| 1. 难度：中等 | |
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下列诗句能反映生物因素对生物产生影响的是（ ） A.人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.种豆南山下，草盛豆苗稀 C.近水楼台先得月，向阳花木早逢春 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于生物的是（ ） ①蝴蝶 ②流星 ③黑木耳 ④猪笼草 ⑤智能机器人 A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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下列科学家与其对应的研究成果有错误的是： A. 孟德尔——物种起源与生物进化论 B. 哈维——血液循环 C. 林奈——生物分类系统 D. 沃森和克里——DNA分子双螺旋结构
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（ ） A.“制作口腔上皮细胞临时装片”时应先在载玻片上滴一滴清水 B.“探究光对鼠妇生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照 C.“植物的蒸腾失水”实验中，在试管内水面上滴少量植物油的作用是防止量筒内水分蒸发 D.“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴生理盐水
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| 5. 难度：中等 | |
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下列使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A.镜头污染——用干净的纱布擦拭 B.物像偏右下方——向左上方移动玻片 C.物像太小——调节粗准焦螺旋 D.物像非常模糊——调节粗、细准焦螺旋
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| 6. 难度：中等 | |
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如图表示细胞分裂分化的过程，下列叙述不正确的是（ ）
A.细胞分化形成不同的组织 B.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变 C.①表示细胞分裂，②表示细胞分化 D.人体由小长大与细胞的生长分裂和分化有关
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| 7. 难度：中等 | |
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农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这说明绿色植物的生活需要（ ） A.水、有机物 B.水、无机盐 C.水、蛋白质 D.水、维生素
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| 8. 难度：中等 | |
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用开水烫番茄，可以撕下一层皮，这层皮和里面的果肉分别属于（ ） A.保护组织、营养组织 B.上皮组织、营养组织 C.表皮组织、果肉组织 D.果皮组织、果肉组织
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| 9. 难度：中等 | |
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绿色植物的蒸腾作用不可以（ ） A.增加空气湿度，形成降雨 B.降低叶片表面的温度 C.促进根对无机盐的吸收和运输 D.促进根对水的吸收和运输
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的．过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。下面分析正确的是（ ）
A.加入清水是为了溶解萌发的种子所产生的气体 B.将种子换成煮熟的种子，实验结果一样 C.将澄清石灰水换成蒸馏水，实验结果一样 D.澄清石灰水变浑浊，证明种子呼吸作用产生二氧化碳
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| 11. 难度：中等 | |
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在植物体内，运输水分和运输有机物的结构分别是（ ） A. 导管和筛管 B. 筛管和导管 C. 都是导管 D. 都是筛管
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| 12. 难度：中等 | |
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人体的基本组织不包括（ ） A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.输导组织
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| 13. 难度：中等 | |
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为提高大树移裁的成话率，园林工人会给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）输液时的针头必须插入到树干的（ ） A. 树皮 B. 木质部 C. 韧皮部 D. 形成层
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| 14. 难度：中等 | |
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种子最主要的结构是胚，在菜豆种子中，胚由哪些组成 （ ） A. 胚芽、胚轴、胚根 B. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C. 胚芽、胚轴、胚根、子叶 D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶
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| 15. 难度：中等 | |
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每年春天植物都会长出许多枝条，枝条是由什么发育而来的 （ ） A.叶 B.花 C.芽 D.胚
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于西瓜的叙述，不正确的是（ ） A.西瓜皮是由子房壁发育来的 B.整个西瓜是由子房发育来的 C.胚珠内的受精卵发育成种子的胚 D.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的
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| 17. 难度：中等 | |
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下列做法中，不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是（ ） A.大力开展植树造林，增加绿化面积 B.合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 C.对草原实施轮封，轮牧并控制载蓄量 D.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
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| 18. 难度：中等 | |
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我国的珍稀特有树种中被誉为植物界“大熊猫”的是 A. 水杉 B. 银杉 C. 珙桐 D. 桫椤
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| 19. 难度：中等 | |
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在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（ ） A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境
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| 20. 难度：中等 | |
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动植物细胞里都有的能量转换器是（ ） A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
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| 21. 难度：简单 | |
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单细胞生物和多细胞生物都是以细胞作为结构和功能的基本单位。（ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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观察、调查、收集和分析资料、实验都是科学探究的方法。 （______）
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| 23. 难度：简单 | |
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大脑属于器官。（ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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所有的生物都能够进行新陈代谢_____。
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| 25. 难度：简单 | |
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绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。__
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| 26. 难度：中等 | |
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植物体内先进行光合作用，后进行呼吸作用。 （）
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| 27. 难度：简单 | |
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伸长区的细胞比分生区的细胞体积变大，变长，这是细胞分化的结果。 （______）
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| 28. 难度：中等 | |
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在我国的主要植被类型中，植物种类特别丰富的是草原。 （_____）
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| 29. 难度：中等 | |
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造成植物“烧苗”的原因是一次施肥过多使土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度。（_____）
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| 30. 难度：中等 | |
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水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。（______）
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| 31. 难度：简单 | |
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将植物名称与日常所利用的器官用线连起来。
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| 32. 难度：中等 | |
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为探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥，同品种的玉米种子．在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况如下表：
（1）要想探究种子萌发是否需要适宜的温度，应选择_____号和_____号进行对照。 （2）2号和4号做对照，探究的实验变量是____________________________。 （3）若选择1号和2号做对照，探究的问题是_________________________。
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| 33. 难度：简单 | |
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常用的玻片标本有三种________、_________、_________。做成的玻片标本必须是______而________的。
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| 34. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的根、茎、叶为________器官，花、果实、种子为________器官，各器官中的导管和筛管都属于________组织。
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| 35. 难度：简单 | |
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水分从活的植物体表面以_____状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用；呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是_____。
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| 36. 难度：中等 | |
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根据图回答问题：
（1）图中属于植物细胞的是_____图。 （2）在光学显微镜下，细胞中有一层结构看不清楚，能控制物质的进出，这层结构是_____（填字母）叫_____。 （3）细胞的控制中心是_____（填字母），名称是__________。 （4）用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构_____（填字母），名称是_____。
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| 37. 难度：中等 | |
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液。请分析回答：
（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。 （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_________作用。 （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是________。脱色后绿色的部分变成___色，这是因为叶片中的___溶解到酒精中去了。 （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲叶片中_________部分，由此说明绿叶在光下制造____。 （5）图甲白色部分不变蓝，原因是_______________________________________________。
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