| 1. 难度：中等 | |
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人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫 A.仿生学 B.发酵 C.克隆 D.转基因技术
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| 2. 难度：简单 | |
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国宝大熊猫“团团”、“圆园”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ） A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物
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| 3. 难度：中等 | |
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下而有关生物多样性的叙述中，正确的是（ ） A.生物多样性就是指生物数量的多样性 B.积极引进外来物种，提高生物多样性 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.多建立动物园，是保护生物多样性的根本措施
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| 4. 难度：简单 | |
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值： A. 遗传多样性 B. 农作物多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性
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| 5. 难度：中等 | |
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襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是 A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B.都有三对足，两对翅 C.身体都分为头、胸、腹三部分 D.都有相同的生活环境
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| 6. 难度：简单 | |
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“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（ ） A.合理使用农药和化肥 B.大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛 C.改进污水处理技术，减少水体污染 D.使用新型可降解塑料，减少白色污染
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| 7. 难度：简单 | |
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松鼠常将收获的松子埋在地面下，这些种子在条件适宜时会萌发。此现象体现了动物在生物圈中的作用是( ) A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.促进生态系统的物质循环
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| 8. 难度：简单 | |
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从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（ ） A.氧气增多，二氧化碳减少 B.氧气减少，二氧化碳增多 C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少
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| 9. 难度：简单 | |
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“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（ ） A.没有DNA B.没有成形的细胞核 C.与病毒结构相同 D.与真菌细胞结构相同
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| 10. 难度：简单 | |
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某人因酒后驾车，出了车祸，造成右上肢瘫痪。这可能是由于（ ） A.肩关节受到损伤 B.肱二头肌和肱三头肌损伤 C.肌肉内的血管受损 D.支配右上肢的神经受损
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| 11. 难度：简单 | |
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我国著名的“四大家鱼”是 （ ） A.带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼 B.鲤鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 C.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D.石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼
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| 12. 难度：中等 | |
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“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ） A. 是一种先天性行为 B. 是一种学习行为 C. 是一种繁殖行为 D. 该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定
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| 13. 难度：简单 | |
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花和果实是植物分类的主要依据，其原因是（ ） A.花和果实鲜艳容易识别 B.花和果实生长时间长 C.不同种植物的花和果实差别大 D.花和果实的形态结构比较稳定
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| 14. 难度：简单 | |
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提出科学的生物命名法的植物学家是（ ） A.英国的达尔文 B.法国的巴斯德 C.瑞典的林奈 D.荷兰人列文·虎克
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| 15. 难度：中等 | |
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当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（ ） A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 C.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
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| 16. 难度：简单 | |
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如图的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是________；②所代表的生物是_________；⑤所代表的生物是_________________ （2）请完善甲图中A．b两处应该填写的内容：a _________；b ____________ （3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，________内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[ ] ______结构有关。(括号内填写字母，横线上填写字母所代表的结构名称) （4）生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是________ (填写相应数字)
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| 17. 难度：简单 | |
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如图描述了腐生细菌在自然界中的作用，请认真识图分析回答：
（1）图中①代表的生理活动是___________；②代表的生理活动是____________ （2）从图中可以看出，___________________ 能使动植物的遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失掉。 （3）动植物遗体分解生成的________，__________，和_________；又是植物制造有机物不可缺少的原料。腐生细菌在生态系统组成中属于___________ （4）把鸡的内脏埋进土里，过一段时间，翻开泥土，发现了什么现象? _________原因是_________________________________________________________
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| 18. 难度：中等 | |
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如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
(1)病毒是图中的_________(填字母)。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。 (2)A与C比较，细胞结构上A没有成形的________________。A与C的细胞里都没有__________________，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_____________生殖。 (3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母)；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中___________(填字母)的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________。
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| 19. 难度：简单 | |||||||||
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为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录，请回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递________的作用。 （2）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越_______，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 __________ 决定的 （3）本实验还有什么不足之处 ________________________
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