| 1. 难度：中等 | |
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海蜇可以做成清爽可口的凉菜,但同时也是一个“美丽杀手”,每年都有不少人在海边被它蛰伤。下列关于海蜇的叙述,不正确的是
A. 海蜇属于腔肠动物 B. 海蜇体表有刺细胞,能分泌毒液 C. 海蜇的口和肛门都着生在口腕部 D. 海蜇的身体呈辐射对称
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| 2. 难度：中等 | |
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乌龟体表覆盖着坚硬的甲,体内受精,受精卵有卵壳保护,它属于 A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
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| 3. 难度：中等 | |
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下列四种动物中，体温恒定的是（ ） A. C.
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| 4. 难度：中等 | |
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小明推门关上的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
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| 5. 难度：简单 | |
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涡虫属于扁形动物，它排出食物残渣的方式是（ ） A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出
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| 6. 难度：中等 | |
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蛔虫在人的消化道内不会被消化的原因是（ ） A.体表被有鳞片 B.体表被有角质层 C.体表有皮肤 D.体表有外骨骼
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| 7. 难度：简单 | |
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大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上，这是因为 A.土壤缺氧无法正常呼吸 B.到地面寻找食物 C.蚯蚓喜欢雨后地面的环境 D.浸入洞穴中的雨水太凉
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| 8. 难度：中等 | |
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下面昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期的是（ ） A.菜粉蝶 B.蝗虫 C.蜜蜂 D.苍蝇
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| 9. 难度：中等 | |
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昆虫是地球上数量最多的生物类群，以下关于昆虫的叙述，正确的是 A.昆虫是动物中成员最多的类群，它们用肺呼吸 B.昆虫身体分头、胸、腹、尾四部分 C.昆虫体表的外骨骼起保护身体的作用 D.昆虫对人类都是有害的，所以人们应当研制更有效的杀虫剂来消灭它们
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| 10. 难度：困难 | |
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如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A.两条染色体一条来自父方，一条来自母方 B.该个体表现出来的是B基因控制的性状 C.B基因控制的性状和b基因控制的性状不是相对性状 D.该个体产生的后代可能表现出b基因控制的性状
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| 11. 难度：中等 | |
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一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树懒”的动物，他们除了发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有皮肤上长有毛发、胎生、恒温、靠肺呼吸等特点。动物学家根据这些特点把树懒归类为 A.两栖动物 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物
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| 12. 难度：中等 | |
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运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ） ①骨骼肌收缩 ②牵拉骨绕着关节产生运动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③
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| 13. 难度：中等 | |
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狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（ ） A.迁徙行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.社会行为
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| 14. 难度：中等 | |
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枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能吸引动物来取食，动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉。这些事实说明 ①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 ②动物能帮助植物传播种子 ③所有植物都需要动物帮助传粉 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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| 15. 难度：中等 | |
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与酵母菌细胞相比，细菌细胞没有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质
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| 16. 难度：中等 | |
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乳酸菌、葡萄球菌、甲烷菌共同的生殖方式是 A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.营养生殖
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| 17. 难度：中等 | |
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下列哪项不是植物的无性生殖方式（ ） A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.用种子繁殖
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| 18. 难度：中等 | |
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白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病．有一对夫妇，丈夫肤色正常，妻子是白化病患者，他们生下了一个患白化病的儿子，如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子患白化病的概率是（ ） A.0 B.25% C.50% D.100%
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于病毒特点的叙述中，不正确的是( ) A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到 B.可以独立生活 C.由蛋白质外壳和遗传物质构成 D.没有细胞结构
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| 20. 难度：中等 | |
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下列食品的制作利用发酵技术的是 A. 豆浆 B. 苹果汁 C. 啤酒 D. 糖葫芦
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| 21. 难度：中等 | |
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下列分类等级中,包含生物种类最多的是 A. 植物界 B. 白菜花目 C. 被子植物门 D. 双子叶植物纲
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| 22. 难度：中等 | |
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的（ ） A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性
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| 23. 难度：中等 | |
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造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.人类对野生动物的过多狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏 B.物种退化 C.食物链中弱肉强食 D.人类对野生动植物资源的开发和利用
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| 24. 难度：中等 | |
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对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（） A.保护珍稀动植物资源 B.保护代表不同地带的生态系统 C.有利于开发旅游项目和旅游资源 D.有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ） A.自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向 B.生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争 C.为了适应环境，生物会主动产生有利变异 D.具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代
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| 26. 难度：中等 | |
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观察下面几种动物（如图1所示），回答下列问题：
（1）上述动物中属于无脊椎动物的有____，属于恒温动物的____，终生用鳃呼吸的动物有____。 （2）相比青蛙，蜥蜴更适应陆地生活，这是因为它具备以下特点：体表可以减少水分的蒸发，完全用____呼吸，____受精，卵外有____保护。 （3）鸟的呼吸系统与飞行生活相适应的特点是用肺呼吸，____辅助呼吸。 （4）与鸟相比，虎的生殖发育特点是____，虎的牙齿与图2中的____图相同。
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| 27. 难度：中等 | |
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生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。请根据下图，回答有关生物生殖和发育的问题：
（1）甲图所示的植物繁殖方式是____，如果①是蜜桃的枝条，②是山桃的树干，用该方式繁殖的桃树，所结出的果实为____（填“蜜桃”或“山桃”）。 （2）乙图所示鸟卵结构中，为胚胎发育提供营养物质的结构是[___]__和[__]___，发育成雏鸟的结构是[__]___。 （3）丙图所示昆虫的发育属于___发育，如果该昆虫是一种害虫，则对农作物危害最大的发育时期是[__]___。 （4）以下图示中，属于有性生殖的是___（填字母）。
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| 28. 难度：困难 | |
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我国全面放开“二孩”生育政策后，有一对夫妇有一个女儿，准备再生育个孩子。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，请据图回答下列问题：
（1）图中____是一个新生命的起点。 （2）根据性染色体不同，父亲产生的精子有____种；正常精子中染色体的数目是____。 （3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对____。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，决定这个形状的基因最可能的位置是位于____染色体上。 （4）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是____。 （5）这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是____。 （6）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状____（填“能”或“不能”）遗传给后代。
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| 29. 难度：中等 | |
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请阅读下列材料，分析回答有关问题。 地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98%．景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。 （1）上述资料提到的生物分类单位中，最小的分类单位是____，____是最基本的分类单位，同____生物的共同特征最多。 （2）生物多样性包括三个层次，上述资料体现了生物多样性中的____的多样性，其实质上是____的多样性。 （3）要形成一个完整的生态系统，除以上资料中提到的生物种类外，还应该包括____，它们在生态系统中属于____。 （4）森林中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用。因此，保护生物的多样性具有十分重要的意义，保护生物多样性最为有效的措施是____。
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| 30. 难度：中等 | |
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在“观察蚯蚓”的实验过程中： （1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的____构成，其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫____，靠近蚯蚓身体的____端，可以借此来判断蚯蚓的前后端。 （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是____，此结构与____配合可以完成运动。 （3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的光滑玻璃板上，爬行较快的是____上的蚯蚓。为了保证实验的顺利进行，必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的____，目的是____。
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| 31. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下： ①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中 ②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液 ③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数 ④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿 ⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时 ⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
(1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的_________________。 (2)在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行_________生殖，繁殖速度快。 (3)实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？________________________________________。 (4)该实验的单一变量是____________________，“无菌水”一组起__________________作用。 (5)计算无菌水组抑菌圈直径的平均值为________________________（保留小数点后两位）。从实验结果看，_____________________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____________。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____________________________。 (6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。 A．几个大肠杆菌的菌落连接在一起了 B．某种真菌的菌落 C．病毒的菌落 D．其他细菌的菌落
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