1. 难度:中等 | |
蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,影响人的身体健康。下列哪项与预防蛔虫病没有直接关系( ) A.不喝不清洁的生水 B.蔬菜、水果要洗干净 C.早晚要刷牙、洗脸 D.饭前便后要洗手
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2. 难度:中等 | |
鱼在水中通过游泳来获取食物和防御敌害,与鱼游泳有关的结构是( ) A. 鳃、鳍 B. 尾部的肌肉、鳞片 C. 鳃盖、躯干部的肌肉 D. 鳍、躯干部和尾部的肌肉
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3. 难度:中等 | |
在树林里,野兔听到声音,立即逃跑。野兔对外界复杂环境及时做出的这种反应,是因为具有发达的( ) A.运动系统和呼吸系统 B.消化系统和循环系统 C.内分泌系统和神经系统 D.感觉器官和神经系统
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4. 难度:中等 | |
如图是人体关节模式图,以下叙述错误的是( ) A.⑤使关节更加牢固 B.②是关节囊,能把相邻两块骨牢固地联系起来 C.③是关节腔,内有滑液,能减少关节面之间的摩擦 D.运动时用力过猛,可能使①从④滑脱出来导致脱臼
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5. 难度:中等 | |
2019 年是新中国成立 70 周年,国庆这天,隆重举行了阅兵仪式。通过电视,我们看到一排排英姿焕发的男兵和英姿飒爽的女兵,迈着整齐、有力地步伐向天安门广场走去,整齐划一的动作震撼全世界。他们这一系列动作的完成是由于下列什么原因所致( ) A.关节的活动带动四肢的活动产生 B.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生 C.骨自身位置发生改变 D.仅由运动系统就能完成各项动作
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6. 难度:中等 | |
“鹰击长空,鱼翔浅底”,动物的行为多种多样。如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( ) A.从行为获得的途径来看,乙与其他三者不同 B.甲中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为 C.丙和丁比较,丙的学习能力要弱一些 D.只有学习行为对动物的生存有重要意义
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7. 难度:中等 | |
下列事实不属于社会行为的是( ) A.麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 B.一窝蚂蚁彼此分工合作 C.一群猕猴的家庭生活 D.草原上狼群集体围猎黄羊群
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8. 难度:中等 | |
下列哪项不属于动物在自然界中的作用( ) A.通过食物链和食物网来维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.用于观赏 D.帮助植物传粉,传播种子
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9. 难度:中等 | |
在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述正确的是( ) A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B. 培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察 C. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理
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10. 难度:中等 | |
某校生物小组观察下列四种生物,其中没有成形的细胞核是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
细菌靠分裂进行生殖。假设人的手上原有10个细菌,细菌的繁殖速度按1小时分裂2次计算,在没有洗手的情况下,5小时后人手上的细菌数目是( ) A.500 个 B.5 120 个 C.5 130 个 D.10 240个
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12. 难度:中等 | |
下列有关细菌与真菌的说法,不正确的是 A.依据菌落的形态、大小和颜色,可大致区分细菌和真菌 B.细菌的芽孢和真菌的孢子,都是用来繁殖后代的 C.大多数细菌和真菌,在生物膜中充当分解者,促进物质循环 D.地衣是真菌和藻类的是共生体,真菌为藻类提供水和无机盐
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13. 难度:中等 | |
汴绣,中国传统刺绣工艺之一,历史悠久,素有“国宝”之称。防止汴绣发霉,以便更好地保存,下列哪组条件最合适( ) A.低温、干燥 B.高温、潮湿 C.低温、潮湿 D.常温、干燥
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14. 难度:中等 | |
下列对病毒的叙述,不正确的是( ) A.外壳由蛋白质组成 B.属于单细胞生物 C.内部只有遗传物质 D.营寄生生活
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15. 难度:中等 | |
一旦离开寄主细胞就不再有生命活动的特殊生物是( ) A. 细菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 病毒
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16. 难度:中等 | |
下列关于病毒与人类的关系,描述正确的是( ) ①给人类带来多种流行病 ②可制成疫苗,用于防治传染病 ③用于基因工程 ④有蛋白质外壳和内部的遗传物质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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17. 难度:中等 | |
在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中,同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是( ) A.界和种 B.纲和科 C.科和纲 D.种和界
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18. 难度:中等 | |
下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性
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19. 难度:中等 | |
我国为了保护生物的多样性,现已建成许多保护生态系统类型珍稀动植物的自然保护区,下列说法不正确的是( ) A.自然保护区是“天然的基因库” B.自然保护区是“天然的实验室” C.自然保护区是“活的自然博物馆” D.自然保护区是“种质库”
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20. 难度:中等 | |
右图为生物进化历程示意图——生物进化树,下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系,不正确的是 A.①指哺乳动物 B.②指两栖动物 C.③指种子植物 D.④指苔藓植物
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21. 难度:中等 | |
动物多种多样,目前已知的有 150 多万种。如图是几种常见的动物,根据你所学知识,回答下列问题: (1)动物A体表刺细胞最多的部位是在___附近。 (2)动物A和动物B相同的特征是___。 (3)上述动物中属于脊椎动物的是___(填字母)。 (4)动物C的粪便一般贮存时间较短的作用是___。 (5)动物E身体上能减少水分散失的结构是___。 (6)动物G最重要的特征是___,从而提高了后代的成活率。 (7)上述动物用肺呼吸的动物有___(填字母)。动物 F(河蚌)的呼吸器官是___。
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22. 难度:中等 | |
如图中所示的是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲瓶、乙瓶内都装有肉汤,图一表示甲瓶煮沸,乙瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质 接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图二),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答: (1)设计此实验的科学家是___。 (2)用肉汤作为实验材料是因为肉汤能为细菌生长提供必须的___和___。 (3)图一中肉汤仍保鲜的是___瓶,而图二中将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的___进入瓶内。 (4)图一、图二两组实验可以形成对照,那么探究的问题是___? (5)根据“鹅颈瓶”实验,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用___方法延长剩饭剩菜的保存时间。
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23. 难度:中等 | |
生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。请分析回答: (1)甲图是植物的的繁殖方式,它们都属于___生殖。 (2)乙图所示的个体发育过程属于___。C和D的名称是___。如果丙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是___(填字母)。 (3)青蛙是农田害虫的天敌,是庄稼的卫士。“咕呱、咕呱”的叫声是雄蛙在以鸣声招引雌蛙,青蛙的受精过程是在___中进行的。 (4)丁图是鸡卵的结构。除卵黄外,也能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[__]___,将来能发育成雏鸡的结构是[__]___。
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24. 难度:困难 | |||||||||||||
羊的有角和无角是一对相对性状,体色中的白毛和黑毛是一对相对性状,请分析回答: (1)某良种场用两头白毛羊交配,产下了一头黑毛小羊,这种现象在遗传学上称为___。由此可以推断羊的体色性状中___色为隐性性状 若用 B、b 表示控制羊体色的显性基因和隐性基因,则上述两头白毛羊的基因组成分别是___。 (2)若让上述两头白毛羊再生一头小羊,小羊是白色的可能性是___%。 (3)某农科院利用白毛公羊体细胞和黑毛母羊的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头白毛母羊的子宫中孕育,将来发育成的小羊的性别是___(雄性、雌性),体色是___色。 (4)已知羊角的基因组成与性状表现关系如表,现在有一头有角母羊生了一头无角小 羊,则这头小羊的性别一定为___(雄性、雌性),基因组成为___。
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