| 1. 难度：简单 | |
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含羞草的叶片一被触动即闭合而下垂．下列哪项所表现的行为或现象与之相同？（ ） A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离
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| 2. 难度：简单 | |
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沙漠地区动植物种类稀少，是因为缺少植物生长所需的哪种基本条件？（ ） A.水分 B.温度 C.空气中氧含量 D.湿度
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| 3. 难度：简单 | |
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生物圈的范围包括（ ） A.全部的岩石圈、水圈、部分大气圈 B.全部土壤圈、小部分大气圈、水圈 C.大气圈、水圈、岩石圈的一部分 D.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
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| 4. 难度：中等 | |
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在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”实验中，不能作为一组对照实验的是（ ） A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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| 5. 难度：中等 | |
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在巴斯德实验中，曲颈瓶的作用是（ ） A.多装肉汤 B.让空气进入瓶内而把微生物挡在肉汤之外 C.便于手持 D.曲颈瓶有自洁作用
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| 6. 难度：简单 | |
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如果要设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验，你认为除了下列哪项，其他条件都应保持一致？（ ） A.食物 B.温度 C.湿度 D.光照
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| 7. 难度：中等 | |
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当显微镜的目镜为5×，物镜为10×时，在视野中部范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成20×，则在视野中能看到这行细胞中的（ ） A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
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| 8. 难度：中等 | |
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使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜分别是 A.较大的光圈，平面镜 B.较小的光圈，平面镜 C.较大的光圈，凹面镜 D.较小的光圈，凹面镜
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| 9. 难度：简单 | |
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光学显微镜最主要的部分 ( ) A.目镜和反光镜 B.目镜和物镜 C.反光镜和遮光器 D.物镜和准焦螺旋
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| 10. 难度：简单 | |
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视野中出现污点，请你推测说明污点不可能在（ ）上。 A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
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| 11. 难度：中等 | |
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在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A. 分组实验 B. 重复实验 C. 独立实验 D. 对照实验
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| 12. 难度：中等 | |
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玉米结构和功能的基本单位是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.叶
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| 13. 难度：中等 | |
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下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A.细胞质 平均分成两份，每份有一个细胞核 B.细胞中央形成新的细胞膜 C.细胞体积增大 D.细胞中央形成新的细胞膜
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| 14. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程中最重要的变化是（ ） A.细胞核的变化 B.细胞质的变化 C.细胞膜的变化 D.细胞壁的变化
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| 15. 难度：中等 | |
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细胞分化生长的过程依次是（ ） A. 细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B. 细胞生长→细胞分裂→细胞分化 C. 细胞分裂→细胞分化→细胞生长 D. 细胞分化→细胞分裂→细胞生长
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（ ） A.有的植物细胞中没有叶绿体 B.表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故 C.西瓜在结构层次上属于组织 D.植物体的各种组织是经过细胞分化形成的
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| 17. 难度：中等 | |
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巴斯德认为肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自于空气。他成功的关键是（ ） A.运气好 B.实验用具好 C.设计了曲颈瓶 D.观察时认真
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| 18. 难度：简单 | |
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番茄果实的表皮细胞和果肉细胞，在形态、结构和功能上有差异，与此有关的是（ ） A.细胞的成熟 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.细胞的分裂
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| 19. 难度：中等 | |
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现在的你比小学的你长高了许多，你知道这是什么缘故么？（ ） A.细胞的数目增多 B.细胞的分裂和生长 C.细胞体积的增大 D.细胞的分化
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| 20. 难度：简单 | |
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人体的结构层次由微观到宏观是（ ） A.细胞→组织→系统→器官→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.细胞→器官→系统→组织→个体 D.系统→器官→组织→细胞→个体
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| 21. 难度：中等 | |
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与人体表皮细胞相比，洋葱内表皮细胞所特有的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞壁和液泡 C.细胞壁、液泡和叶绿体 D.细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体
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| 22. 难度：中等 | |
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观察同一材料的同一部位时，与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量（ ） A.小，亮，多 B.小，暗，少 C.大，暗，少 D.大，亮，多
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| 23. 难度：中等 | |
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植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ） ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二。 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②
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| 24. 难度：简单 | |
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世界最深的马里亚纳海沟（最大深度为11084米）里有鱼虾类生存，但没有绿色植物，这主要是因为那里 （ ） A. 没有二氧化碳 B. 温度太低 C. 没有阳光 D. 没有无机盐
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| 25. 难度：中等 | |
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下列说句能够说明生物物的生活需要营养的是 A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 春种一粒栗，秋收万颗子 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 朵朵葵花向太阳
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| 26. 难度：简单 | |
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生物圈为生物的生存提供了____、____和____等基本条件。
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| 27. 难度：中等 | |
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使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600倍视野比200倍视野看到的细胞个体___（填“大”或“小”），细胞数量_____（填“多”或“小”），若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央，应将玻片往____方移动。
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| 28. 难度：中等 | |
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细胞分裂就是____个细胞分成____个细胞的过程。
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| 29. 难度：中等 | |
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绿色开花植物体由各种____、____和____不同层次构成．其中，根、茎、叶与营养有关，称为____；花、果实、种子与生殖有关，称为____。
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| 30. 难度：中等 | |
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____使细胞数目增多；____使细胞体积增大。
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| 31. 难度：中等 | |
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从目镜内看到的物像是_____像．显微镜的放大倍数等于_____和_____放大倍数的乘积．
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||
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用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请根据下表回答问题：
（1）视野中细胞数目最少的是____组；同样光源下，光线最亮的是____组；细胞体积最小的是____组。 （2）显微镜下视野较暗，物像模糊不清，这时应转动____和____，调节光线的强弱。 （3）这时发现了一个理想的物像，位于视野右下方，要使物像移至视野中央，应向____移动装片。 （4）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点在____上。
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| 33. 难度：中等 | |
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如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构（___）____。 （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是 因为（___）____具有控制物质进出的作用。 （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的 物质存在于（___）____。 （4）呼吸作用的主要场所是（___）____。 （5）光合作用的场所是（___）____。
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| 34. 难度：中等 | |
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如图为显微结构示意图，请据图回答：
（1）在显微镜下观察的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的____（填“甲”或“乙”），乙细胞与甲细胞相比，不具有的结构是（___）、（___）、（___）。 （2）在这两种细胞中，能为细胞的生命活动提供能量的结构都是____。 （3）细胞结构中，（___）___是细胞生命活动的____。 （4）桃子里带甜味的物质，存在于细胞的（__）____。 （5）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是____。
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| 35. 难度：中等 | |
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小红同学准备探究非生物因素水对鼠妇生活的影响．她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？ （1）根据她提出的问题作出假设：____。 （2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择．你认为这个探究实验的变量是____，设置潮湿和干燥两种不同环境的目的是为了形成____，只用1只鼠妇做实验行吗？____，为什么？____。
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