| 1. 难度：简单 | |
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水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生活在 A.草原中 B.海洋中 C.森林中 D.土壤中
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| 2. 难度：中等 | |
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目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因是（ ） A.鱼类食物短缺 B.海洋鱼类产量过低 C.人类过度捕捞 D.人类过度捕捞以及环境污染严重
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| 3. 难度：中等 | |
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鱼在水中活动时，鳃盖不停的张开闭合，这是鱼在（ ） A.觅食 B.呼吸 C.吞咽食物 D.散热
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| 4. 难度：中等 | |
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能正确表示生物与某气体交换部位的选项是（ ） ①蚯蚓﹣体壁；②虾﹣外骨骼；③鱼﹣鳃；④娃娃鱼﹣鳃 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③
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| 5. 难度：中等 | |
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蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（ ） A. 是常见的中药材 B. 处理垃圾 C. 增加土壤的肥性 D. 前三项都对
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| 6. 难度：简单 | |
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下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是( ) A. 身体柔软 B. 运动器官是足 C. 有外套膜 D. 身体外有贝壳
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| 7. 难度：中等 | |
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动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ） A.蜜蜂的圆形舞 B.雌蛾释放性外激素 C.狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D.蚊叮咬人
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| 8. 难度：中等 | |
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关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A.鲫鱼身体呈梭形有利于减少游泳时的阻力 B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失 C.家鸽气体交换的器官是气囊 D.兔的牙齿分化、盲肠发达是与其植食性相适应
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| 9. 难度：中等 | |
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生活中把牛奶制成酸奶，把黄豆制成酱油，分别利用以下哪种微生物( ) A. 青霉和曲霉 B. 乳酸菌和曲霉 C. 酵母菌和青霉 D. 醋酸菌和酵母菌
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| 10. 难度：中等 | |
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下列不属于动物社会行为的是（ ） A.羊群跟随头羊行动 B.大雁迁徙时排成整齐的雁阵 C.狒狒“首领”优先享有食物 D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
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| 11. 难度：简单 | |
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在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（ ） A.背腹扁平 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成
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| 12. 难度：简单 | |
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甲型H7N9禽流感疫情在广大医务工作者的努力下得到有效的控制，下列关于其病原体甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是 A.可独立生活 B.没有细胞结构 C.属细菌病毒 D.有成形的细胞核
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| 13. 难度：中等 | |
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人体运动中起杠杆作用，支点作用的结构、运动的动力来源分别是（ ） A.关节、骨、肌肉 B.肌肉、骨、关节 C.关节、骨骼肌、骨 D.骨、关节、骨骼肌
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| 14. 难度：简单 | |
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导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（ ） ①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤导盲行为属于先天性行为⑥导盲行为属于学习行为 A.②③⑤ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.②③④⑥
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于水螅的表述错误的是（ ） A.水螅的触手和口周围有刺细胞分布 B.水螅的体壁由两个胚层构成 C.水螅的身体呈两侧对称 D.水螅体内由体壁围成的结构叫消化腔
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| 16. 难度：中等 | |
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下列叙述中，哪项不符合骨骼肌的结构或功能特点（ ） A.每块骨骼肌都至少跨越一个关节 B.每块骨骼肌全部都是由肌肉组织构成的 C.每块骨骼肌都有肌腱和肌腹 D.每块骨骼肌都由神经支配
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| 17. 难度：中等 | |
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下列不具有细胞结构的生物是（ ） A.
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| 18. 难度：中等 | |
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生物多样性的一个重要原因（ ） A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性
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| 19. 难度：简单 | |
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在家鸽的体内，有牵动两翼完成飞行动作的肌肉，主要是发达的 A.颈部肌 B.后肢肌 C.胸肌 D.前肢肌
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| 20. 难度：中等 | |
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蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ） A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发
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| 21. 难度：中等 | |
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物种灭绝速度加快使生物多样性面临前所未有的威胁，下列措施能保护物种多样性的是（ ） A.为了美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B.为保护草场，减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠 C.将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外放生实验 D.为控制水葫芦在我国的蔓延，应将其天敌引入我国
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| 22. 难度：中等 | |
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“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ） A.两种生物体内都有脊柱 B.鹰有喙无齿 C.尾鳍能控制鱼的前进方向 D.它们都是恒温动物
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| 23. 难度：中等 | |
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鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（ ） ①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④体内有脊柱 ⑤体温恒定 ⑥卵生 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
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| 24. 难度：中等 | |
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健步走是一项以促进身心健康为目的步行运动。下面关于“健步走”的叙述正确的是（ ） A. 健步走的动力来自骨骼肌收缩 B. 健步走只需要膝关节和踝关节的参与 C. 健步走的时间越长锻炼效果越好 D. 健步走的过程不需要循环系统参与
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| 25. 难度：中等 | |
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下列分类单位由小到大排列正确的是（ ） ①界；②门；③纲；④目；⑤科；⑥属；⑦种． A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ⑦⑥⑤④③②① C. ①②⑦⑥⑤④③ D. ⑦⑥⑤④①②③
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| 26. 难度：简单 | |
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下列有关病毒的叙述，正确的是（ ） A.病毒不能独立生活，都是共生的 B.病毒都能引起动植物患病 C.病毒有细胞结构，但没有细胞核 D.在基因工程中，小小病毒能帮大忙
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| 27. 难度：简单 | |
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保护生物多样性最有效的措施是（ ） A.保护生物的生活环境 B.建立濒危物种的种质库 C.建立自然保护区 D.颁布保护生物多样性的相关法律和文件
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| 28. 难度：简单 | |
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下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ） A. 昆虫释放性外激素 B. 发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C. 飞蛾扑向光源 D. 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
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| 29. 难度：中等 | |
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“画饼充饥”和“谈虎色变”分别属于（ ） A.先天性行为 学习行为 B.先天性行为 先天性行为 C.学习行为 学习行为 D.学习行为 先天性行为
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| 30. 难度：中等 | |
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下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是 A. C.
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| 31. 难度：中等 | |
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哺乳动物的运动系统由神经和肌肉组成。_____（判断对错）
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| 32. 难度：中等 | |
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只要有运动系统就能完成运动．_____．（判断对错）
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| 33. 难度：中等 | |
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动物的学习行为一旦形成，就不会改变。_____。（判断对错）
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| 34. 难度：中等 | |
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动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强_____（判断对错）
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| 35. 难度：中等 | |
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无论是先天性行为，还是学习行为，都与遗传因素有关。_____（判断对错）
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| 36. 难度：中等 | |
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扁形动物和线形动物，都有寄生和自由生活的种类（____）
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| 37. 难度：简单 | |
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所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者．_______．（判断对错）
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| 38. 难度：简单 | |
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既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ）
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| 39. 难度：中等 | |
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娃娃鱼、鱿鱼、鲍鱼，都可以获得丰富的鱼肉蛋白质。_____（判断对错）
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| 40. 难度：中等 | |
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为了保护生物的多样性，我国法律规定禁止一切形式的开发和利用。（____）
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| 41. 难度：中等 | |
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动物在自然界中的作用：在维持_____中有重要作用：促进生态系统的_____循环、帮助植物传粉、_____种子。
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| 42. 难度：中等 | |
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科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些_____和_____来发明创造各种仪器设备，这就是_____。
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| 43. 难度：中等 | |
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保护生物的_____，保护_____的多样性，是保护生物多样性的根本措施．
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| 44. 难度：中等 | |
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细菌种类很多，但是根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：_____，如金黄色葡萄球菌；_____，如大肠杆菌；螺旋菌。
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| 45. 难度：简单 | |
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生物多样性的内涵不仅指生物种类的多样性，还包括_____、_____．
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| 46. 难度：中等 | |
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下图是与人类生活关系密切的四种生物，请据图回答下列问题。
（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的__________；请写出图甲中序号6所指的结构名称：__________，其作用是__________。 （2）图丁中的a是__________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 （3）上图中的__________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和__________。 （4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为__________参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。 （5）图中的乙是青霉菌，它能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
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| 47. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||
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在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表），并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题：
（1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了_____，除此之外还会产生_____。 （2）①②作为对照实验，得出的结论是_____。 （3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择试管_____为一组。 （4）如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要_____。
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| 48. 难度：中等 | |
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请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）三个部分中，（填序号）_____是蝗虫的运动中心：它的运动器官包括三对_____、两对_____、粗壮的后足除了具有交替爬行和支撑作用、主要有_____的作用。 （2）蝗虫的外骨骼不仅具有支持和_____体内柔软器官的作用，还具有_____的作用。 （3）蝗虫的体表有与呼吸有关的结构是_____。
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