| 1. 难度：中等 | |
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下列关于生物基本特征的叙述中，不正确的是（ ） A. 生活都需要营养 B. 都能进行呼吸 C. 都由细胞构成 D. 都能生长和繁殖
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| 2. 难度：简单 | |
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盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养
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| 3. 难度：简单 | |
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俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（ ） A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响
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| 4. 难度：简单 | |
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下列可以看成一个生态系统的是（ ） A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水 C.池塘中所有的植物 D.一个池塘
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| 5. 难度：简单 | |
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如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A.甲个体内的DDT含量最高 B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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| 6. 难度：中等 | |
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下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ） A.阳光→草→羊→狼 B.庄稼→鼠→蛇→鹰→细菌 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰
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| 7. 难度：中等 | |
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有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（ ） A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是（ ）
A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.①②④③
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| 9. 难度：中等 | |
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用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的同一部位时，若要在视野中所看到的细胞数目最多，在如下的目镜和物镜组合中，应选择（ ） A.目镜15×、物镜10× B.目镜10×、物镜40× C.目镜5×、物镜10× D.目镜20×、物镜35×
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| 10. 难度：简单 | |
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小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞数目最少，应该选择的镜头组合是（ ）
A.①④ B.①⑤ C.③④ D.③⑤
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| 11. 难度：中等 | |
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观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是（ ）
A.换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜，再向左下方移动装片 C.向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片，再换用高倍物镜
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| 12. 难度：中等 | |
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制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（ ） A.杀菌 B.易盖盖玻片 C.维持细胞的正常形态 D.易染色
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| 13. 难度：中等 | |
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我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ） A.上皮组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、分生组织 C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.保护组织、营养组织、输导组织
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| 14. 难度：简单 | |
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如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（ ） A.①过程中发生了遗传物质的复制和平分 B.该生物的所有细胞都能进行①过程 C.A、B、C细胞的基本结构相同 D.B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质
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| 15. 难度：中等 | |
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植物体内的筛管输导的物质是（ ） A.水和无机盐 B.输导方向从上向往下 C.有机物 D.空气
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| 16. 难度：中等 | |
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春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这样做的目的是为了降低植物的（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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| 17. 难度：简单 | |
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植物的根，能从土壤中获得的是（ ） ①水 ②有机物 ③无机盐 ④二氧化碳 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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| 18. 难度：中等 | |
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如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ） A.①②③④共同组成种子的胚 B.①是胚轴，能发育成茎 C.①和③的细胞不具有分裂能力 D.①②③共同组成种子的胚
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| 19. 难度：中等 | |
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西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物。原产于非洲，唐代引入新疆，五代时期引人中土。关于西瓜的叙述，正确的是（ ） A.西瓜属于被子植物，有双受精现象，胚乳提供胚芽萌发所需的养料 B.在结构层次上，西瓜属于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的 C.在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多进人细胞的液泡中 D.一个西瓜内有许多西瓜子，这是因为西瓜的一朵花中有许多雌蕊
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| 20. 难度：中等 | |
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你认为下列哪一项不利于我国森林覆盖率的提高( ) A. 退耕还林还草 B. 退田还湖 C. 生产一次性木筷 D. 植树造林
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| 21. 难度：中等 | |
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大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔。上皮细胞都具有的结构是__（填序号）。一个细胞的控制中心是__（填序号）。栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进人植物体，主要与__（ 填序号）有关；它的作用是__。 ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体 （2）植物由小长大，是从__开始的，经过a、b、c过程，过程a表示__过程 b表示__，过程c表示__。在过程b中，首先进行的一项重要的生理活动是__数量先加倍，然后__一个分成两个，随后__分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的__和__。 （3）大豆种子结构中的[]__将来可发育成新的植物体。 （4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的__。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是__（“增加”、“减少”或“不变”）。 （5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是__。 （6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是__。
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| 22. 难度：中等 | |
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下图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答问题
（1）请写出该食物网中的能量流失最少的一条食物链___________________________ （2）鹰体内的有机物最终来源于____________ （3）要形成一个完整的生态系统，图中还需要添加的成分有_____________和_________。 （4）若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，短时间内，该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加，而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随之减少，这表明生态系统具有一定的_________________能力，生物种类越多，这种能力就_________。
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| 23. 难度：中等 | |
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如图是草履虫的结构模式图，请据图回答：
（1）草履虫的身体只由一个__构成，其体形象一只倒转的草鞋，依靠布满全身的[1]__的摆动在水中旋转前进。 （2）草履虫的呼吸通过[2]__进行，食物通过[3]__进入体内，食物残渣则通过[5]__排出。 （3）[6]__和[7]__的作用是收集体内多余的__和__排出体外。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]__类植物，这类植物中的__是单细胞植物。 （2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是[ ]__。 （3）A类植物已经出现了__、__、__、__等器官，但它的生殖过程离不开__，所以必须生活在阴湿的环境中。 （4）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生__，但B类植物的种子是__的，没有__包被。C类植物的种子有__包被着。 （5）具有了根、茎、叶的植物有__。
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| 25. 难度：中等 | |
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下图表示一组密封的玻璃容器，在适宜的光照和温度条件下，绿色植物生长在潮湿土壤中。据图回答下列问题：
（1）经检测白天容器内气体成分的特点是氧气含量高，影响这个变化的生理过程是_______，此生理过程发生在细胞的___________中。摘下瓶内的叶片脱色后，滴加碘液颜色_____。 （2）夜晚容器内气体成分的特点是 _____________含量增高，此时发生的生理过程有________________、 __________________。 （3）植物体散失水分的门户是_____________，甲容器比乙容器内壁上出现的水珠多，说明 __________ 是蒸腾作用的主要器官。 （4）甲、乙两个实验的变量是_________________。 （5）若此装置为蔬菜大棚，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量______________（填序号）。 ①增加光照时间 ②合理密植 ③适当增加大棚内氧气浓度 ④增加昼夜温差
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| 26. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。请分析表格内容，回答有关问题：
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要_____。 （2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：_____。 （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_____组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是_____。 （4）装置 A、E、F 中均有未萌发的种子，原因是_____。 （5）大豆种子萌发过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_____。 （6）若选择 A、B 作为一组对照实验，每天向 A、B 组烧杯中喷洒的水的体积相等，目的是_____。
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