| 1. 难度：简单 | |
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下列动物的名字中都带“虫”字，其中属于线形动物的是
A.蛔虫 B.毛毛虫 C.蝗虫 D.萤火虫
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| 2. 难度：中等 | |
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白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍稀保护动物所共有的特征是 A.卵生 B.用鳃呼吸 C.有脊柱 D.体温不恒定
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| 3. 难度：中等 | |
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下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关动物行为的叙述错误的是（ ） A.动物的动作、声音和气味可起传递信息的作用 B.一般来说，动物越高等学习行为越复杂 C.蜘蛛结网，黑猩猩钓取白蚁都是先天性行为 D.白蚁营群体生活，具有系列社会行为
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于动物在生物圈中的作用。叙述错误的是（ ） A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B.动物直接或间接以植物为食。对植物的生长繁殖并不总是有害的 C.动物能影响或改变环境 D.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时，能帮助植物传粉
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| 6. 难度：中等 | |
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非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的，我省加大防疫力度。疫情已得到有效控制，下面有关该病毒叙述正确的是（ ） A.在光学显做镜下，可以观察到非洲猪瘟病毒形态结构 B.非洲猪瘟病毒属于动物病毒在生态系统中扮演分解者角色 C.非洲猪瘟病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关 D.非洲猪瘟病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
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| 7. 难度：中等 | |
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下列选项中叙述正确的是（ ） A.与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质 B.孢子适应环境的能力非常强，在恶劣的环境中也能发育成新个体 C.蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的 D.由于细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌
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| 8. 难度：简单 | |
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下列哪项不是威胁生物多样性的原因 A. 乱捕滥杀、乱砍滥伐 B. 生物之间的互相竞争 C. 外来物种的入侵 D. 水体和大气等环境污染
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| 9. 难度：中等 | |
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如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）
A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 B.未打断瓶颈时变质的是乙瓶 C.甲、乙、丙共同形成一组对照实验 D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关人类生殖。遗传的叙述，正确的是（ ） A.人的体细胞中有46条染色体，46个基因 B.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D.人为选择性别对人类社会的影响并不大
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| 11. 难度：中等 | |
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如图是我们学过的几种动物。请分析回答相关问题
（1）A生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。 （2）B的身体覆盖有外骨骼，由于它不能随着B的生长而生长。所以在生长过程中会出现_____现象。 （3）C不是真正的陆生脊椎动物，从生殖发育方面看，原因是_____ （4）图中，含有辅助肺呼吸结构的动物有_____填图中字母）。 （5）请将上述动物由低等到高等进行排序_____。
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| 12. 难度：中等 | |
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如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答
（1）图A．B反映了动物的某种发育方式是_____。请 列举出与A中蚕的发育过程完全相同的昆虫：_____（列举一个即可）。 （2）在图C所示的鸟卵结构中，_____ （ 填结构名称）内含细胞核，是将来孵化成锥鸟的重要结构。 （3）D的繁殖方法与水稻、小麦播种繁殖方法相比，D这种繁殖方法属于_____生殖，其主要优点是：_____。 （4）已知雄蛙的性染色体组成为XY．那么雄蛙产生的精子从含有的性染色体来说有_____种类型。
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| 13. 难度：困难 | ||||||||||||||||||
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已知豌豆花的位置有腋生和顶生（如图所示），不同豌豆杂交结果如表。
据表回答：
（1）豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对_____，它们由DNA上的_____控制。 （2）杂交组合_____可以推测豌豆花位置性状的显隐性。 （3）为测定丙的基因组成（假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示、隐性基因用a表示），可选取丙与丁杂交： ①若子代性状全部为腋生，则说明丙的基因组成为_____； ②若子代性状出现_____，则说明丙的基因组成为_____。
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| 14. 难度：中等 | |
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2019年“两会”期间，李克强总理提出：加强城市垃圾分类处置，绿色发展人人有责。餐厨垃圾是城市垃圾的一个重要来源，既带来严重的环境污染，又导致大量生物能源的浪费。为更好的处理餐厨垃圾，科学家进行了相关研究。 (1)生态系统中的______通过呼吸作用，将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量，以促进生态系统的______和能量流动，维持生态系统的稳定性。 (2)厌氧发酵技术是利用产甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。可将垃圾中大部分有机物进行分解，除产生沼气(主要成分是甲烷)这种清洁燃料外，沼气池中的残渣、废液，还是很好的有机肥料，可以为农作物的生长提供_______（有机物/无机盐）。 (3)为探究处理餐厨垃圾的适宜方式，研究者进行了如下实验： ①以某食堂提供的午、晚餐残余混合物为材料，制成4种不同浓度的发酵液。 ②将取自某污水处理厂的等量菌种加入不同发酵罐中，每间隔两天就同时分别加入_______，在35℃、厌氧条件下进行发酵。 ③实验过程中定时测定甲烷的产率，结果如下图。据图分析，进样浓度为_____g-VS/L时，既能处理最多的垃圾，又对甲烷产率影响不大。
(4)垃圾被称为“放错地方的资源”。你作为环保志愿者会提出哪些建议来合理利用垃圾，将它“变废为宝”（至少两条）：__。
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