湖南省邵阳市2018-2019学年八年级5月月考生物试卷

一、填空题

1. 难度：中等

_____：由两性生殖细胞结合，形成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子植物通过_____、_____并结出_____，由果实中的_____来繁殖后代。（________）中的卵细胞与_____中的精子结合成_____发育成胚，_____发育成一株新的_____。）

2. 难度：中等

_____：不经过两性生殖细胞结合，由_____直接产生新个体的生殖方式。在生产实践中，人们常常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有_____和_____等。

3. 难度：简单

扦插：也称为插条。常用于_____、_____、_____月季等的栽培。

4. 难度：简单

嫁接：常用于_____、_____、_____等果树的栽培，保留根系的部分称为_____，接上去的部分称为_____。根据接穗的不同，嫁接可分为_____和_____两种。嫁接的关键：接穗与砧木的_____紧密结合，以确保成活。

5. 难度：简单

绿色开花植物能利用其__________繁殖新个体，这种无性生殖方式叫营养生殖。

6. 难度：简单

营养生殖（无性生殖）的优点：有利于_____，_____。

7. 难度：中等

植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。在_____条件下，把植物体某一器官的一部分接种到人工配制的培养基上，能够生长发育成一个完整的植物体，这就是植物的组织培养。植物组织培养的过程是：_____→_____→_____→_____→新植株。

8. 难度：简单

变态发育的类型：完全变态：经过_____、_____、_____和_____四个时期。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。

9. 难度：中等

不完全变态：卵→_____→成虫，不经过_____。举例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。（蝗虫的若虫称之为_____）注意：这里的“卵”指_____。昆虫为何蜕皮：因为_____限制了身体的发育。

10. 难度：简单

两栖动物的定义：幼体生活在____中，用____呼吸；成体生活在____上，也可生活在水中，主要用____呼吸，兼用____辅助呼吸的一类动物。常见两栖动物____、____、____、____。

11. 难度：中等

变态发育：卵→____→幼蛙→成蛙。特点：卵生，____受精。环境：水环境（水污染→畸形蛙），适应的温度等。过程：雄蛙的鸣叫（______）行为）→成蛙抱对（有利于提高受精率）→水中受精（______）外受精）→受精卵→蝌蚪→青蛙。

二、综合题

12. 难度：中等

鸟的生殖和发育

（1）过程：筑巢、____、交配、产卵、____、____几个阶段，每个阶段都伴随有复杂的繁殖行为。

（2）特点：卵生，____受精。

（3）鸟卵的结构：一个____就是一个卵细胞，____里面含有细胞核。

（4）卵壳和卵壳膜﹣____作用，卵白﹣____和____作用，卵黄﹣____作用。胚盘（_____）上的小白点）﹣胚胎发育的部位。（鸟卵结构复杂，胚胎发育受到良好的保护，使发育完全摆脱____环境的限制，提高了适应环境的能力。）

（5）鸟类的胚胎在体内形成，在体外发育。鸟卵产出后，由于环境温度低于其体温而停止发育。只有受精的卵才能孵化出雏鸟，未受精的卵，胚盘色____而____，受精的卵，胚盘色____且略____。

总结：动物的个体发育一般是从受精卵开始的，发育过程有____和____之分，但本质上都是细胞有序的分裂和分化。

三、填空题

13. 难度：简单

遗传是指亲子间的         ，变异是指       间和       个体间的       。

14. 难度：中等

生物的性状：生物的_________特征、________、_______等的统称。

15. 难度：简单

相对性状：同一种生物同一_____的不同表现形式。

16. 难度：中等

_____（DNA上的片段）控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。基因大多数有规律的集中在_____内的_____上，每种生物内_____的形态数目是一定的。

17. 难度：简单

生物遗传下来的是_____而不是性状。

18. 难度：中等

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的_____中，培育出的转基因生物，就有可能表现出_____所控制的_____。

19. 难度：简单

基因：是染色体上具有控制_____的DNA_____。

20. 难度：简单

DNA：是主要的_____，呈_____结构。

21. 难度：简单

性状的遗传实质上是亲代通过_____把基因传递给子代。

22. 难度：简单

在有性生殖过程中，_____和_____就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

23. 难度：中等

每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是_____。（人：_____对_____条）。

24. 难度：中等

在生物体体细胞内，染色体_____存在，基因也是_____存在，分别位于成对的_____上。

25. 难度：中等

在形成精子或卵细胞（配子）的细胞分裂中，染色体都要减少一半（成单存在）。即体细胞＝受精卵＝2n_____＝2n_____。

26. 难度：简单

受精卵中的染色体一半来自_____方一半来自_____方。

27. 难度：中等

画出染色体、基因和DNA三者的关系图。_____。

28. 难度：简单

相对性状有_____和_____，杂交一代中表现的是_____。

29. 难度：简单

用A和a分别表示隐性性状基因型_____，显性性状基因型_____和_____。

30. 难度：中等

我国婚姻法规定：_____血亲和_____代以内的_____血亲之间禁止结婚。严禁近亲结婚的原因：如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加。即如果近亲结婚，后代得_____的机会会大大增加。

四、综合题

31. 难度：中等

人的性别遗传

（1）每个正常人的体细胞中都有23对染色体。（男：44+_____女：44+_____）

（2）其中22对男女都一样，叫_____染色体，有一对男女不一样，叫_____染色体。

（3）生殖细胞中染色体组成：精子：22条常染色体+_____或22条常染色体+_____；卵细胞：22条常染色体+_____。

（4）生男生女机会均等，为_____：_____；即各占_____，如图：

五、填空题

32. 难度：中等

生物的变异：

生物性状的变异是____存在的。变异首先决定于____基础的不同，其次与____也有关系。因此有_____变异和____变异。探究：同一个品种中的花生果实大小的差异就是因为_____的不同导致，而对于不同的品种中花生果实大小的差异是因为_____的不同导致。

33. 难度：中等

地球大约是在46亿年前形成的，关于地球上生命起源的主流观点是_____说，该观点认为生命的起源经历了四个主要阶段：从_____→_____→_____→_____→_____。能够证明第一个阶段（______）→_____）的实验：_____实验。

34. 难度：中等

原始地球条件：高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无_____。

35. 难度：中等

蛋白质、核酸是生命中重要的_____物质。

36. 难度：简单

在生物学研究中常常用到_____的方法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

37. 难度：中等

_____在研究生物进化中是非常重要的、直接的证据，它是生物的_____、_____或_____，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）。研究生物进化的最重要的方法是_____，包括_____和_____。

六、综合题

38. 难度：简单

生物进化的简单历程：

A．植物：原始的原生生物（单细胞生物）→藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。

B．动物：原始的原生生物（单细胞生物）→原始无脊椎动物（无脊椎动物进化的大致历程是：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→节肢动物）→原始脊椎动物。脊椎动物进化的大致过程：鱼类→两栖类→_____→_____。

七、填空题

39. 难度：简单

生物进化的总体趋势：由简单到_____、由_____到_____、由水生到_____。

40. 难度：中等

模拟保护色（动物的体色与周围环境的色彩非常相似）的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是_____的结果。保护色的作用：有利于_____或_____。

41. 难度：中等

自然选择：达尔文认为，各种生物普遍具有很强的_____；而生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，生物要生存下去，就要进行_____；只有具有有利变异的个体在生存斗争中才容易生存下来，并将这些有利变异遗传给下一代，逐代积累有利变异，才能形成新的物种。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，_____被淘汰掉，即过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存。

42. 难度：简单

传染病：是指由_____引起的，能在人与人之间或人与动物之间_____的疾病。艾滋病（AIDS，引起：HIV：艾滋病病毒）等。

43. 难度：简单

引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为_____。

44. 难度：简单

传染病的特点是_____

八、综合题

45. 难度：中等

传染病流行的基本环节：_____、_____、_____。

（1）_____：能够散播病原体的人或动物。（注意区别病原体和传染源）。

（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

（3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力，容易感染该病的人群。

46. 难度：中等

传染病的预防措施：_____、_____、_____。

（1）控制传染源：对_____做到“五早”，即：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。_____及早处理。

（2）切断传播途径：搞好_____和_____，消灭各种_____。

（3）保护易感人群：参加_____，积极预防。

47. 难度：中等

人体的三道防线：

第一道：_____；第二道：_____；第三道：_____。

_____：人体的第一道和第二道防线，也叫_____。

_____：人体的第三道防线，也叫_____。

九、填空题

48. 难度：简单

当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做 .

49. 难度：简单

引起人体产生抗体的物质叫_____。

50. 难度：中等

_____：最初指人体对病原体的抵抗力。现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。

51. 难度：中等

疫苗通常是用_____和_____的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，会使人体产生相应的_____．从而提高对特定传染病的抵抗力。

52. 难度：中等

计划免疫的意义：是预防传染病的一种简便易行的手段。（目的是保护_____）。

53. 难度：中等

药品的分类：_____（Rx）和_____（OTC），_____是必须凭执业医师或助理医师的处方才可购买，并按医嘱服用的药物。_____是不需凭医师的处方即可购买，按所附说明服用的药物。

54. 难度：中等

中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各_____中提取出来的；而西药的有效成分主要是由_____合成的，因此又被成为化学药品制剂。

55. 难度：中等

安全用药是指根据_____的需要，在选择药物的_____、_____和_____等方面恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的_____或危害。

十、综合题

56. 难度：中等

急救

（1）当遇到某人晕倒或溺水等情况时，要尽快拨打_____急救电话。

（2）因溺水、煤气中毒或触电等意外事故导致呼吸突然停止时，可用_____的方法进行急救。常用_____，每分钟15～20次，如果病人同时心脏停止跳动，则应同时做人工_____来急救。

57. 难度：中等

出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

出血血管名称	判定方法	急救方法
毛细血管	血液从伤口处_____	把伤口冲洗干净后再贴上创可贴
静脉	_____的血液从伤口处_____	手指按压伤口静脉的_____端
动脉	_____的血液从伤口处_____	手指按压伤口动脉的_____端

十一、填空题

58. 难度：简单

健康包括_____，而不仅仅是没有疾病。保持愉快的心情：_____是青少年心理健康的核心。

59. 难度：简单

生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种_____，如_____、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参加社会活动等。

60. 难度：中等

慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的_____有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

61. 难度：中等

探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：酒精的浓度越_____，对水蚤的心率有_____作用。

62. 难度：中等

吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如_____、_____等有害物质进入人体，对人体的_____造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种_____，如慢性支气管炎，肺癌等。

63. 难度：中等

毒品的危害：会损害人的_____，降低人体_____，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。