| 1. 难度：中等 | |
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小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（ ） A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片 B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜 C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈 D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋
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| 2. 难度：中等 | |
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我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用 A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.实验法
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| 3. 难度：中等 | |
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小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”，设计了以下几组对照实验，其中最为合理的一项是（ ） A.低温、室温 B.高温、室温 C.高温、低温 D.高温、室温、低温
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关细胞的叙述中正确的是（ ） A.洋葱细胞都有叶绿体 B.细胞是所有生物结构的基本单位 C.制口腔上皮细胞装片需滴加清水 D.细胞分化形成不同组织
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是 A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C.不同组织的细胞都有分裂能力 D.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
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| 6. 难度：中等 | |
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甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果．下列叙述错误的是（ ） A.在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织 B.甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁 C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
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| 7. 难度：中等 | |
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一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是 A.表膜 B.食物泡 C.伸缩泡 D.收集管
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| 8. 难度：中等 | |
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倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是 A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 种子植物 D. 苔藓植物
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| 9. 难度：中等 | |
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蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是（ ） A. 具假根和真正的茎、叶 B. 靠种子繁殖的植物 C. 受精作用不受水的限制 D. 具根、茎、叶，有输导组织
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| 10. 难度：中等 | |
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种子的主要结构是（ ） A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶
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| 11. 难度：中等 | |
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诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是 A.西湖春色归，春水绿于染 B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C.大雪压青松，青松挺且直 D.墙角数枝梅，凌寒独自开
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| 12. 难度：中等 | |
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下列四种动物特征的描述正确的是 A. 涡虫——背腹扁平，体表有角质层 B. 蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门 C. 河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸 D. 蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换
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| 13. 难度：简单 | |
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发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是 A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 身体是否分节 D. 体表是否有黏液
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| 14. 难度：中等 | |
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下列动物特征与动物类群对应关系错误的是（ ） A.体表有刺细胞--腔肠动物 B.身体表面有外套膜--环节动物 C.身体和附肢分节--节肢动物 D.体表有角质层--线形动物
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| 15. 难度：中等 | |
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节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物? （ ） A.蝗虫、蚂蝗 B.蜈蚣、蜘蛛蟹 C.杨子鳄、壁虎 D.蝙蝠、海蜇
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点，这一特点应该是（ ）
A.胎生 B.有脊椎骨 C.体温恒定 D.用肺呼吸
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| 17. 难度：简单 | |
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区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( ) A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉
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| 18. 难度：中等 | |
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“机构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，对此下列有关叙述，错误的是 A. 蜥蜴的四肢短小，适宜爬行 B. 狼的犬齿发达，适于撕咬猎物 C. 蝙蝠的双翼被覆盖羽毛，适于飞行 D. 蚯蚓体壁密布毛细血管，能进行呼吸
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| 19. 难度：中等 | |
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在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是（ ） A.肌肉 B.毛细血管 C.动脉 D.静脉
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| 20. 难度：中等 | |
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生活在水里，用鳃呼吸，体表被有鳞片的动物是 A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.章鱼
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| 21. 难度：简单 | |
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国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ） A.体表被毛 B.哺乳 C.卵生 D.体温恒定
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| 22. 难度：中等 | |
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十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ） A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心脏四腔
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| 23. 难度：简单 | |
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鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（ ） A.胸肌 B.四肢 C.羽毛 D.胸骨
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| 24. 难度：中等 | |
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小红将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，她进行分类的根据是（ ）
A.脊椎骨的有无 B.体温是否但定 C.经济价值的不同 D.生活习性的不问
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| 25. 难度：简单 | |
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下列关于生物分类的说法，正确的是（ ） A.生物分类的依据是生物个体大小 B.同一分类单位中的生物，其特征完全相同 C.分类单位越小，所包含的生物种类越多 D.生物分类的基本单位是种
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| 26. 难度：中等 | |
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如图是三种会飞的动物，请据图回答下旬问题:
（1）A类动物是最基本的特点是__________、__________。 （2）B属于__________动物，它的身体分为__________、胸、腹三部分。 （3）C用__________呼吸，用__________辅助呼吸。 （4）A、B、C三种动物中，__________是恒温动物，（用字母表示）。
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| 27. 难度：中等 | |
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两只黄鹏鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；E.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题。
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号__________。 （2）诗句D和诗句__________中描写的动物体温恒定。 （3）诗句F中描述的动物，其尾鳍的作用是____________________。 （4）A 诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生__________。
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| 28. 难度：中等 | |
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小明在校园内进行调查时记录了以下生物名称。 松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红。 (1)将上述生物归为植物和动物,你的归类方法是。 (2)上述生物中,属于植物的是______;属于动物的是_________。
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| 29. 难度：简单 | |
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生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用，先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验： （1）实验前，必须先将 （选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润． （2）该实验的实验变量是 。 （3）经过一段时间后， 组的树叶会出现腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用。 （4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养： （选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是 。
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