| 1. 难度：中等 | |
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如图是人的受精过程及胚胎发育过程示意图，叙述错误的是（ ）
A. 睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞 B. ①是受精过程，在子宫内完成 C. ②③是细胞分裂，细胞数目增多 D. 经过④，细胞已分化形成组织
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| 2. 难度：中等 | |
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关于食物中的营养物质，下列叙述正确的是 A.脂肪是建造和修复身体的重要原料 B.无机盐可以为生命活动提供少量能量 C.人体对维生素的需求量较少，但不能缺乏 D.蛋白质不能为生命活动提供能量
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| 3. 难度：中等 | |
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我国政府启动的“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防 A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B.夜盲症、佝偻病 C.脚气病、坏血病 D.佝偻病、肺结核
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| 4. 难度：中等 | |
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如图为消化系统的部分结构。下列分析错误的是
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B.②分泌的消化液不能消化淀粉 C.③分泌的消化液含有能消化糖类、脂肪和蛋白质的酶 D.⑤既能消化食物，又能吸收营养
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| 5. 难度：困难 | |
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如图中，A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化程度。下列叙述正确的是
A.X为脂肪，消化产物是甘油和脂肪酸 B.Y为淀粉，消化器官是C和D C.Z为蛋白质，消化产物是氨基酸 D.X、Y、Z都能在D进行消化
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| 6. 难度：中等 | |
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如图：小明先松开右手，同时左手捏紧橡皮管吸气：然后松开左手，同时用右手捏紧橡皮管吹气。结果发现乙瓶中的石灰水中明显变浑浊。由此，他可以得出的结论是
A.人呼出的气体是二氧化碳 B.人呼出的气体中不含氧气 C.人呼出的气体中氧气的含量增加了 D.人呼出的气体中二氧化碳的含量增加了
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| 7. 难度：中等 | |
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图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是
A.ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B.bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气 C.cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D.ab段和cd段曲线都表示呼气
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| 8. 难度：简单 | |
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在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法（深色表示取样位置）。下列图示中，正确的五点取样法是 A.
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| 9. 难度：困难 | |
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某地区多次发出雾霾黄色预警，很多群众出现了呼吸系统疾病。这引起了人们对环境污染的广泛关注。PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法不正确的是 A.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物 B.PM2.5被吸入后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病 C.减少雾霾、改善空气质量的根本措施是大规模植树造林 D.雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量低于氧气含量
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| 10. 难度：困难 | |
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下列对如图（心脏、动脉、静脉和毛细血管之间的关系）的理解，不正确的是
A.若表示体循环，则①为主动脉 B.若表示肺循环，则③为肺静脉 C.血管②与功能相适应的结构特点是管壁薄，只有一层上皮细胞 D.抽血和输液时，护士可用胶皮管捆扎A点，并在A点与血管①之间刺入针头
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| 11. 难度：困难 | |
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如图示三种血管关系示意图。下列叙述不正确的是
A.若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血 B.若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中氧的含量比a少 C.若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血 D.若b为小肠绒毛处的毛细血管，则c内的营养物质比a多
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| 12. 难度：中等 | |
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如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图。下列说法不正确的是（ ）
A. ①代表二氧化碳，由组织细胞的呼吸作用产生 B. ②代表氧气，可与红细胞中的血红蛋白结合 C. 经过肺泡处气体交换后，血液变为含氧少的静脉血 D. 肺泡壁和毛细血管壁都由单层扁平上皮细胞构成，利于气体交换
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| 13. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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在学过“输血与血型”后，小华同学对“输血关系表（ABO血型系统）”进行梳理归纳。下列叙述正确的是
A.输血时应以输同型血为原则，否则，会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡 B.在不具备同型血且情况紧急时，0型血患者可以少量、缓慢接受其他三种血型血液 C.在不具备同型血且情况紧急时，AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者 D.A型血与B型血患者，除可接受同型血输入外，还可以接受AB型血的输入
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||
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如表是正常人血浆、肾小囊以及输尿管内液体中两种物质的浓度。据表中数据判断，甲、乙分别是（ ）
A.甲是尿素，乙是葡萄糖 B.甲是尿素，乙是蛋白质 C.甲是葡萄糖，乙是蛋白质 D.甲是葡萄糖，乙是尿素
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| 15. 难度：困难 | |
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如图是“肾单位结构模式图”。下列分析不正确的是
A.肾单位由[③]肾小球、[②]肾小囊和[⑥]肾小管构成 B.正常情况下，[⑤中的液体与血浆比，不含大分子蛋白质 C.正常情况下，[①中的液体与[⑤中的液体比，不含葡萄糖 D.若某人①中出现了血细胞，则可能病变的部位是[⑥]肾小管
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| 16. 难度：困难 | |
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下图是人体部分生理活动示意图，数字表示生理过程。据图回答问题：
（1）图中①表示的生理过程是_____完成该过程的主要器官是_____。 （2）B系统的主要器官是_____该器官与②过程相适应的特点有_____、_____（请写出2条）。 （3）C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流。心脏内血液的流动方向是_____。 （4）当血液流经肾脏时，依次经过_____和_____两个过程，形成尿液。 （5）肝细胞产生的尿素分子到达肾脏后，经过一系列结构才能随尿液排出体外，这些结构不包括（____） A.入球小动脉 B.出球小动脉 C.肾小管 D.输尿管
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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生物学中的概念大多是观察基础上归纳概括的产物。下面是某生物兴趣小组同学认识血液的成分时做的两个实验（图一和图二）。根据实验及相关图像回答问题
（1）如图一，加入抗凝剂的血液静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。标号a是_____，其主要功能是运载_____和运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 （2）下表是对三种血细胞知识的概括：
表中①、③处分别填入：_____，_____ （3）知识源于生活服务于生活。如图二，皮肤轻微划伤后能促进止血和加速血液凝固的血细胞是[_____]_____；破案时，往往以人的血液为材料进行DNA检测鉴定，则宜选择的血细胞是[_____]_____人在大量出汗时，血液中主要丢失了什么成分？_____（注：[ ]中填图中代码或标号，其后填名称，以下同。）
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| 18. 难度：困难 | |
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如图是人体心脏结构模式图。据图回答问题
（1）心脏壁主要由肌肉组织构成，由此推断其功能主要是_____。 （2）在连通心房的血管中，血液里含氧气较少的血管是[_____]_____和[_____]_____。 （3）在图中能保证血液由心房流入心室，防止血液倒流的结构是[_____]_____。 （4）体循环的起点是[_____]_____然后经过[4]主动脉等血管将血液运输到全身各处；经体循环后，血液性质的变化情况是_____。 （5）有的同学说动脉中流动的都是动脉血，静脉中流动的都是静脉血。这种说法是否正确，为什么？_____。
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| 19. 难度：中等 | |
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科研人员为研究慢性肾病患者的盐代谢功能，进行了如下实验。据图回答问题：
（1）人体多余的无机盐会进入肾脏的_____中形成原尿，最终通过尿液中排出。 （2）科研人员选取了正常组（20人）和患病组（20人），在实验开始前的48小时内，为正常组和患病组均提供含盐量相同的食物，并检测正常组和患病组每天通过尿液排出无机盐的量（如图一） ①为正常组和患病组均提供含盐量相同的食物，目的是_____。 ②分析图一，实验结果是_____。 （3）由图二可知，当人体每天排出无机盐量大于2mg时，患病组肾动脉血压_____（用“高于”、“等于”或“小于”填空）正常组。长此以往，这种现象会加重肾脏血液输送的负担，引起高血压等并发症。 （4）根据以上情况，科研人员尝试设计饮食调整方案。将患病组再平均分为2组，甲组给予正常饮食，乙组给予低盐饮食。一段时间后，测量甲、乙两组的肾动脉血压（如图三）。结合图三，为慢性肾病患者提出一条饮食建议_____。 （5）人体排尿，不但起到排出废物的作用，而且对_____、维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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在学习了“消化和吸收”后，某同学对“馒头在口腔中的变化”进行了探究（实验设计及操作过程如下表）。结合所学，回答问题：
（1）表中①、②、③处分别填写：_____，_____和_____。 （2）1号瓶和2号瓶作对照，探究是实验变量是_____。 （3）1号瓶和3号瓶作对照，探究的问题是_____。 （4）处理温度选择37℃的理由是_____。 （5）有人吃饭细嚼慢咽，有人吃饭狼吞虎咽，你认为哪种进食方式比较科学，为什么？_____。
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