| 1. 难度：简单 | |
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在四季分明、冬寒夏热的环境中主要分布着（ ） A.落叶阔叶林 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.针叶林
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| 2. 难度：简单 | |
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近年来，北京等地频繁出现“沙尘暴”现象，导致“沙尘暴”的直接原因是（ ） A.植被遭到破坏 B.降水异常减少 C.温室效应加剧 D.大气污染
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| 3. 难度：中等 | |
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下列与“绿水青山就是金山银山”理念不符的措施是（ ）。 A.退耕还林还草 B.植树造林 C.利用森林资源发展建筑业 D.发展生态农业
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| 4. 难度：中等 | |
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桃花中能产生花粉的结构是（ ）。 A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花托
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| 5. 难度：简单 | |
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绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在（ ） A.花药中 B.花粉管中 C.花柱中 D.胚珠中
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| 6. 难度：中等 | |
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受精完成后以下变化不可能发生的（ ）。 A.雄蕊凋落 B.子房发育成果实 C.花瓣凋落 D.花托发育成果实
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| 7. 难度：中等 | |
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在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是（ ）。 A.柱头 B.子房 C.受精卵 D.胚珠
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| 8. 难度：简单 | |
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樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富．其可食用部分是由什么发育来的（ ） A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
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| 9. 难度：中等 | |
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显微镜对光时，反射光依次经过的结构是（ ）。 A.物镜、转换器、遮光器、反光镜 B.反光镜、通光孔、物镜、目镜 C.目镜、反光镜、转换器、物镜 D.物镜、转换器、反光镜、遮光器
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| 10. 难度：中等 | |
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用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是5×、物镜是10×，第二次使用的目镜是l0×、物镜是45×。与第一次相比，第二次看到的情况是( ) A.视野亮、细胞数目多 B.视野亮、细胞数目少 C.视野暗、细胞数目多 D.视野暗、细胞数目少
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| 11. 难度：简单 | |
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用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（ ） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上
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| 12. 难度：中等 | |
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用消毒牙签刮取部分口腔上皮细胞制作的玻片标本属于（ ）。 A.临时切片 B.临时装片 C.临时涂片 D.永久装片
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| 13. 难度：简单 | |
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在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，开始滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是( ) A.碘液、生理盐水 B.生理盐水、自来水 C.自来水、生理盐水 D.清水、碘液
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| 14. 难度：中等 | |
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叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是（ ） A.细胞壁、细胞膜、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、大液泡 C.细胞壁、细胞质、大液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是 A. C.
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| 16. 难度：中等 | |
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关于细胞膜功能的叙述，不恰当的是 A. 保障细胞相对独立 B. 使细胞与外界环境彻底隔开 C. 控制物质进出 D. 使细胞内部相对稳定
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| 17. 难度：中等 | |
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能将光能转化成化学能的能量转换器是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞膜
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| 18. 难度：简单 | |
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在细胞分裂时，变化最明显的是（ ） A.细胞核 B.染色体 C.叶绿体 D.线粒体
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| 19. 难度：中等 | |
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下列属于单细胞生物的是（ ）。 ①草履虫 ②蛔虫 ③衣藻 ④眼虫 ⑤变形虫 A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①③④⑤
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| 20. 难度：中等 | |
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生物的环境是指生物的生存地点。 （_____）
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| 21. 难度：简单 | |
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非生物因素只有阳光、温度和水。 （ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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生物既受环境影响，也能影响环境。（_______）
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| 23. 难度：简单 | |
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同种生物的个体之间只有竞争关系。（____）
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| 24. 难度：中等 | |
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能够运动的物体就是生物。_____
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| 25. 难度：中等 | |
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植物在呼吸作用中吸收氧气放出二氧化碳。（______）
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| 26. 难度：中等 | |
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“一猪生九仔，连母十个样”，讲的就是遗传现象。（______）
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| 27. 难度：简单 | |
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生物都是由细胞构成的。（____）
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| 28. 难度：中等 | |
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请画线将每种生物与它所在的生态系统（可能不止一个）连接起来。 ①猞猁 ⑦森林生态系统 ②扬子鳄 ⑧草原生态系统 ③疣鼻天鹅 ⑨海洋生态系统 ④鸬鹚 ⑩可流生态系统 ⑤黑斑蛙 ⑪湿地生态系统 ⑥鳗鲡 ⑫农田生态系统 ①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______。
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| 29. 难度：中等 | |
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请依据下图，运用所学知识完成下列各题。
（1）构成菜豆种子的主要部分是______突破种皮并发育成[____]______。随后[____]______伸长，使[____]______突破种皮而背地生长，发育成[____]______和________。 （4）种子萌发成幼苗，不仅需要一定的水分，适宜的温度，还需要______，尤其是必须具有______完整的______胚。 （5）植物主要通过[____]______吸收水分，其吸收水分的主要部位是根尖的______区，水分在茎内的运输结构是______，它属于______组织。构成此种组织的细胞没有______和______。 （6）到达叶肉细胞的水分，一部分用于______作用等生命活动。其余大部分则通过______作用散失到环境中。当多数气孔闭合时，______作用减弱。根吸收的无机盐则是溶解在______中“搭便车”到达植物体各部分的。
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| 30. 难度：中等 | |
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如图是某生态系统食物网简图，据图完成下列各题。
（1）该食物网中共有______条食物链，其中最长的一条食物链是_______。 （2）该食物网中的草在生态系统组成成分中属于______，各类动物属于______，末列出的成分除非生物部分外，还有______。 （3）如果大量捕杀蛇，在短时间内食草昆虫的数量会______。 （4）该生态系统中，兔和鼠之间存在______关系，蛇和鼠之间存______关系。 （5）如果该生态系统中喷洒了含有机汞的农药，一段时间后，体内残留有机汞最多与最少的生物分别是______、______。
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||
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列表比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____⑧_____⑨_____⑩_____⑪_____⑫_____。
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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在探究阴暗潮湿对鼠妇活动的影响中，某小组同学按如下方案进行了实验，并作出了结论。
结果发现该实验方案存在严重缺陷，请你将正确的实验方案和预期补充完整。 （1）实验方案：①环境条件的设计，甲组______，乙组_____。②实验材料选择_____。 （2）实验结果的预期：甲组_____，乙组______。 （3）实验材料鼠妇能不能只用一只？_______；为什么_______。
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