| 1. 难度：中等 | |
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下列现象中的物体属于生物的是（ ） A.搬运快递的机器人 B.腐烂桔子上的霉斑 C.由小变大的钟乳石 D.通过网络传播的电脑病毒
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| 2. 难度：简单 | |
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为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（ ） A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作
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| 3. 难度：中等 | |
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“雨露滋润禾苗壮”中影响植物生长的非生物因素是（ ） A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
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| 4. 难度：中等 | |
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生物在长期的进化过程中形成了各种各样的形态。下列生物的形态与干旱缺水环境相适应的是（ ） A. 枯叶蝶的叶状翅 B. 猪笼草的捕虫囊 C. 仙人掌的刺状叶 D. 老虎身上的斑纹
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是某草原生态系统的食物网，下列说法正确的是（ ）
A.鹰和狼为捕食关系 B.该食物网共有5条食物链 C.箭头表示物质和能量的流动方向 D.若草原受重金属污染，羊体内重金属积累量比狼多
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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表为家蚕卵孵化实验的记录，下列分析错误的是（ ）
A.控制各组的蚕卵数相同符合单一变量原则 B.由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16℃ C.探究的问题是：温度对蚕卵的孵化有影响吗？ D.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果
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| 7. 难度：中等 | |
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以下属于生态系统的是（ ） A.一片草原中的全部昆虫 B.一片树林的全部真菌 C.一块农田中的全部庄稼 D.一个池塘及其中的全部生物
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| 8. 难度：中等 | |
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干细胞被医学界称为“万能细胞”，干细胞在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ） A.分裂能力 B.分化能力 C.增殖能力 D.生长能力
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示为显微镜的几个操作步骤。规范的操作顺序是（ ）
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③①④②
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| 10. 难度：中等 | |
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关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，正确的是（ ） A.在载玻片中央滴加蒸馏水 B.能观察到细胞壁 C.可直接用高倍镜进行观察 D.碘液染色有利于观察
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| 11. 难度：中等 | |
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图乙是放大160倍的镜头组合所观察到的物像，想将图乙视野中右上方的细胞移至视野中央，并放大到640倍观察，下列操作错误的是（ ）
A.将装片向右上方移动 B.光圈调小，反光镜调成平面镜 C.目镜不变，将物镜换成40× D.换镜头后调节细准焦螺旋
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| 12. 难度：中等 | |
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泡制杨梅酒是温州的风俗，将杨梅浸入白酒中，过一段时间后，液体的颜色会变红，其主要原因是酒精破坏了细胞的（ ） A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
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| 13. 难度：简单 | |
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在做“制作并观察植物细胞临时装片”的实验中，我们所撕取的洋葱内表皮是（ ） A.一个细胞 B.一块组织 C.一个器官 D.一个系统
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| 14. 难度：简单 | |
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一个细胞中有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数和每个新细胞的染色体数分别是（ ） A. 6个和3条 B. 8个和2条 C. 6个和8条 D. 8个和8条
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| 15. 难度：中等 | |
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如图是动物细胞结构示意图，控制人指纹形成的遗传信息存在于（ ）
A.① B.② C.③ D.④
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| 16. 难度：中等 | |
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木棉树鲜艳的花朵引来了麻雀在枝头流连，与麻雀的结构层次相比，木棉树没有（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 17. 难度：中等 | |
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植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ） ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二。 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②
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| 18. 难度：中等 | |
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如图为叶肉细胞内某些生理活动示意图，其中①和②为气体，A为细胞内某结构。下列说法不正确的是（ ）
A.①是氧气，②是二氧化碳 B.A是呼吸作用的场所线粒体 C.光合作用和呼吸作用不能同时进行 D.在叶绿体中可以合成有机物、储存能量
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| 19. 难度：中等 | |
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如图表示葫芦藓、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（ ）
A.葫芦藓、玉米 B.苏铁、玉米 C.葫芦藓、苏铁 D.玉米、苏铁
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| 20. 难度：简单 | |
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诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中，由于大量繁殖使水变绿的植物主要是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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| 21. 难度：中等 | |
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如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A.②③④⑤组成了玉米种子的胚 B.滴加碘液后变成蓝色的部分是① C.③将来发育成新植物体的茎和叶 D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
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| 22. 难度：中等 | |
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为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置。以下分析不正确的是（ ）
A.该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响 B.该实验的对照组是②号种子 C.③号种子最有可能发芽 D.该实验应设置重复组
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| 23. 难度：中等 | |
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植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分。请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是（ ） A.根尖伸长区、导管 B.根尖成熟区、导管 C.根尖伸长区、筛管 D.根尖中成熟区、筛管
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| 24. 难度：中等 | |
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番薯的块根所含的大量淀粉是（ ） A.番薯根部细胞光合作用产生的 B.番薯根从土壤中吸收的 C.番薯叶制造再由茎运输而来的 D.番薯根呼吸作用的产物
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| 25. 难度：中等 | |
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绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显变化。下列变化不正确的是（ ） A.雄蕊→凋落 B.子房壁→种皮 C.子房→果实 D.胚珠→种子
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| 26. 难度：中等 | |
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取两段相同的植物枝条甲和乙，摘除其中一个枝条的叶片，再分别放入均装有10毫升清水的量筒中，一起放在阳光下。每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如图。下列分析正确的是（ ）
A.甲组的叶片被摘除 B.实验变量是光照时间 C.甲组减少的水分主要用于光合作用 D.实验说明叶是蒸腾作用的主要器官
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| 27. 难度：简单 | |
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没有晒干又放置过久的玉米堆会发热，那么与玉米细胞产热直接相关的生理作用是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
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| 28. 难度：中等 | |
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下列与光合作用或呼吸作用原理无直接关系的是（ ） A.移栽植物时遮阴 B.增大温室栽培作物昼夜温差 C.合理密植农作物 D.在低温低氧环境中储藏果蔬
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| 29. 难度：中等 | |
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如图甲乙曲线分别表示某植物一天中的两种生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A.甲表示光合作用，乙表示呼吸作用 B.a点光合作用与呼吸作用强度相同 C.11点到12点间，光合作用呈减弱趋势 D.18点前后植物体内储藏的有机物含量最低
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| 30. 难度：中等 | |
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“绿水青山就是金山银山”，实现这一发展目标的主要措施是（ ） A.发展旅游 B.开采矿产 C.植树造林 D.填海造田
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| 31. 难度：中等 | |
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冬季到来，雾霾天气增加，造成阳光被遮挡，空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增加。某生物小组进行了“探究雾霾遮挡阳光对植物光合作用影响”的实验。请根据实验回答以下问题。
①如图一。取生长旺盛的绿叶用工具打出一批直径为0.5cm的圆型片。设法抽出叶圆片细胞间隙的空气，使其能沉入水底。 ②如图二。向两个装有等量2%碳酸氢钠溶液（能释放出二氧化碳）的烧杯中各放入10片叶圆片，密封。再将两个烧杯放入装有台灯的甲、乙玻璃罩。甲不做其它处理。在乙中点燃卫生香，造成烟雾模拟雾霾。最后密封甲和乙。 ③打开台灯30分钟后，统计甲、乙装置内叶圆片浮起的数量。 （1）该实验作出的假设是_____。该实验判断植物光合作用的依据是：叶圆片光合作用产生的_____能使叶圆片上浮。 （2）步骤②中，释放二氧化碳的目的是增加光合作用的_____。设置甲装置的目的是_____，实验的变量是_____。 （3）为了使实验更科学准确，需要多次重复实验，目的是_____。 （4）实验结果显示，甲中浮起的叶圆片数量多，原因是：甲中的光线_____（填“强”或“弱”），产生的气体_____（填“多”或“少”）。 （5）雾霾对植物的影响是多方面的，如微小颗粒物会堵塞叶片表面的_____，阻塞气体进出叶片的通道。为检测空气污染中的二氧化硫，可以利用哪个类群植物作为指示植物：_____。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图是常见植物大豆的结构层次和发育过程示意图（“甲、乙、丙”表示细胞的生命活动，“A﹣D”表示植物的组织，①⑥表示大豆种子的结构）。请根据图回答问题。
（1）与大豆的根毛细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是_____和_____。 （2）大豆种子在结构层次上属于_____。图中⑤种皮主要属于植物的[_____]_____组织。成熟的植物体内，终生保持分裂能力的细胞群是_____组织。 （3）大豆的发育是从一个细胞﹣_____开始的，它将发育成种子结构中的[_____]_____，即新植株的幼体。在此过程中，要经过细胞的生长、分裂和[丙]_____过程。 （4）大多数生物体是由细胞构成的。与大豆相比，草履虫结构简单，身体由_____构成，也能完成各种生命活动。因此，细胞是生物体_____的基本单位。
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| 33. 难度：中等 | |
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如图为北极圈内某海岛及周围海域部分生物组成的食物网。这里的动物们普遍长着厚重皮毛，皮下有很厚的脂肪。北极熊是这里最大的食肉动物。当冰封海面的时候，北极熊会在海面的冰上捕猎；当冰层消融，它们才到岛上捕猎，直到下一次冰封海面。 近年，全球变暖现象开始影响这个偏远的海岛。冰封期缩短，导致北极熊滞留在海岛上的时间延长，这给海岛上的生物带来了一系列变化。请据资料回答下列问题。
（1）藻类是生态系统中的_____者。它们结构简单，没有_____的分化。资料没有提及的生态系统生物部分是_____。 （2）北极熊从冰上变换到岛上捕猎，主要是对哪种非生物因素变化的适应：_____。请另举一个当地动物适应这种因素的例子_____。 （3）此食物网的生物中，数量最少的是_____。当冰层消融时，苔藓的数量会_____，旅鼠的数量_____（填“会”或“不会”）无限增加。这种现象说明生态系统具有一定的_____能力。 （4）不仅是北极海岛，地球上所有的生态系统都受到全球变暖的影响。这说明生物圈是一个_____，是所有生物共同的家园。
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| 34. 难度：中等 | |
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南美洲亚马孙平原有着世界最大的热带雨林。这里动植物种类繁多，例如不结种子的“活化石”桫椤，树干可高达8米，长达1～3米的羽状叶片背面有一排排的孢子囊。又如辣椒、菠萝、番茄、可可、木薯、巴西橡胶树、烟草、金鸡纳树等被子植物，都是重要农作物。这里的森林还能提高大气湿度，增加降水，因而孕育了世界上流量最大的亚马孙河，更为平衡人类活动排出的大量温室气体起到了重要作用。 然而在2019年，亚马孙地区为了开垦农田和牧场，放火焚烧森林，造成森林火灾频发，严重程度远超往年，这引起了全世界的关注和思考。请据上述资料回答问题。 （1）你认为桫椤属于_____植物。这类植物具有专门运输物质的通道——_____组织。 （2）被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族，原因之一是被子植物的果实具有_____的作用；它们与人类生活关系密切，请举一个例子_____。 （3）亚马孙森林孕育了亚马孙河，原理是植物通过_____作用参与了生物圈的水循环。这里体现的生物与环境的关系是_____。 （4）生物的_____作用、自然界中的有机物分解以及人类大量使用各种燃料，都会消耗氧气，产生_____气体。绿色植物有助于维持生物圈的碳一氧平衡。根据资料，你认为森林火灾可能带来什么后果？请谈两点：①_____；②_____。
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