| 1. 难度：简单 | |
|
诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝” 中江水泛绿的原因是 A.树的倒影 B.诗人的错觉 C.藻类植物的大量繁殖 D.江水本色
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们（ ） A. 没有根、茎、叶 B. 体内无输导组织 C. 生殖过程离不开水 D. 不能开花、结果
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
地球上最早出现的植物和动物分别是（ ） A.单细胞藻类、单细胞动物 B.蕨类植物 软体动物 C.种子植物 爬行动物 D.苔藓植物 鱼类
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（ ） A.水中微生物过多 B.水质容易变坏 C.水中缺少氧 D.水中缺少食物
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ） A.氧气 B.甲烷 C.氨气 D.氢气
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列动物中，不属于爬行动物的是 A.蜥蜴 B.青蛙 C.鳄鱼 D.海龟
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
“金蝉脱壳”是三十六计中的一计，金蝉脱掉的“壳”在生物学上称为（ ） A.外壳 B.表皮 C.皮肤 D.外骨骼
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ） A.生物一般都具有很强的生殖能力 B.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 C.动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 D.在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
生物多样性最直观、最基本的体现就是（ ） A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
生物分类的主要依据是( ) A. 数量 B. 等级 C. 形态结构 D. 大小
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
被称为“地球之肾”的是（ ） A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.沙漠生态系统
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（ ） A.无机小分子→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段 C.有机大分子→独立体系 D.独立体系→原始生命阶段
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生在（ ） A.原始陆地上 B.原始土壤里 C.原始海洋中 D.原始大气中
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是 （ ） A. 从无到有 B. 从低等到高等 C. 从简单到复杂 D. 从陆生到水生
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，标牌上写着 A. 纲名、种名 B. 属名、种名 C. 纲名、属名 D. 界名、种名
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
在下列生物中，能够进行孢子生殖的是（ ） A. 松树 B. 青霉 C. 细菌 D. 大豆
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是：（ ） A.门 界 B.界 科 C.纲 种 D.界 种
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列各组生物之间亲缘关系最近的是（ ） A. 同科生物 B. 同种生物 C. 同纲生物 D. 同属生物
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
很多同学都喜欢吃海鲜，下列你吃过的海鲜中，属于软体动物的有（ ）。 A.对虾 B.大闸蟹 C.乌贼 D.黄花鱼
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
病毒的发现者是（ ） A.贝杰林克 B.伊万洛夫斯基 C.麦尔 D.施莱登
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
现在地球上最复杂、适应能力最强、最高等的动物是（ ） A.节肢动物 B.爬行类 C.哺乳类 D.两栖类
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是（ ） A.苔藓植物 B.藻类植物 C.裸子植物 D.被子植物
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
紫菜是富有营养的一种食物，它是（ ） A.裸子植物 B.被子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
在越新形成的地层里，成为化石的生物（ ） A.数量越多 B.种类越丰富 C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型（ ） A.鸟类和哺乳类 B.爬行类和哺乳类 C.鱼类和两栖类 D.古代爬行类和鸟类
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
化石为生物进化提供了唯一证据。（_______）
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害动物 ． （判断对错）
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
爬行动物是真正的陆生脊椎动物。（ ）
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
种植药材利用的是生物多样性中的间接价值．_____．
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
黄色短杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物。（____）
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
病毒、细菌、真菌都是微生物，他们都没有成形的细胞核。（____）
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
制作酸奶起主要作用的微生物是乳酸菌。（____）
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。（ ）
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
能在空中飞行的动物都属于鸟类．__
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源。（____）
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
请将下列植物名称与所属类群进行连线，并把类群的序号填写在植物名称前的括号内：
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
请将下列生物与适合内容用直线连起来，并将相应内容序号写在生物名称前的括号内：
|
|
| 38. 难度：简单 | |
|
病毒没有__结构，一般由__和__构成．
|
|
| 39. 难度：简单 | |
|
生物多样性是生物长期_____的结果；生物进化是_____的结果。
|
|
| 40. 难度：简单 | |
|
鸟类有适应飞翔的特征：身体大多呈_____，前肢变成_____，体表被覆_____。
|
|
| 41. 难度：简单 | |
|
观察下面的分类系统图解，回答相关问题：
（1）在生物的分类阶层中，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异_____，即共同特征_____，反之亦然。因此，同 _____内的生物的共同特征最多；同_____内的生物的共同特征最少。 （2）在上述生物中，与狼亲缘关系最近的是_____。 （3）从图中可以看出猫和狗的最低的共同分类等级是食肉目，猫和虎的最低的共同分类等级是_____。由此可以推断：猫和虎的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系更_____（填“近”或“远”）。
|
|
| 42. 难度：简单 | |
|
观察鲫鱼形态图，尝试完成下列问题：
（1） 鲫鱼的体表有_____覆盖。 （2） 鲫鱼身体的两侧大多有_____，可以感知_____；游泳主要依靠_____完成； （3） 用_____呼吸，所以“鱼儿离不开水”。
|
|
