| 1. 难度：中等 | |
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成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是( ) A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁
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| 2. 难度：中等 | |
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下列动物属于陆地生活的动物的一组是（ ） A.蝗虫和兔 B.蜥蜴和海马 C.鸵鸟和鳗鱼 D.乌龟和河蚌
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| 3. 难度：简单 | |
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下列动物属于鱼类的是（ ） A. 鲨鱼 B. 鳄鱼 C. 鲍鱼 D. 鲸鱼
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| 4. 难度：简单 | |
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海蜇是湛江常见的海洋动物，也是吴川的三宝之一，它属于（ ） A.环节动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物
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| 5. 难度：中等 | |
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身体由许多相似的环状体节构成的动物是（ ） A.海葵 B.河蚌 C.螃蟹 D.蚯蚓
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| 6. 难度：中等 | |
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蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ） A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发
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| 7. 难度：简单 | |
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下列动物类群与对应的特征描述，错误的是（ ） A.腔肠动物：身体呈辐射对称 B.环节动物：身体不分节、体表有角质层 C.软体动物：身体表面有外套膜 D.节肢动物：身体和附肢都分节，有外骨骼
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| 8. 难度：中等 | |
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家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（ ） A.体表被覆羽毛 B.食量较大，消化能力强 C.有气囊提高气体交换率 D.体温随环境不同而发生变化
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| 9. 难度：简单 | |
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把骨骼肌连在骨上的结构是（ ） A. 关节 B. 肌腱 C. 肌腹 D. 关节囊
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| 10. 难度：中等 | |
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对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（ ） A. 循环系统 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 神经系统
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| 11. 难度：简单 | |
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骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ） A.骨自身运动的结果 B.骨骼肌收缩和舒张的结果 C.骨骼肌位置变化的结果 D.关节位置变化的结果
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| 12. 难度：中等 | |
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划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的刺激；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ） A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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| 13. 难度：中等 | |
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下列动物行为不属于先天性行为的是（ ） A.蜻蜓点水 B.孔雀开屏 C.鹦鹉学舌 D.金鸡报晓
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| 14. 难度：简单 | |
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在猴群中，“首领”会发出令其它动物驯服的气味，这种行为属于（ ） A.攻击行为 B.学习行为 C.社会行为 D.防御行为
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| 15. 难度：中等 | |
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“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言 中，不能在同种个体间交流信息的是（ ） A.乌贼受到威胁时释放墨汁 B.蜜蜂的圆形舞 C.母鸡“咯咯”地召唤小鸡 D.昆虫分泌性外激素引诱异性
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| 16. 难度：简单 | |
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黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ） A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为 C.后天性、攻击行为 D.后天性、防御行为
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| 17. 难度：中等 | |
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我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（ ） A.会破坏生态平衡 B.会增加农作物的病虫害 C.会影响农作物种子的传播 D.减少了人类的朋友
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| 18. 难度：中等 | |
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小华的父亲响应党中央振兴农村产业的号召，承包了大棚进行种植，为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是 A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助农作物传粉 D.帮助农作物传播种子
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| 19. 难度：中等 | |
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一些细菌能形成休眠体来抵抗不良环境，休眠体的名称是（ ） A.鞭毛 B.荚膜 C.芽孢 D.孢子
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| 20. 难度：中等 | |
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若将下列四支试管放置在 28℃的恒温箱中一周,其内微生物繁殖最多的是（ ） A.
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| 21. 难度：中等 | |
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下列都属于真菌的一组是（ ） ①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④银耳 ⑤葡萄球菌 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧牛肝菌 A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.⑤⑥⑦⑧
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| 22. 难度：中等 | |
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科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者，又是分解者
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| 23. 难度：中等 | |
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小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物正确的是（ ） A.醋酸菌—酸奶 B.大肠杆菌—沼气 C.霉菌—豆腐乳 D.酵母菌—泡菜
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| 24. 难度：中等 | |
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下列关于细菌的说法，正确的是（ ） A.细菌能引发人的疾病，细菌是对人类有害的一类生物 B.在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖 C.细菌的遗传物质存在于它的细胞核中 D.细菌含有叶绿体，营自养生活
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| 25. 难度：中等 | |
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实验室里真菌的培养包括培养基的制备、工具的消毒、接种和培养管理四个步骤，人们在甜酒制作过程中，往蒸煮过的糯米中拌酒曲这一步，相当于真菌培养过程中的（ ） A.工具的消毒 B.培养基的制备 C.接种 D.恒温培养
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| 26. 难度：中等 | |
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关于下图三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A.图中①为蛋白质外壳，②为遗传物质 B.不能独立生活，必须寄生在活细胞内 C.繁殖后代的方式是分裂生殖 D.无细胞结构
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| 27. 难度：中等 | |
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生物分类的基本单位是（ ） A. 纲 B. 目 C. 科 D. 种
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| 28. 难度：中等 | |
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图是食肉目分类等级示意图，理解正确的是（ ）
A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系
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| 29. 难度：中等 | |
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被称为活化石的植物是（ ） A.桂花 B.珙桐 C.榕树 D.黄葛树
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| 30. 难度：中等 | |
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科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了 A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.染色体的多样性
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| 31. 难度：中等 | |
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生物兴趣小组周六去参观了茱莉动物园，在动物园里面看到了很多小动物，如图。在参观的过程中，同学们提出了一系列的问题，现在请你也参与到其中，帮助大家回答。
（1）有同学将蚯蚓、螃蟹分为一类，青蛙、蜥蜴、 鸽子、兔子分为另一类，请判断他这样分类的依据是______。 （2）蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力，这体现了生物能______环境。 （3）青蛙用肺呼吸，_____辅助呼吸。 （4）兔子的生殖特点是______，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了 外界环境的不利影响。 （5）科学家根据对鸽眼的研究，制成了“电子鸽眼”，这种生物技术称为_____。
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读资料，并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒 蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。 兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量 信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。 （1）兔耳袋狸刚生下的幼崽就会吃奶，这一行为从获得途径上看属于____行为，由动物体内的_____决定。 （2）信天翁前肢变为_____。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。 （3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于 条件反射，其神经中枢位于_______。 （4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：_______（写出一种做法）。
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| 33. 难度：中等 | |
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在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而， 它们在食品制作方面却作用非凡。某生物研究性实践小组查阅资料得知：葡萄的果皮上 含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。
（1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是_________；在操作过程中，发酵罐先通气后 密闭。在通气阶段，该微生物主要通过_______的方式大量繁殖。 （2）酒精发酵时产生的气体是_____，可以使澄清石灰水变浑浊。 （3）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，醋酸菌与空气接触氧化酒精变为醋酸，与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是_______。 （4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是_______。
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| 34. 难度：中等 | |
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一只蚂蚁发现了厨房中的糖碗后，迅速返回巢穴。不久，一大群蚂蚁沿着厨房柜台朝糖碗进发。蚂蚁不能发出声音，它们是靠气味来传递信息的。下面是某同 学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长 15cm）、10 只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管 实验步骤： ①竹筒的 A 点滴加一滴清水，C 点滴加一滴浓糖水，将 10 只蚂蚁放在 B 点（B 点到 A 点、C 点 距离相等），如图所示。 ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题： （1）本实验的假设是_______。 （2）实验中 A 点放置清水有_____作用，本实验的变量是_______。 （3）对实验结果的预测和预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_______。
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