| 1. 难度：中等 | |
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下列例子与对应的生物特征的叙述不正确的是（ ） A.小明父亲不停的出汗，说明生物能排出体内的废物 B.鲸要时常浮出水面进行换气，说明生物能进行呼吸 C.朵朵葵花向太阳，体现了生物的生活需要营养 D.羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应
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| 2. 难度：简单 | |
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教育均衡发展使我县城乡学校的面貌发生了很大的变化，校园内的植被多了，有的学校还建起了植物园，某生物兴趣小组的同学想调查一下校园植被的种类并了解它们的生活环境，下列关于调查的相关描述不正确的是（ ） A.对于校园中的不认识的杂草不需要统计记录 B.调查一般要先设计好路线 C.对于调查到的生物要按某种共同特征进行归类 D.调查最好要制作一份调查表，便于记录
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| 3. 难度：简单 | |
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下列主要反映非生物因素对生物影响的是 A.大量捕捉青蛙使农作物减产 B.杂草丛生使农作物减产 C.干旱使农作物减产 D.田鼠大量繁殖使农作物减产
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| 4. 难度：中等 | |
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人类只在部分地区使用农药 DDT，但曾在南极企鹅的血液中检测出 DDT 成分，此现象说明（ ） A.DDT 挥发性极强 B.考察队把 DDT 带到了南极 C.生物圈是个统一的整体，人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D.这些南极动物可能是从施药地区迁去的
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| 5. 难度：中等 | |
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某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,下列哪一项组合能使显微镜放大倍数最大（ ）
A.②和⑤ B.②和③ C.①和③ D.③和⑥
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于显微镜及其使用的叙述，正确的是（ ） A.显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是明亮的 B.用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节光圈 C.当发现显微镜镜头不清洁时，用纸巾擦掉镜头上的污物 D.在目镜内看到的物像是放大正立的像
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| 7. 难度：中等 | |
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观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察，我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中，必须使用显微镜才能完成的是 （ ） A.观察草履虫的形态结构 B.观察鼠妇对光照的反应 C.观察萝卜幼根上的根毛，估算其数量 D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳
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| 8. 难度：简单 | |
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在观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，萌萌发现视野中细胞重叠，则她在制作装片时最可能出现问题的操作是（ ） A. 滴水 B. 展平 C. 盖片 D. 染色
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| 9. 难度：中等 | |
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若将人体的红细胞及洋葱鳞片叶内表皮细胞分别置于两杯蒸馏水中一段时间，关于 哪一种细胞不会破裂及其原因，下列哪个最合理（ ） A.红细胞，因具线粒体 B.红细胞，因具细胞膜 C.洋葱鳞片叶内表皮细胞，因具液泡 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞，因具细胞壁
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| 10. 难度：中等 | |
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2018年1月25日．《细胞》杂志刊登我国科学家利用含生物体遗传信息的体细胞结构培育出了两只克隆猴“中中”和“华华”，该细胞结构是（ ） A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞壁
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| 11. 难度：简单 | |
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根深叶茂、树干粗壮、花团锦簇！对于大树的描述属于生殖器官的是（ ） A.根 B.叶 C.茎 D.花
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| 12. 难度：中等 | |
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橘子是大家最熟悉的水果之一，则橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ） ①保护组织 ②输导组织 ③机械组织 ④营养组织 ⑤上皮组织 A.①④③ B.①④② C.⑤④① D.⑤④②
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| 13. 难度：中等 | |
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壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞内发生的变化依次是①细胞膜向内四陷②细胞质分成两份③细胞核一分为二④细胞缢裂为两个细胞（ ） A.①②③④ B.④③②① C.②③④① D.③②④①
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| 14. 难度：中等 | |
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如图为人体不同结构层次间的关系示意图。以下相关叙述错误的是（ ）
A.a表示细胞分裂 B.b表示细胞分化 C.乙图代表的层次与植物叶所属层次相同 D.植物体中有丙图代表的层次
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于草履虫的叙述，你认为错误的是 A.个体微小，整个身体由一个细胞构成 B.能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C.不能独立完成生命活动 D.在水域环境中生活，对污水有一定的净化作用
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| 16. 难度：中等 | |
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下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是（ ） A.都生活在水中 B.都有根茎叶的分化 C.植株内都没有输导组织 D.都靠孢子繁殖
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| 17. 难度：中等 | |
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“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（ ） A.水中被子植物大量繁殖 B.藻类植物大量繁殖 C.苔藓植物大量繁殖 D.蕨类植物大量繁殖
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| 18. 难度：中等 | |
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暑假小明到山区的姥姥家小住，远离了大鱼大肉，经常吃姥姥用自种玉米面和豆面制作的窝窝头，配上清淡的水煮花生米和腌制蕨菜，回家时想把这些植物的种子带回家自己试着种植，其中不能产生种子的是（ ） A.玉米 B.大豆 C.花生 D.蕨菜
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| 19. 难度：中等 | |
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图是菜豆种子的结构示意图，将来发育成根的是 （ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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| 20. 难度：中等 | |
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下图是玉米种子的结构示意图，有关叙述中，错误的是（ ）
A.胚的结构包括BCDE四部分 B.玉米只有一片子叶 C.玉米种子的营养物质贮存在E中 D.玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳三部分
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| 21. 难度：简单 | |
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桃树区别于松树的主要特点是（ ） A.有种子 B.有根、茎、叶、花和种子 C.种子外有果皮包被 D.种子外无果皮包被
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| 22. 难度：简单 | |
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种子萌发的自身条件必须具有下列哪些条件（ ） ①充足的空气②完整的胚而且是活的③适宜的温度④适合的土壤 ⑤种子是完整的而且已经过了休眠期⑥有供胚发育的营养物质 A.①③④ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.②⑥
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| 23. 难度：中等 | |
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无土栽培配制的营养液中所含无机盐的主要种类是 A.氮、磷、钾 B.氮、铁、硼 C.磷、铁、硼 D.钾、铁、硼
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是（ ）
A. ①会发育成侧芽 B. 枝条的形成依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化 C. ③会发育成幼叶 D. ②会发育成茎
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| 25. 难度：中等 | |
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验证叶是植物蒸腾作用的主要器官，应采用的实验装置是（ ）
A. ①和② B. ①和④ C. ②和④ D. ③和④
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| 26. 难度：中等 | |
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某同学进行“观察叶片的结构”实验，通过显微镜看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是（ ）
A.图中[1]是下表皮，细胞内没有叶绿体 B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的［4]气孔 C.图中［3］是叶肉 D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制
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| 27. 难度：中等 | |
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植物每天都要散失大量的水分，那么植物吸收的水从根部运输到叶所需要的动力主要来自（ ） A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.以上三者均是
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| 28. 难度：困难 | |
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如图装置先暗处理，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续光照数小时后，摘下甲、乙叶片，去除叶绿素并漂洗，再滴加碘液。下列叙述正确的是（ ）
A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失 B.该实验证明光合作用需要二氧化碳 C.滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色 D.该实验是一组对照实验，实验过程中酒精必须隔水加热
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| 29. 难度：中等 | |
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光合作用原理被广泛的应用于农业生产，与利用光合作用原理增产无关的是 A.适当延长光照时间 B.剪去一部分叶片 C.适当增加二氧化碳浓度 D.合理密植
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| 30. 难度：中等 | |
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“让森林走进城市，让城市走进森林”、“绿水青山就是金山银山”这些都体现了绿色植物的重要作用，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ） A.绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡 B.绿色植物能够调节大气湿度，减少降雨量 C.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了营养物质和能量 D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
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| 31. 难度：中等 | |
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如图是某小麦农田生态系统的一部分，请据图回答下列问题。
（1）该小麦农田生态系统中，猫头鹰与蛇的关系______。 （2）该生态系统的生产者是______。 （3）如果大量使用含重金属的农药，该小麦农田生态系统中，农药积累最多的生物是______。 （4）该生态系统共有______条食物链，请写出该生态系统中最短的一条食物链。______。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图1为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题：
（1）要使视野从①变为②，应将装片向______方移动； （2）要使视野从②变为④，视野的亮度会变______。 （3）要使视野从③变为④，应调节______。 （4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是图2中的______。 （5）用碘液染色后，视野中颜色最深的细胞结构是_____。
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| 33. 难度：中等 | |
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如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）图一所示花的结构中，属于雄蕊结构的有［____］______和［____］______。 （2）图二是被子植物的受精过程，即[7]______中的______与胚珠中的[9]______结合形成受精卵的过程称为受精。 （3）图三是被子植物的果实，标号[10] ______是由图一中的［____］______发育而来。
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| 34. 难度：中等 | |
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水仙花又称凌波仙子，在中国己有一干多年栽培历史，为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的6个具备开花能力的水仙花鳞茎，平均分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答：
（1）该探究方案中的实验变量有两个，分别是______和______。 （2）若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，应______（增加或减少）各组中 水仙花鳞茎的数量。 （3）若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和______组作为对照实验进行比较：如果甲组先开花，你得出的实验结论是：______。
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