殖 D.能够利用病毒来研制疫苗
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| 22. 难度：中等 | |
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如图表示I、II两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（ ）
A. 人与链球菌 B. 豆科植物与根瘤菌 C. 草食动物与其胃肠内的纤维分解菌 D. 地衣中的真菌与藻类
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| 23. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||
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如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )
A. A B. B C. C D. D
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| 24. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）
A. 表中所列的最小分类单位是门 B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
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| 25. 难度：中等 | |
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建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 迁地保护、自然保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、迁地保护、法制管理
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| 26. 难度：中等 | |
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合如下各图，认真分析并回答有关问题：
（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的____将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有_____（用字母表示）。 （2）A体表有____，它的作用是____；C的呼吸器官是____。 （3）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有___。 （4）B、D的身体均呈____。请将上述动物由低等到高等进行排序____（用字母和箭头表示）
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请根据图回答：
（1）图___是兔的牙齿，判断的依据是：家兔的牙齿只有___和___的分化。 （2）[1]___形状像凿子，适于___；[2]有宽阔的咀嚼面，适于___。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图所示为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中生物体积最小的是____（用字母表示），它不能独立生活，只能寄生在图中A所示的一类生物细胞内，所以又被称为____。 （2）图中生物属于真核生物的是____（用字母表示）；它们在结构方面的共同点是____，在生殖方面的共同点是都能通过产生孢子繁殖新个体。在营养丰富的环境中，生物C常通过____快速繁殖新个体。 （3）生物D多数类型能产生杀死A类生物的“物质“，从而用于疾病防治，这里所述的“物质”被称为____。 （4）图A、D所示的生物在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。其中，生物D形成菌落的特点是____。
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| 29. 难度：中等 | |
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1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的《慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。请分析回答：
（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统是由____组成的。 （2）关节很灵活，在运动中起着____作用，如乙图所示关节结构示意图。由于[2、5]表面覆盖着一层光滑的[1]____，[3]____内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。 （3）丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]____，两端较细的呈乳白色的部分是[①]____。 （4）如图4个选项中能正确表示运动系统相关结构关系的是____（用字母表示），你的判断理由是____。
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| 30. 难度：中等 | |
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资料分析 阅读下列材料，回答问题： 据统计，云南拥有高等植物17万多种，占全国总数的62.9%；在1万多种种子植物中，国家保护的珍稀瀕危植物就有151种，占全国总数的42.6%．全省有脊椎动物137种，占全国总数的58.2%．在我国公布的335种重点保护野生动物中，云南就有199种，占全国总数的59.4%，其中亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤等23种在我国为云南独有。 （1）上述材料体现了生物多样性中的_____。 （2）材料中提到的亚洲象、野牛、绿孔雀、赤颈鹤4种动物中有气囊辅助肺呼吸的是_____。 （3）在早、晚及夜间，亚洲象会外出觅食，它们主要食用草、树叶嫩芽和树皮。从行为获得的途径来看，亚洲象的觅食行为属于_____行为，这种行为是由动物体内的_____决定的。 （4）滥伐森林、过度开采煤矿资源等会破坏生态环境导致动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是_________________。
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| 31. 难度：中等 | |
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动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析资料并回答： 资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。 资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。 （1）资料一说明____是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够____。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到____因素的影响。 （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做____，这一实例表明了动物个体间能够进行____。
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| 32. 难度：中等 | ||||||||||||||||||
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人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。
（1）如果比较A和C，所探究的问题是 。 （2）培养皿高温处理的目的是 。 （3）用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是 。如果要使这个实验更严谨，应该设置 组。 （4）从A、B的实验现象你可以得出的结论是 。
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| 33. 难度：中等 | |
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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验:取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题:
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了?_____________。 （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____________。 （3）蚯蚓的呼吸依靠________________来完成。 （4）在本实验中设置甲瓶的作用是______________。 （5）请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生活有影响的实验。 ①把乙中的土壤__________________________。 ②在甲中喷入_____________________的农药，在乙中喷入_______________。 ③把甲、乙两容器放到_________________中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。
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