相关试卷
当前位置:首页 > 初中生物试卷 > 试卷信息
福建省福州市福清市2019-2020学年七年级上学期期末生物试卷
一、单选题
详细信息
1. 难度:简单

除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )

A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统

 

详细信息
2. 难度:简单

下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是

A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当

C. 染色不均 D. 放大倍数过大

 

详细信息
3. 难度:中等

下图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是(     )

A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②①③ D. ②③④①

 

详细信息
4. 难度:中等

下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是(   

A.血液——结缔组织

B.大脑——神经组织

C.导管——分生组织

D.叶片表皮——保护组织

 

详细信息
5. 难度:中等

下列关于细胞生活需要物质和能量的说法,正确的是(    )

A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体

B.构成细胞的物质中,水、无机盐、糖类都是无机物

C.细胞膜控制着细胞与外界的物质交换

D.细胞中的物质都是自己制造的

 

详细信息
6. 难度:中等

下列事例体现环境对生物影响的是(   

A.蚯蚓改良土壤

B.干旱使农作物减产

C.人类治理河流污染

D.城市绿化改变空气质量

 

详细信息
7. 难度:中等

生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是(   

A.生物圈包括水圈、岩石圈、大气圈的全部

B.生物圈是地球上所有生物的总和

C.生物圈为生物的生存提供了基本条件

D.生物圈的厚度大约为10千米

 

详细信息
8. 难度:中等

下列生态瓶中的生物生存时间最长的是

A.  B.  C.  D.

 

详细信息
9. 难度:简单

生态系统多种多样,其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是(  )

A. 草原生态系统

B. 森林生态系统

C. 海洋生态系统

D. 农田生态系统

 

二、选择题组
详细信息
10. 难度:中等

据图回答下列小题:

1.甲图农田生态系统食物网中的食物链有(   

A.3

B.4

C.5

D.6

2.若乙图是甲图中最短食物链三种生物体内所含有机物总量的直方图,则丙对应的生物是(   

A.

B.昆虫

C.水稻

D.田鼠

3.生态系统具有一定的自动调节能力,如果该生态系统中鹰的数量大量减少,则田鼠数量变化曲线最可能是(   

A. B. C. D.

 

三、单选题
详细信息
11. 难度:中等

日常食用的“花生油”主要是来自于花生种子的(   

A.胚芽

B.胚乳

C.子叶

D.胚轴

 

详细信息
12. 难度:中等

播种前中耕松土,可以为种子萌发提供(   

A.一定的水分

B.充足的空气

C.适宜的温度

D.充足的阳光

 

详细信息
13. 难度:中等

在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠

 

详细信息
14. 难度:中等

准备移栽的辣椒秧,根部总是要带有一个土坨,这主要是为了(   

A.保护根毛和幼根

B.提供无机盐

C.提供有机物

D.保持水分

 

详细信息
15. 难度:中等

黄瓜、南瓜等植物的花多半不会结果,这是因为(     )

A. 开花遇到阴雨天气    B. 雄花不会结果

C. 土壤贫瘠    D. 昆虫活动少

 

详细信息
16. 难度:简单

对于繁殖后代而言,一朵花中最主要的结构是

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

 

详细信息
17. 难度:简单

在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是

A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊

C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子

 

详细信息
18. 难度:中等

绿色植物在光下可以进行的生命活动有(   

①光合作用,②呼吸作用,③蒸腾作用,④根的吸收作用

A.①②

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

 

详细信息
19. 难度:简单

要安全、快速地将叶片中的叶绿素脱去,下列装置正确的是( )

A. B.

C. D.

 

详细信息
20. 难度:中等

植物进行光合作用过程中,物质和能量的变化情况可以概括为(  )

A.合成有机物,释放能量 B.合成有机物,贮存能量

C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,贮存能量

 

详细信息
21. 难度:中等

图表示叶肉细胞内进行的某些生理活动,①②表示气体,M表示细胞结构,则①、②、M分别表示(   

A.二氧化碳、氧气、叶绿体

B.氧气、二氧化碳、叶绿体

C.二氧化碳、氧气、液泡

D.氧气、二氧化碳、液泡

 

详细信息
22. 难度:中等

下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是( )

A.反应物来自于光合作用的产物

B.是在细胞的线粒体中进行的

C.实质是分解有机物释放能量

D.与维持生物圈中的碳一氧平衡无关

 

详细信息
23. 难度:中等

为提高香瓜产量,果农采取了一系列措施,下面措施中,与光合作用无关的是(   

A.夜间适当降低大棚内温度

B.合理密植

C.提高大棚内二氧化碳浓度增长光照时间

D.增长光照时间

 

四、判断题
详细信息
24. 难度:中等

下图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于不同类群的植物,请判断下列说法是否正确。

1C是衣藻,属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶等器官分化。______

2E是葫芦藓,属于苔藓植物,可以作为检测空气污染程度的指示植物。______

3B是肾蕨,属于蕨类植物,具有假根,没有输导组织。______

4A玉米、D油松都能产生种子,都属于种子植物。______

5)上图所示植物都能进行光合作用和呼吸作用。______

 

五、实验探究题
详细信息
25. 难度:中等

图一是王强同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,图二是显微镜下看到的视野,图三是显微镜的结构示意图,请据图回答。

1)图一中的c步骤盖玻片的一侧滴加的液体是____,目的是更清楚地观察细胞结构。

2)王强同学看到的视野应是图二中的____(填字母),若制作图二中A图的临时装片,应在图一a步骤载玻片中央滴加的液体是____

3)若要使物像更加清晰,应调节图三中的[ ]____,要使视野中细胞数量多,应选用的物镜是图三中的____(填数字)。

 

六、综合题
详细信息
26. 难度:中等

下图是细胞结构及生物体结构层次相关的概念图,其中ABC表示细胞结构或结构层次的名称,a表示功能,①表示过程,请据图回答:

1)图中A表示的细胞结构是____a表示的功能是____

2)图中B控制着生物的发育和遗传,那么B代表的细胞结构是____

3)一个细胞经过①过程形成组织,这是细胞分裂和____的结果。

4)孔雀比孔雀草多了一个结构层次CC表示____。(填结构层次名称)

 

详细信息
27. 难度:中等

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,福清大化山也有一处枫林秘境。其中元宝枫是重要的红叶观赏植物。

1)元宝枫是生态系统成分中的____,其种子外有果皮包被,属于____植物。

2)黄刺蛾、天牛等的幼虫均可以取食元宝枫叶片,捕食鸟捕食这些幼虫,据此写出该生态系统中的一条食物链:_______。黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间的关系为____

3)进入秋季,叶色逐渐褪绿变红,在日最低平均温度低于8℃、昼夜温差大于13℃时,叶片变色效果最佳,大化山漫山红遍、层林尽染。据此分析,影响叶片变红的非生物因素主要是____

4)随着大化山风景区红叶的知名度进一步打开,风景区内也不乏乱丢垃圾、破坏树木的现象。对此,你对前来旅游的游客有什么建议?________

 

详细信息
28. 难度:中等

下图为菜豆种子的萌发过程示意图,请回答以下问题。

1)在空气充足和适宜的温度下,菜豆种子首先吸收____,体积膨大。

2)菜豆种子萌发时,储存在____内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,供其使用。

3)随后胚根发育,突破____,形成____,开始从土壤中吸收________发育成茎和叶,其中,____是光合作用的主要器官。

4)包括菜豆在内的绿色植物通过光合作用为生物圈中的其他生物提供________;有助于维持生物圈中____平衡。

 

详细信息
29. 难度:中等

请将下列“果实和种子的形成”的概念图补充完整并回答相关问题。

1)①________________ 

2)从开花到结果,需要通过________过程。

 

详细信息
30. 难度:中等

“蚂蚁森林”指的是用户通过绿色出行,减纸减塑等低碳行动积攒绿色能量,用来在手机里养大一棵棵树。用户每养成一棵树,蚂蚁森林和公益伙伴就会在荒漠化地区种下一棵真树。截至今年8月,已累计种下1.22亿棵真树,种植最多的是梭梭树和沙棘,它们叶片细小,容易成活。通过努力,局部沙漠的生态环境得到了有效的改善。

1)梭梭树和沙棘的幼苗生活需要量最多的三种无机盐是含____、含____、含钾的无机盐。

2)绿色植物能改善沙漠环境的原因:植物体吸收的水分通过根、茎、叶中的____运送到植物体各处;绝大部分的水分参与植物的____作用,经叶表皮的____将水分散失到大气中去。从而影响空气湿度,促进生物圈的____。从生物与环境的关系看,这体现了____

 

七、实验探究题
详细信息
31. 难度:中等

我国是蔬菜大国,蔬菜产量居世界第一。蔬菜在流通中折损比例较高,利用蚯蚓分解蔬菜废弃物中的有机物,可生产蚯蚓堆肥,实现蔬菜废弃物处理资源化。

研究人员研究蚯蚓堆肥对鸡毛菜生长的影响,分别给鸡毛菜施加蔬菜废弃物普通堆肥(T1)、鲜蔬菜废弃物蚯蚓堆肥(T2),每种堆肥作3个重复组,以不施肥处理为对照(CK)。在鸡毛菜种子播种后第101525天分别测量株高,取平均值绘制直方图。在第25天收获鸡毛菜,检测其中钾、镁等营养成分的含量。

1)蚯蚓在处理蔬菜废弃物中发挥的作用是______

2)为了减少偶然性对实验结果的影响,研究人员在每种堆肥的实验中设置____,为了减少株高测定值的误差,研究人员的做法是______

3)施用新鲜蔬菜废弃物的蚯蚓堆肥和普通堆肥相比,对鸡毛菜更有利的方面表现在:①____ ____ 

4)福清正大力推行垃圾分类,日常生活的____垃圾可利用本研究的原理“变废为宝”。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.