1. 难度:中等 | |
有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物( ) A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物
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2. 难度:中等 | |
下列属于淡水中的腔肠动物的是( ) A.水母 B.海葵 C.海蜇 D.水螅
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3. 难度:中等 | |
水螅和涡虫消化食物的场所分别是:( ) A.肠、消化腔 B.口、消化腔 C.消化腔、消化腔 D.消化腔、肠
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4. 难度:简单 | |
下列动物不属于腔肠动物的是( ) A.水螅 B.海蜇 C.涡虫 D.珊瑚虫
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5. 难度:中等 | |
近几年随春水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。水母的身体呈辐射对称,属于 A. 线形动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物
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6. 难度:中等 | |
夏季去海南热带雨林旅行时要防止被山蚂蟥叮咬。山蚂蟥身体呈圆筒形,由许多环形体节组成。该动物属于( ) A.扁形动物 B.线形动物 C.节肢动物 D.环节动物
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7. 难度:简单 | |
下列动物不是环节动物的是( ) A.沙蚕 B.水蛭 C.猪肉绦虫 D.蚯蚓
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8. 难度:中等 | |
下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( ) A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 B.身体由许多彼此相似的环状体节组成,靠刚毛和肌肉配合完成运动 C.身体有口无肛门,食物由口进入,食物残渣也由口排出体外 D.身体和附肢都分节,提高了运动能力
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9. 难度:简单 | |
能从其唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物的环节动物是( ) A.蜈蚣 B.沙蚕 C.蚯蚓 D.蛭
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10. 难度:中等 | |
大多数软体动物用来保护自己身体的结构是 A.角质层 B.贝壳 C.外骨骼 D.脊柱
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11. 难度:简单 | |
下列不是软体动物的是( ) A.河蚌 B.蚯蚓 C.蜗牛 D.乌贼
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12. 难度:中等 | |
果蝇是遗传学中常用的实验动物,身体和附肢都分节。据此推测果蝇属于 A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 扁形动物 D. 软体动物
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13. 难度:简单 | |
节肢动物适应陆地生活的重要原因是( ) A.身体分部 B.足和触角分节 C.具有外骨骼 D.具有足和翅
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14. 难度:中等 | |
下列各项不能说明环节动物对人类有益的是( ) A.蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物 B.蚯蚓可以疏松土壤 C.蚯蚓可以提高土壤肥力 D.蛭可以吸取人体的血液
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15. 难度:中等 | |
下列能体现节肢动物比环节动物高等的是( ) A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多体节构成,并且分部 C. 体温不恒定 D. 属于无脊推动物
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16. 难度:中等 | |
动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( ) A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物
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17. 难度:简单 | |
下列结构中,与珍珠的形成有关的是( ) A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.内壳
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18. 难度:中等 | |
软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是( ) A. 很多种类的软体动物都可以食用 B. 软体动物有水生的也有陆生的 C. 软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护 D. 软体动物都有外套膜
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19. 难度:中等 | |
螃蟹生活在水里,知了生活在树上,鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上,三者生活环境不同,形态也大不相同,但都属于节肢动物。理由是( ) A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼,足和触角分节 C.都用气管进行呼吸 D.都有三对足、两对翅
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20. 难度:中等 | |
下列属于环节动物和节肢动物共同特征的是( ) A.身体分部 B.体表有外骨骼 C.身体分节,体内无脊柱 D.用鳃呼吸
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21. 难度:简单 | |
海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、乌贼、龙虾等,这些生物分别属于( ) A.鱼类、节肢动物、软体动物 B.软体动物、软体动物、节肢动物 C.鱼类、软体动物、节肢动物 D.软体动物、节肢动物、软体动物
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22. 难度:简单 | |
下列动物中,属于鱼的是 A.鲨鱼 B.鲸鱼 C.章鱼 D.娃娃鱼
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23. 难度:简单 | |
海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。据此,你判断海马是属于 A.节肢动物 B.爬行动物 C.哺乳动物 D.鱼类
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24. 难度:简单 | |
“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是( ) A. 侧线感知水流方向 B. 尾鳍保持鱼体平衡 C. 鳃进行气体交换 D. 身体纺锤形减小阻力
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25. 难度:简单 | |
你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是( ) A.预防人类捕捉 B.保持体表湿润 C.减少运动时水的阻力 D.辅助呼吸
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26. 难度:中等 | |
夏天的清晨,养鱼人用水泵在鱼糖中抽水,同时又将水喷入鱼糖,其主要目的是( ) A. 搅动水体使饵料分散 B. 驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体 C. 搅动水体使饲料分散 D. 搅动水面和空气,增加水体的含氧量
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27. 难度:中等 | |
水中的氧进入鱼体内的途径是( ) A. 水→口腔→血液→鳃 B. 水→鳃→血液→口腔 C. 水→鼻腔→鳃→血液 D. 水→口腔→鳃→血液
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28. 难度:中等 | |
我国的淡水鱼约有800余种,其中被称为“四大家鱼”的是( ) A.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 C.青鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼 D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
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29. 难度:中等 | |
关于鱼与人类生活的关系,下列说法正确的是( ) A.鱼为人类提供食物 B.鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余(鱼)”,意思是年年富贵有财,代表美好的祝愿 C.鱼类的生存受到人类的捕捞和水质的影响 D.以上都是
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30. 难度:中等 | |
目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是( ) ①环境污染严重 ②人类过度捕捞 ③鱼的产卵量过低 ④鱼的食物短缺 A.①② B.②④ C.②③ D.③④
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31. 难度:中等 | |
如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图,请据图分析回答。注:水螅示意图指向由内到外为c、e、d。 (1)从图中看出,水螅的身体由[d]______和 [e]______两层细胞构成,围成的腔[c]被称为______水螅吃进和食物在腔内被消化,食物残渣是由[b]_____排出。 (2)水螅特有的捕食和防御利器是______,在[ a]______处分布最多。 (3)[f]是水螅的______,其长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。 (4)与水螅相比,涡虫的身体呈______对称,有明显的背面和[⑤]______之分,左侧和右侧之分。 (5)从结构看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂,表现在有______,从生活方式看,蛔虫与其它两种动物不同,营______生活。
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32. 难度:中等 | |
如图是蚯蚓外形图(部分),请据图回答下列问题: (1)此图标是蚯蚓的_______端,依据是具有环带。 (2)蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度______。 (3)填出图中的序号名称:[1]_______;[2]_______。 (4)蚯蚓的呼吸靠________来完成,它以土壤中的_______为食。
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33. 难度:中等 | |
如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答: (1)蝗虫身体是由A_____、B______、C______构成。 (2)蝗虫的[B]是______中心,三对______和两对______着生在此处。 (3)蝗虫的体表有⑥______,用于呼吸。 (4)蝗虫和虾的形态差异很大,但在它们都有一些相同的特征,例如身体和附肢都分节,因此同属于______动物。 (5)蝗虫一生中要“蜕皮”4~5次才能发育为成虫,这里的“蜕皮”指的是______。
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34. 难度:中等 | |
如图是鲫鱼的外形,据图回答问题。 (1)鲫鱼的体形呈______形,游泳时可减小水的阻力。 (2)鲫鱼的身体表面被有______,具有保护作用。 (3)鲫鱼必须生活在水中,与之相适应的呼吸器官是______。 (4)鲫鱼的运动方式是______,是通过______的摆动和______的协调作用实现的。 (5)鲫鱼在游泳时,[____]______鳍、[____]______鳍和[____]______鳍都有维持鱼体平衡的作用。 (6)如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船,则舵相当于鱼的[____]______。
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