1. 难度:中等 | |
水螅属于腔肠动物,个体很小长约1厘米,但能捕获与其身体差不多一样大小的猎物,对此起关键作用的是:( ) A.有口 B.有刺细胞 C.有触手 D.身体呈辐射对称
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2. 难度:中等 | |
如图为几种动物,下列相关分析正确的是( ) A.都有口有肛门 B.身体都分节 C.都是无脊椎动物 D.都用肺呼吸
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3. 难度:简单 | |
蚯蚓穴居,通过湿润的体壁与外界空气进行气体交换,下列环境最适合蚯蚓生活的是:( ) A.潮湿的草地 B.沼泽地 C.沙漠 D.池塘
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4. 难度:中等 | |
下列关于人类对动物利用的搭配错误的是( ) A.珍珠—装饰品 B.鲍壳(石决明)—入药 C.蜜蜂—传播花粉 D.苍蝇—经典的实验材料
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5. 难度:简单 | |
身体内都有由脊椎骨组成脊柱的动物称之为脊椎动物,下列属于这类动物的是:( ) A.蟹 B.虾 C.龟 D.甲壳虫
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6. 难度:简单 | |
鱼之所以能够终生生活在水中,与之相适应的两个重要特征是:( ) ①体表有鱗片②能在水中游泳③有鳍④能在水中呼吸 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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7. 难度:中等 | |
两栖动物的种类和数量日益减少的原因是:( ) ①环境污染②水域面积缩减③乱捕滥杀④繁殖能力差 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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8. 难度:中等 | |
爬行动物适于陆生生活的特征:( ) ①有四肢②有角质鳞片或甲③卵表面有坚韧的卵壳④用肺呼吸 ⑤生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③⑤
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9. 难度:中等 | |
下图表示概念间的关系,下列选项符合图示概念关系的是:( ) A.①-微生物、②真菌、③-细菌、④病毒 B.①行为、②先天性行为、③学习行为、④社会行为 C.①-恒温动物、②两栖动物、③-鸟类、④-哺乳动物 D.①-生物多样性、②-物种多样性、③-基因多样性、④-环境多样性
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10. 难度:中等 | |
下列动物与主要运动方式搭配恰当的是:( ) A.蜗牛—游泳 B.猪一行走 C.蚯蚓一一爬行 D.鸵鸟—飞行
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11. 难度:中等 | |
人体完成某项运动的生理活动顺序是:( ) ①骨骼肌收缩②产生运动③骨绕关节活动④神经刺激 A.②③①④ B.③②④① C.④①③② D.①③①②
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12. 难度:中等 | |
下列动物中学习能力最强的是:( ) A.蚂蚁 B.鲤鱼 C.蜻蜓 D.老鼠
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13. 难度:中等 | |
下列特征不属于动物社群行为特征的是:( ) A.群体中有雌雄两性 B.群体中形成等级 C.群体成员间有明确的分工 D.群体内部有一定的组织
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14. 难度:中等 | |
“人有人言,兽有兽语”。下列关于动物“语言”的叙述,正确的是:( ) A.是动物间的各种行为 B.是动物间思想、情感交流 C.是动物间起交流作用的声音 D.是动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
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15. 难度:中等 | |
人类利用动物通过气味传递繁殖后代的信息的特征对农业害虫进行防治,以达既能控制或杀灭农业害虫,也能保护环境的目的,这类农业害虫是:( ) A.虫 B.麻雀 C.蝼蛄 D.蝶蛾类
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16. 难度:中等 | |
如图为“飞蝗啃食玉米叶片”,图中显示大量的蝗虫几乎把玉米的叶片啃得精光。此现象说明动物对植物的影响是:( ) A.促进植物生长 B.危害植物 C.帮助植物传粉、传播种子 D.促进物质循环
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17. 难度:中等 | |
干草被牛吃了,会很快在牛体内分解,而在自然界中却分解缓慢,这体现了动物在生物圈中的作用是:( ) A.扮演分解者 B.维持生态平衡 C.促进物质循环 D.影响生态环境
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18. 难度:中等 | |
晓星在课后探究活动中制作了下列食品,其中利用的主要微生物错误的是:( ) A.泡菜一霉菌 B.酸奶一乳酸菌 C.面包一酵母菌 D.食醋一醋酸(杆)菌
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19. 难度:中等 | |
下列四种生物中,结构简单,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,没有细胞结构的是:( ) A.衣藻 B.酵母菌 C.幽门螺杆菌 D.大肠杆菌噬菌体
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20. 难度:中等 | |
汉堡是小朋友的致爱,下图中汉堡的各部分食物属于发酵食品的是:( ) A.烤包、鸡肉 B.果蔬、奶酪 C.烤包、奶酪 D.果蔬、鸡肉
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21. 难度:简单 | |
下列物品在“梅雨季节”最容易发霉的是:( ) A.有油污的衣服 B.密封的牛肉干 C.冷库里的干粮 D.洗干净的厨具
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22. 难度:中等 | |
南宁一幼儿园38名幼童出现呕吐,初步判定为感染诺如病毒。“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病,没有疫苗和特效药物,预防该病的关键是搞好个人卫生、注意饮食卫生,要养成健康生活习惯。下列有关诺如病毒的叙述正确的是:( ) A.诺如病毒属于非生物 B.细胞内没有成形的细胞核 C.诺如病毒能够独立生活 D.诺如病毒的繁殖方式是增殖
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23. 难度:中等 | |
下列生活中的做法正确的是:( ) A.吃剩的饭菜在冰箱冷藏,是为了抑制微生物的繁殖 B.面粉中加入酵母菌后用开水和面,可加快面发速度 C.制作泡菜的坛子要加水密封,主要目的是防止杂菌进入 D.在鲜奶中加入乳酸菌,密封后放入冰箱可以快速制成酸奶
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24. 难度:中等 | |
下列真菌或细菌会引起人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的是:( ) A.根瘤菌 B.链球菌 C.香菇 D.木耳
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25. 难度:中等 | |
培养细菌、真菌的步骤是:( ) ①对培养棊进行高温灭菌②恒温培养③配置培养基④接种 A.①②③④ B.④③②① C.③①④② D.②③①④
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26. 难度:中等 | |
下图生长在树桩上的蘑菇,下列叙述正确的是:( ) A.结构①是器官菌叶 B.②内长有生殖细胞“孢子” C.菇属于生产者 D.蘑菇属于原核生物
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27. 难度:中等 | |
下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是:( ) A.生物多样性就是物种多样性 B.生物种类的多样性实质上是环境的多样性 C.引进任何生物对当地生物多样性都是有利的 D.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区
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28. 难度:中等 | |
下列措施属于保护珍贵的遗传资源的是:( ) A.禁止偷猎 B.出台法律,依法管理 C.建立濒危物种和种质库 D.把濒危物种迁入动植物园进行特殊保护和管理
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29. 难度:困难 | |
下图是一个动物检索表,图中②和③代表的动物分别可能是:( ) A.蜈蚣和草鱼 B.蚯蚓和鳄鱼 C.蜘蛛和麻雀 D.河蚌和蜥蜴
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30. 难度:中等 | |
福寿螺原产于亚马孙河流域,于1981年引入我国。因其个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快,近几十年来在我国部分水域大量繁殖生长,致使这些水域原生很多水生生物几乎绝迹。这一现象说明导致这些水域生物多样性面临威胁的主要原因是:( ) A.环境污染 B.非法捕猎 C.外来物种入侵 D.栖息地丧失
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31. 难度:中等 | |
基础知识填空: (1)胎生是指动物的胚胎在雌性体内发育,通过_____(选填“胎盘”或“子宫”)从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体产出的生殖方式。 (2)食品保存中的一个重要问题就是防腐,而防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的_____(选填“细菌和真菌”或“病毒”)杀死或抑制它们的_____。 (3)生物种类的多样性实质上是_____的多样性(选填“基因”或“生态系统”)。而如今生物多样性面临着严重的威胁,为了保护生物的多样性,根本措施是保护生物的_____保护_____的多样性。 (4)建立自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统,被称之为 “_____”,为开展生物科学研究提供了良好的基地,是进行科学研究的“天然实验室”。
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32. 难度:中等 | |||||||||||
请按照表格中的例子,利用所学生物知识解释左栏中相对应的描述:
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33. 难度:中等 | |
如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答: (1)主要用于暂时储存气体,起到辅助呼吸作用的结构是[____]_____与肺相通:家鸽的这种呼吸特征有利于飞行时所需大量的氧,具体过程为:吸入的空气经过肺时,一部分在[____]_____内进行气体交换,另一部分进入[②]:呼气时,刚进入[②]的气体再一次经过肺,进行气体交换。 (2)从家鸽的外形看,飞行时,有利于减少空气阻力的特征是身体呈_____。 (3)家鸽能够在空中长时间牵动翅膀飞行的关键是具有发达的_____。 (4)有利于增强鸟类对环境的适应能力,扩大鸟类分布范围的特征是_____。
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34. 难度:中等 | |
涡虫生活在清澈溪流中的石块下面,捕食水中的小动物,但不能在水中游动,只能在物体或水面做游泳状爬行。为了探究涡虫是否具有认识道路的能力,科学家利用涡虫这一生活习性,进行如图所示的实验。请据图分析回答下列问题。 (1)由图可知,涡虫通过_____的运动方式捕获吊在水中不同位置的食物。 (2)从行为形成的过程看,涡虫能获取水中央食物的行为属于______行为。该行为有助于涡虫适应_____的环境。 (3)当绳端不悬挂食物时,涡虫依然能沿着原来的路线寻找。这种现象说明_____,若绳子长时间不悬挂食物,涡虫经多次沿着原路线寻找食物未果后,它的这种行为可能会_____。
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35. 难度:困难 | |
下图中的图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网图、图二表示该生态系统中某条食物链的四种生物的相对数量,图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动图,请据图回答下列问题: (1)因有盗猎者在图一的生态系统中大量盗猎鹰和蛇,引起鼠患,加速了该草原生态系统中草场的退化。这种现象说明动物在生态系统中的重要作用是_____。 (2)图二中的甲表示的生物是图一中的_____该生物进行生命活动所需能量最终来源于_____。 (3)图三中的A表示图一中的生物是_____:你的判断依据是_____。
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36. 难度:中等 | |
如图为某生物兴趣小组模拟巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,丙瓶是用不变质的那瓶经碎颈后进行进一步探究的实验示意图。请结合所学知识回答问题: (1)丙瓶在碎颈前是_____瓶。 (2)几天后,丙瓶中肉汤的现象是_____,这种现象说明_____。 (3)该生物兴趣小组设置乙组的作用是_____由此分析可知,他们设置的实验变量是_____。
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37. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
“南有袁隆平,北有李振声,”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。请回答下列问题:
(1)水稻和大豆的最小分类等级是_____:这三种植物中,亲缘关系最密切的两种是_____。 (2)依据表中信息分析,水稻、小麦和大豆的重要分类依据是_____。 (3)小麦在植物检索表中处于_____纲的位置。
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38. 难度:中等 | |
我国酿酒具有悠久的历史,工艺精湛,家家户户都能进行。下面是某生物兴趣小组制作甜酒的工序(已打乱)。 ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀。 ②将糯米饭放入容器中盖好密封,用毛巾包裹起来置入温暖的地方。 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃。 ④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜。 ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。 (以上容器、毛巾等均要求消毒) 请依据制酒工序回答下列问题: (1)请写出制作甜酒的操作步骤_____(填序号)。 (2)酒曲粉末里含有的主要菌种是_____;它的主要作用是首先将糯米中的淀粉分解成为_____,然后,再将其分解成为_____和二氧化碳。 (3)工序③要求用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是_____。 (4)依据工序②可知,酒曲中的主要微生物在酿酒过程中的生活条件是_____。
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