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吉林省长春市九台区2019-2020学年八年级上学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

下列动物中,身体呈辐射对称的是                    

A.蛔虫 B.海葵 C.蚯蚓 D.海马

 

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2. 难度:中等

某同学发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据                                                              

A.身体是否分节 B.是否有肛门 C.身体的形状 D.是否两侧对称

 

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3. 难度:中等

蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类;鲸能够游泳,但不属于鱼类。它们都属于哺乳类,其主要理由是                                                          

A.有发达的四肢 B.身体两侧对称 C.胎生、哺乳 D.有恒定的体温

 

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4. 难度:简单

酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的

A.呼吸作用 B.光合作用 C.生殖方式 D.营养方式

 

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5. 难度:中等

下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是                                    

A.不随地大便 B.每天坚持刷牙、洗脸

C.饭前便后洗手 D.不吃没洗干净的瓜果

 

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6. 难度:中等

下列不属于人类对细菌和真菌利用的是                                 

A.乳酸菌制作酸奶 B.大肠杆菌生产胰岛素

C.甲烷菌生产沼气 D.草履虫能够净化污水

 

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7. 难度:中等

关于鱼的叙述,错误的是                                              

A.鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物

B.鱼的身体分头部、躯干部和尾部,通常左右侧扁

C.鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝

D.鱼生活在水中,主要通过鳍的摆动产生动力游泳

 

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8. 难度:中等

关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是                          

A.鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力

B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发

C.鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼飞行

D.青蛙的肺结构简单,不发达

 

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9. 难度:中等

有一种叫鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(  )

A. 对鬼针草不会产生作用 B. 有利于鬼针草的生长

C. 能够帮助鬼针草传播种子 D. 有利于鬼针草的变异

 

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10. 难度:简单

下列示意图能表示动物细胞的是 (     )

A.  B. C. D.

 

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11. 难度:中等

如下图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌                           

A.由原来已存在的细菌产生

B.由营养丰富的肉汤产生

C.能将无机物合成为有机物

D.繁殖需要漫长的时间

 

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12. 难度:简单

杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏,这些行为全由义父母代劳。如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟,对苇莺的这种行为解释正确的是(  )

①先天性行为  ②由环境因素决定   ③学习行为   ④由遗传物质决定

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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13. 难度:中等

将食物放在冰箱中能保存较长时间的原因是                             

A.冰箱中无空气,细菌、真菌无法生存 B.低温杀死了食物中的细菌、真菌

C.低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖 D.冰箱中没有细菌、真菌生存

 

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14. 难度:中等

艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述不正确的是

A.生活在细菌内的病毒又叫噬菌体 B.病毒需借助电子显微镜才能观察到

C.病毒只能生活在活细胞中 D.病毒利用自身的物质进行繁殖

 

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15. 难度:简单

下列关于生物分类的叙述,错误的是( )

A. 分类主要根据的是生物间的相似程度

B. 亲缘关系越近共同特征越多

C. 分类单位越小,包含生物种类越少

D. 品种是最基本的分类单位

 

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16. 难度:中等

老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确做法是       

A.控制数量,减少危害 B.顺其自然,不要干预

C.大力保护,避免绝种 D.赶尽杀绝,以绝后患

 

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17. 难度:中等

下列有关生物多样性的叙述错误的是         

A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

C.为了丰富我国的动植物资源,应多引进一些外来物种

D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

 

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18. 难度:中等

关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是

A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖

B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来

D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡

 

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19. 难度:简单

毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,所结果实的情况是(    )

A.接穗上只结水蜜桃 B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃

C.接穗上只结毛桃 D.砧木上只结水蜜桃

 

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20. 难度:简单

用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是

培养皿

培养基

培养皿上的菌落数

I

琼脂、糖类

35

琼脂、糖类、维生素

250

琼脂、维生素

0

 

 

A.I和Ⅱ B..Ⅱ和Ⅲ C.I和Ⅲ D.

 

二、判断题
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21. 难度:中等

判断下列说法是否正确

1)两栖动物和爬行动物的生殖和发育都离不开水。_________

2)七星瓢虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。_________

3)细菌的芽孢和真菌的孢子都是生殖细胞。_________

4)动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。但是,先天性行为也有局限性。_________

5)在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。_________

 

三、连线题
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22. 难度:中等

将下列动物与所属类群用线连接起来。

 

四、综合题
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23. 难度:中等

鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有什么共同的特点?____

 

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24. 难度:中等

图甲是关节结构示意图,图乙是掰手腕动作示意图,请据图回答下列问题。

  

1)图甲中,把两骨牢固地联系在一起的是______;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是__________;另外__________内的滑液也能减少两骨之间的摩擦,使关节更加灵活(填名称)。

2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性。人体内的骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动____________________活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。

3)当你与同学用力掰手腕时,⑦所处的状态是__________,⑥所处的状态是__________

 

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25. 难度:中等

图是细菌的结构示意图,请回答。

细菌具有⑤细胞壁、④____________、②___________等结构,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有③___________集中的区域,却没有________________。此外,细菌没有____________,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的___________

 

五、资料分析题
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26. 难度:中等

阅读资料并回答问题。

动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护着这只小鸟,直到它翱翔在天空中。

兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁,随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。

1)资料中的蟒蛇属于_________动物;豺狼和兔耳袋狸都具有体表______________________、哺乳的特征,属于哺乳动物。

2)信天翁的身体呈___________,可以减少飞行时空气的阻力;前肢变为________,使信天翁能振翅高飞或平稳滑翔;它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于_________动物。

3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于_________反射。(选填“简单”或“复杂”)

4)造成兔耳袋狸和信天翁濒危的原因是:___________________________________

5)物种一旦灭绝,便不可再生,自然界将失去许多宝贵的基因。为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:___________________________________(写出一种做法)。

 

六、综合题
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27. 难度:中等

某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?科研人员对此进行了实验研究,结果如下。据此回答:

组别

金合欢幼苗的生长状况

没有蚂蚁栖居的金合欢

有蚂蚁栖居的金合欢

10个月中的存活率(%)

43

72

幼苗生长的高度(厘米)

5月25日-6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日-8月3日

6.2→10.2

31→72.9

 

(1)该实验的变量是______

(2)比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了______%。

(3)从幼苗生长的高度看,______组的金合欢生长速度更快。

(4)该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长______(填“有害”、“有利”或“没有影响”)。

(5)蚂蚁属于节肢动物,它的身体表面有坚韧的______,蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,从功能上看,这种行为称为______行为。

 

七、实验探究题
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28. 难度:中等

为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们做了如下实验:

(一)检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:

1B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_________过程。

2D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是________菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是:__________________

3)实验中,细菌和真菌所需要的营养物质来自__________

(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:

①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号AB),并进行高温处理,冷却后使用;

③设置对照实验;

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

请回答:

4)请完成上述步骤③中对照实验的设计:___________

5)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要__________________________________等条件。

 

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