1. 难度:中等 | |
调查中不应该( ) A.明确目的 B.详细计划 C.凭个人喜好取舍 D.真实记录
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2. 难度:简单 | |
种植在同一片田地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体 A.能对各种刺激作出反应 B.具有遗传和变异现象 C.能够生长和发育 D.能够繁殖后代
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3. 难度:中等 | |
人的出汗、排尿反应的生物基本特征是( ) A.能对外界刺激做出反应 B.能生长和繁殖 C.需要营养 D.能排出体内产生的废物
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4. 难度:中等 | |
生态系统组成成分中,能进行光合作用制造有机物的是( ) A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.全部生物
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5. 难度:简单 | |||||||||||
铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质.在一个受铅污染的生态系统中,发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的铅含量情况如表,那么四种生物之间最可能的食物链构成是( )
A.乙→丙→丁→甲 B.丁→乙→丙→甲 C.甲→丙→乙→丁 D.甲→乙→丙→丁
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6. 难度:简单 | |
下列属于生态系统的是( ) A.草原上的全部羊 B.洞庭湖中的所有生物 C.大兴安岭林区 D.河里的鱼
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7. 难度:简单 | |
下列不属于生物对环境影响的一项是( ) A.蚁穴溃堤 B.森林净化空气 C.朝蝇暮蚊 D.蚊蝇传播疾病
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8. 难度:简单 | |
当你用显微镜观察花粉时,看见花粉在视野的右上方,若要想移至视野的中央,则玻片标本应向哪个方向移动.( ) A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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9. 难度:简单 | |
西瓜吃起来甘甜可口,这些糖分存在于西瓜细胞中的哪一部分( ) A.细胞膜 B.液泡 C.细胞核 D.叶绿体
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10. 难度:中等 | |
用热水烫番茄,很容易在表面撕下一层“皮”,这层“皮”属于 A. 营养组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织
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11. 难度:简单 | |
下列结构中,动物细胞不具有的是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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12. 难度:压轴 | |
人身体的细胞核中有46条染色体,经过3次分裂后形成了8个细胞,每个细胞中染色体数目是( ) A、23条 B、46条 C、92条 D、184条
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13. 难度:简单 | |
骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞癌变
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14. 难度:中等 | |
下列四种器官中,同属一个系统的是( ) A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
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15. 难度:简单 | |
下列不属于单细胞生物的是( ) A.酵母菌 B.草履虫 C.变形虫 D.噬菌体
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16. 难度:中等 | |
植物体的结构层次与动物体的结构层次相比,少了以下哪个层次.( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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17. 难度:中等 | |
按照构成生物体的结构层次顺序,从宏观到微观的正确排序是( ) ①组织 ②植物体 ③细胞 ④器官 A.①、②、④、③ B.③、①、④、② C.②、④、①、③ D.④、①、③、②
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18. 难度:中等 | |
下列关于植物类群的叙述错误的是( ) A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化 C.蕨类植物具有输导组织 D.被子植物一般能开花结果
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19. 难度:中等 | |
苔藓可以当做检测空气污染程度的指示植物,这是因为( ) A.苔藓植物是低等植物 B.叶只有一层细胞,对有害气体敏感 C.一旦干燥,植物便会死亡 D.假根容易吸收有害物质
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20. 难度:中等 | |
有关大豆种子的部分结构(如图)的叙述中,错误的是( ) A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质 B.能发育成茎和叶的结构是② C.①②③④合称为胚 D.以上都正确
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21. 难度:中等 | |
花的结构中,最重要的是 A. 雄蕊和雌蕊 B. 雄蕊和花瓣 C. 雌蕊和花托 D. 花瓣和萼片
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22. 难度:中等 | |
绿色开花植物形成果实和种子必须完成的两个重要生理过程是 A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花传粉和异花传粉
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23. 难度:简单 | |
下列有关光合作用的叙述中,错误的是( ) A.光合作用的条件之一是必须要有光照 B.光合作用是一切生物生存的根本保障 C.光合作用的场所是叶绿体 D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
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24. 难度:中等 | |
能进行呼吸作用是生物的共同特征,下列关于呼吸作用的说法正确的是( ) A.呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量 B.呼吸作用的实质是吸收二氧化碳,释放氧气 C.呼吸作用最重要的意义是分解有机物 D.呼吸作用最重要的意义是为生命活动提供能量
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25. 难度:中等 | |
在温室内种植蔬菜时,为了提高产量,可采取的措施是 A.降低温度 B.降低光照强度 C.提高二氧化碳浓度 D.缩短光照时间
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26. 难度:中等 | |
请将显微镜各结构名称与其相对应的功能用线连接起来。 a、目镜和物镜 A、调节光线强弱 b、遮光器 B、放大作用 c、反光镜 C、连接物镜和目镜 d、镜筒 D、使镜筒上升或下降 e、粗、细准焦螺旋 E、反射光线 a、______b、______c、______d、______e、______。
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27. 难度:中等 | |
如图为生态系统结构简图,请回答: (1)光、二氧化碳、水等属于生态系统的_____部分,图中生产者是_____,分解者是_____。 (2)螳螂捕蝉,黄雀在后表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链______。 (3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的______。 (4)生态系统中的物质和能量就是沿着______和食物网流动的。
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28. 难度:中等 | |
此图为某同学在显微镜下观察的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请根据图示回答下列问题: (1)表示人口腔上皮细胞的是______图。 (2)乙图中结构2的作用是______细胞。 (3)在观察中发现两种细胞的结构中一层非常薄的膜,即图中的______(填序号)。 (4)细胞的控制中心是图中的______(填序号)。 (5)如果这位同学在观察两种细胞时,采用的物镜是40×和目镜是10×,那么此时看到的物像比实际放大了______倍。 (6)图中6是乙细胞特有的结构,它是______。
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29. 难度:中等 | |
用如图所示的装置探究呼吸作用,请回答下列问题: (1)在探究呼吸作用过程中的气体变化的实验中,A装置中的植物种子为萌发的种子,则B装置中的植物种子应为同种等量的_____种子。一段时间后观察,烧杯中澄清石灰水的变化是_____。结论是:______。 (2)探究呼吸作用是否有热量释放时,A、B装置外都应包裹保温层,实验预期结果是:A装置中温度计读数_____(填大于或小于)B装置中温度计读数。
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