| 1. 难度：简单 | |
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下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是 A.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 B.软体动物生活在水中，靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒 C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内， 靠获取寄主体内的养料生存 D.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关爬行动物的叙述中，不正确的是（ ） A.爬行动物大多体表覆盖着鳞片或甲 B.爬行动物的卵表面具有坚硬的卵壳 C.爬行动物是真正的陆生脊椎动物 D.爬行动物的生殖和发育都离不开水
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| 3. 难度：简单 | |
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不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是( ) A.乌贼受到威胁时释放墨汁 B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分泌物 D.蜜蜂的舞蹈作用
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| 4. 难度：中等 | |
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据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（ ） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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| 5. 难度：简单 | |
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在和面时加入酵母菌，可使蒸出的馒头松软多孔，其原理是（ ） A.酵母菌分解葡萄糖，产生酒精 B.酵母菌分解葡萄糖，产生氧气 C.酵母菌呼吸作用，产生二氧化碳 D.酵母菌分解淀粉，产生氧气
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于肌肉的叙述，不正确的是（ ） A.每块骨骼肌必定跨越一个或一个以上的关节 B.两端的肌腱分别附着在不同的骨上 C.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 D.任何一块活的肌肉受到刺激后都能够收缩
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| 7. 难度：中等 | |
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下列动作与“接种”无关的是（ ） A.打开罐头将午餐肉暴露于空气 B.手指在培养基上轻轻摁压一下 C.自制米酒时，加入适量醋酸菌 D.向酵母菌培养液中加入白砂糖
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| 8. 难度：中等 | |
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以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ） A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
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| 9. 难度：中等 | |
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2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（ ） A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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| 10. 难度：中等 | |
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在下列哪种环境中。霉菌最容易生长（ ） A. 干燥的皮肤 B. 煮沸但密封的牛肉汁 C. 潮湿的粮食堆 D. 潮湿的沙土地
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（ ） A. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的 B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系 C. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
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| 12. 难度：简单 | |
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下列叙述错误的是（ ） A.真菌有单细胞的，也有多细胞的 B.真菌细胞内没有叶绿体 C.蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的 D.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于人类对微生物的利用，对应有误的是（ ） A.乳酸菌--制作泡菜 B.醋酸菌--制作酱油 C.青霉菌--提取青霉素 D.甲烷菌--产生能源
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于抗生素的叙述中，正确的是（ ） A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 B.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C.感冒时应尽早吊瓶注射抗生素， 以便早日東复 D.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ） A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
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| 16. 难度：简单 | |
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2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是 （ ） A.无成形的细胞核 B.无细胞壁 C.无细胞结构 D.无遗传物质
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| 17. 难度：中等 | |
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巴斯德认为肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自于空气。他成功的关键是（ ） A.运气好 B.实验用具好 C.设计了曲颈瓶 D.观察时认真
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（ ） A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物 B.真菌和细菌的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核 C.细菌和真菌在参与自然界的物质循环中起着重要的作用 D.细菌和真菌都能使人致病，属于对人类有害的生物
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| 19. 难度：简单 | |
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“物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是（ ） A. 建立自然保护区 B. 保护生物种类的多样性 C. 引进更多外来物种 D. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
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| 20. 难度：中等 | |
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蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（ ） A.蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D.蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
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| 21. 难度：中等 | |
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天高任鸟飞．除了鸵鸟、企鹅等少数鸟类不能飞行以外，绝大多数鸟都是善于飞行的．请根据鸟类相关知识填空． （1）从骨骼来看，骨轻薄且 ，长骨 ． （2）从骨骼来看， 发达，能迁移两翼变成飞行动作． （3）从消化看，食量大，消化能力强，提供足够的 以供飞行用． （4）从呼吸看，家燕体内具有与肺相通的 ，每呼吸一次，肺内进行两次气体交换，大大提高气体交换效率．
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| 22. 难度：中等 | |
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某同学想要通过实验验证室内空气中的细菌含量比室外多，为此他进行了如下实验： （1）实验步骤： ①在甲、乙培养皿配制细菌所需的含各种成分的培养基。 ②将培养基进行_____处理。 ③将甲培养皿放在教室内打开盖子10分钟；乙培养皿_____。 ④将两个培养皿放在恒温箱进行______。 ⑤定时进行观察，做好记录。 （2）实验评价结果预测： ①将该同学的实验步骤补充完整。______。 ②推测该同学获得的实验结果：______。 ③要想该同学的实验设计更加合理，应如何改进？______。
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| 23. 难度：中等 | |
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湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种，高等陆生脊椎动物231种，其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分作答：
（1）图中所示①②③代表不同的生理过程，其中③是由该生态系统中的______完成的，能把动植物遗体分解成______，对自然界中的______起重要作用。 （2）水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化，细胞中有______，能够进行光合作用，能将空气中二氧化碳和水合成______，同时把光能转变为______。 （3）虾、鱼、白鹭在生态系统中属于______，______地以植物为食，能帮助植物______。 （4）保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
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| 24. 难度：中等 | |
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为了“探究细菌对植物遗体具有分解作用”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案： 方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润． 方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润． 请根据上述实验方案，回答下列问题： （1）该探究实验提出的假设是_________________________________． （2）方案一中的实验变量是________，你认为实验的对照组是_____． （3）方案二中的实验变量是___________，最终可能获得的实验结果是__组的被分解． （4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案____，原因是该方案符合_____原则． （5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_____条件．
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