1. 难度:中等 | |
小红在野外采集到一棵植物,经细心辨认,它有茎和叶的分化,但是无真正的根。下列选项的植物与该植物属于同一类的是( ) A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.马尾松
|
2. 难度:简单 | |
植物分类的依据很多,根据有无种子这一特征,将下列植物进行分类,找出与其它不同类的一种植物是 A.蕨 B.睡莲 C.松树 D.椰子树
|
3. 难度:简单 | |
若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类,则分类的依据是 A.体内有脊柱 B.用肺呼吸 C.生活在水中 D.体温恒定
|
4. 难度:简单 | |
春夏盛开的月季( Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园充满生机,生物小组同学为校园植物都挂上了“名片”。从学名分析与月季亲缘关系较近的是 A. 侧柏( Platycladus orientalis) B. 玉兰( Magnolia denudata) C. 蔷薇( Rosa multiflora) D. 鹅掌楸( Liriodendron chinense)
|
5. 难度:中等 | |
下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是( ) A.蜈蚣和虾 B.蜻蜒和蜈蚣 C.蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣
|
6. 难度:中等 | |
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了生物多样性中的( ) A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性
|
7. 难度:中等 | |
每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是( ) ①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境 A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥
|
8. 难度:中等 | |||||||||||||
下表是某国家级自然保护区内动植物情况,这反映了生物多样性中的( )
A.生态系统的多样性 B.生物种类(物种)多样性 C.基因(遗传)多样性 D.生物数量多样性
|
9. 难度:中等 | |
为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类,我国建立了( ) A. 长白山自然保护区 B. 鼎湖山自然保护区 C. 卧龙自然保护区 D. 青海湖自然保护区
|
10. 难度:中等 | |
下列属于有性生殖的是( ) A.嫁接 B.组织培养 C.试管婴儿 D.扦插
|
11. 难度:中等 | |
要使黑枣树上结出香甜可口的柿子,常采用的繁殖方式是 A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 杂交
|
12. 难度:中等 | |
下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是( ) A. 椒草、秋海棠用叶片繁殖 B. 月季、葡萄的扦插繁殖 C. 向日葵、玉米的播种繁殖 D. 桃、柿树的嫁接繁殖
|
13. 难度:中等 | |
“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是 A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 柱头 D. 子房
|
14. 难度:中等 | |
“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家,下列家蚕的发育顺序的排列,正确的是( ) A.②④③① B.②③①④ C.②①③④ D.②①④③
|
15. 难度:中等 | |
蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现 A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫
|
16. 难度:中等 | |
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是( ) A. 体外受精、胎生、完全变态发育 B. 体外受精、卵生、变态发育 C. 体内受精、卵生、完全变态发育 D. 体内受精、胎生、变态发育
|
17. 难度:中等 | |
蜂鸟是世界上最小的鸟类,它的卵仅重1g,而鸵鸟卵可重达1500g。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵,将来发育成雏鸟的结构都是( ) A.卵白 B.卵黄 C.胚盘 D.卵黄系带
|
18. 难度:中等 | |
科技人员助力“精准扶贫”,指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是( ) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
|
19. 难度:中等 | |
青蛙个体发育的起点是 A.受精卵 B.刚孵出的小蝌蚪 C.雌蛙体内成熟的卵细胞 D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙
|
20. 难度:简单 | |
下列属于相对性状的是( ) A.豌豆的高茎与皱粒 B.猫的白毛与狗的黑毛 C.人的卷舌与双眼皮 D.蕃茄的红果与黄果
|
21. 难度:中等 | |
“边关桑叶漫山绿,采桑养蚕正当时”,中国是最早养蚕缫丝的国家,历来有“丝国”之美誉,根据所学的知识回答下列问题: (1)在学习了家蚕的生殖与发育知识后,王帅同学对养蚕产生了浓厚的兴趣,买回了20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。在饲养家蚕的过程中,饲养家蚕的桑叶有限,于是他想了想青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了如下探究实验: ①将家蚕幼虫分成甲、乙两组,每组各____只,把它们放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的____饲养,每天清理纸盒。 ②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此王帅得出的结论是____。 (2)实验过程中需要更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是____。 (3)2008年我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种,这个事例说明基因与性状的关系是____,这项现代生物技术称为____。
|
22. 难度:中等 | |
我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A 红豆生南国,春来发几枝;B 大雪压青松,青松挺且直;C 古道西风瘦马;D 两只黄鹂鸣翠柳;E 春蚕到死丝方尽;F 海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题: (1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号_________。 (2)E诗句中的生物发育过程为:_______________________________________。 (3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和_________,这与它的_________食性有关。 (4)D诗句中动物的前肢特化为_________,以适应飞行。
|
23. 难度:中等 | |
下图是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题: (1)在这项实验中,被研究的性状是鼠的_________________,控制这个性状的基因是_______________。 (2)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是____________________。 (3)由此推断,在生物传种接代的过程中,传下去的是______(填“性状”或“基因”)。 (4)在这项实验中,出生的超级鼠的变异______(填“会”或“不会”)遗传给后代。 (5)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的___________技术。
|
24. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答有关问题. 法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到:四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐,这就是蝉的生活.我们不要再责备成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌了.整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套,整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉.无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福. (1)“成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌”,从生物学角度来分析,这是蝉在_____. (2)“羊皮般坚硬的肮脏外套”是指蝉的_____.其主要作用是_____. (3)蝉插上了能与鸟儿媲美的翅膀,“翅”对动物的生活有何意义?_____. (4)“四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐”主要指蝉处于什么阶段?_____.
|
25. 难度:中等 | |
下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答: (1)观察 A、B、C的发育过程,可以看出它们在由____________发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为____________。其中A、B又不尽相同,A的发育过程为_________,B的发育过程为_____________。 (2)D、E显示的具体生殖方式分别是__________、___________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。 (3)图D中的_______(填结构名称)将来发育为雏鸟,图E中胎儿发育的主要场所是____________。 (4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于________生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
|