1. 难度:中等 | |
下列有关对动物的描述正确的是 A.水螅身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门 B.蝈虫身体由相似的体节组成,有口有肛门 C.章鱼身体柔软,体表有贝壳保护 D.蚯蚓身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换
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2. 难度:中等 | |
“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是 A.前肢为翼 B.骨骼轻便 C.体表覆羽 D.变温动物
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3. 难度:中等 | |
爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵生,有坚韧的卵壳⑤体温不恒定 A.①②③④ B.①② C.①②⑤ D.④⑤
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4. 难度:中等 | |
与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是( ) A.心脏四腔,血液运送氧气的能力强 B.肺发达,能单独完成呼吸作用 C.体表被毛,能保持恒定体温 D.胎生哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
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5. 难度:简单 | |
下图展示四种动物,下列哪个特征可以放在阴影部分中( ) A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.有脊柱 D.胎生哺乳
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6. 难度:中等 | |
关于人的伸肘和屈肘运动,下列叙述中错误的是( ) A.都是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力完成的 B.人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制 C.人的伸肘和屈肘运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的分解 D.当人伸肘和屈肘运动时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩和舒张
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7. 难度:中等 | |
下列与“狡兔三窟”体现的动物行为属于同一类型是( ) A. 喜鹊筑巢 B. 黄鼬放臭气 C. 大雁南飞 D. 工蜂采花蜜
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8. 难度:简单 | |
动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是 A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
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9. 难度:中等 | |
科学家已发现胃炎和胃溃疡等疾病的病原体为幽门螺杆菌,这种杆菌 ( ) A.以孢子进行生殖 B.有遗传物质DNA C.具有叶绿体 D.有成形的细胞核
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10. 难度:中等 | |
关于下图中三种病毒的说法,不正确的是( ) A.都由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成 B.繁殖后代的方式是分裂生殖 C.不能独立生活,必须寄生在活细胞里才能进行生命活动 D.无细胞结构
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11. 难度:困难 | |
下列生物之间的关系中,不属于共生关系的是( ) A.地衣是真菌和藻类在一起形成的 B.牛与其胃内能分解纤维素的细菌之间的关系 C.豆科植株与根瘤菌之间的关系 D.人体与生活在人体体表的能引起足癣的真菌的关系
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12. 难度:简单 | |||||||||||||
为了探究有关食品腐败的问题.李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理,下列分析错误的是( )
A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌 B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响 C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌 D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开
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13. 难度:中等 | |
藏羚羊因为其比金子还要贵重的羊绒而濒临灭绝,这是因为 A.藏羚羊失去了栖息地 B.生存环境受到污染 C.偷猎者的疯狂捕杀 D.外来物种的入侵
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14. 难度:简单 | |
回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的 A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养
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15. 难度:中等 | |
如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是( ) A.②为蛹期,③为幼虫期 B.为提高蚕丝产量,应延长②时期 C.蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④ D.蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④
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16. 难度:中等 | |
如图是鸟卵的结构示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. ①可为胚胎发育提供氧气 B. ③中含有细胞核,是胚胎发育的场所 C. ⑤为胚胎发育运输营养物质 D. ⑥⑦都为胚胎发育提供营养物质
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17. 难度:中等 | |
下列成果均用到了生物技术,其中不属于转基因技术的是( ) A.利用普通小鼠培育巨型鼠 B.利用苏云金杆菌培育抗虫棉 C.利用大肠杆菌生产胰岛素 D.利用普通羊培育多莉羊
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18. 难度:中等 | |
某对夫妇先后生育了两个男孩,对此分析正确的是 A.丈夫所产生的精子都含有Y染色体 B.妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体 C.生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合 D.若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是100%
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19. 难度:困难 | |
下图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为( ) A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B.细胞核、染色体、基因、遗传信息 C.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 D.细胞核、基因、染色体、遗传信息
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20. 难度:简单 | |
下列现象中,属于可遗传变异的是( ) A.整容后形成的高鼻梁 B.用秋水仙素处理后的植株杂交培育出的无籽西瓜 C.贫瘠地土地上种出的变大的小花生 D.由于涂抹生长素引起的无子番茄
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21. 难度:中等 | |
黄河小浪底湿地动植物类群丰富不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝、⑤蛙等的栖息地,更是鸟类的天堂。水鸟175种,有⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等,每年还有成千上万的越冬侯鸟飞临此地栖息。 (1)资料中所提到的动植物种类繁多,其实质是________ 的多样性。其中属于无脊椎动物的是________(填编号)。 (2)⑥天鹅与⑧鸳鸯属于雁形目,⑦白鹭属于鹤形目,他们都属于鸟纲,那么天鹅与________ (填编号)的共同特征更多。 (3)人类不能随意捕杀任何一种动物,因为动物在维持________中起着重要的作用。 (4)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁,因此,保护生物多样性最有效的措施是_________________
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22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
下表是几种生物与人的细胞色素C(参与线粒体呼吸作用过程的一种蛋白质)中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较
(1)从表中数据可以发现,生物的细胞色素C的氨基酸组成决定生物的亲缘关系远近上表生物中与人的亲缘关系最近的是____________ (2)你在推断它们的亲缘关系远近时,采用的最主要的方法是___________ (3)上述对生物细胞色素C的氨基酸组成的比较,是从分子生物学方面为生物的___________提供了证据。 (4)表中生物中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的起源和__________ (5)写出表中六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序_____________
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23. 难度:中等 | |
如图是青蛙、家蚕、蝗虫发有过程示意图,请联系所学知识回答问题: (1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是________,共同特点都是________发育。 (2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性有明显的差异,生殖发育离不开___________ (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有________期。家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为__________限制其生长,蜕掉旧的,再由表皮细胞分泌形成新的幼虫的身体就长大一些。 (4)在农业生产上,蝗虫对农作物危害最大的时期是________期
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24. 难度:困难 | |
已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。佳佳是一个做过双眼皮手术的女生,她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图。 (1)父母都是双眼皮,而佳佳是单眼皮,此现象在遗传学上称为________。眼皮有双眼皮和单眼皮之分,此现象在遗传学上称为____________ (2)据图可知佳佳的基因组成是_________ (3)佳佳成年后若与一双眼皮男子结婚,_________(填可能或一定能)生育出双眼皮的孩子。 (4)我国全面放开二孩政策,佳佳的父母积极响应,则其父母生育二孩为双眼皮男孩的概率为_________ (5)控制红绿色盲的基因位于X染色体上,若佳佳是一色盲患者,其儿子患色盲的概率是_________ (6)佳佳的父亲产生的精子类型是下图中的_________(填写字母)。
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25. 难度:中等 | |
活动探究题 小丽同学想探究“水分对霉菌生活的影响”她的实验方案设计如下 一步:取两片面包片,每片40g,高温烘干后,贴上标签A、B 二步:A面包片不做处理,在B面包片上均匀喷洒适量的蒸馏水。 三步:把A、B两片面包放在相同且适宜环境中。 第四步观察并记录实验现象。 请你根据实验方案,回答下列问题: (1)本实验作出的假设是_____________________________ (2)本实验中的变量是_________用“等质量”的面包片的目的是____________ (3)请你预测实验现象:______________________________________________ (4)你认为小丽同学设计的实验方案完善吗?如若完善,请阐述你的理由:____________如若有不足之处,不足之处是:_______________________请你写出改进的措施:________________________________
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