1. 难度:简单 | |
下列哪项属于海葵的主要特征 A.有口有肛门 B.身体呈两侧对称 C.身体呈辐射对称 D.背腹扁平;有口无肛门
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2. 难度:中等 | |
珊瑚虫和血吸虫的共同特征是( ) A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称 C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门
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3. 难度:中等 | |
生物多样性不包括 A.生物种类(物种)的多样性 B.遗传(基因)的多样性 C.生物数量的多少 D.生态系统的多样性
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4. 难度:中等 | |
我国特有的珍稀植物是 A.珙桐 B.杜鹃 C.牡丹 D.桂花
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5. 难度:中等 | |
如图是人的关节示意图,据图判断正确的是( ) A.①是关节头,③是关节腔 B.②是关节囊,④是关节头 C.①是关节窝,④是关节头 D.②是关节腔,⑤是关节软骨
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6. 难度:中等 | |
骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( ) A. 关节的变化 B. 关节的牵拉 C. 骨骼肌的牵拉 D. 躯体位置的变化
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7. 难度:中等 | |
人体关节既牢固又灵活,下列与关节灵活性有关的叙述是 ( ) ①关节面上有光滑的关节软骨 ②关节腔内有滑液 ③关节囊里面有坚韧的韧带 ④关节囊外面有坚韧的韧带 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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8. 难度:中等 | |
下图表示人体的屈肘动作。下列叙述错误的是( ) A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌 B.屈肘时2收缩,1舒张,1与2有机配合 C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩 D.在屈肘动作1和2是相互配合活动的
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9. 难度:简单 | |
下列属于先天性行为的是( ) A. 大山雀学着偷喝牛奶 B. 黑猩猩用树枝钓取白蚁 C. 小鼠走迷宫获取食物 D. 失去雏鸟的红雀喂鱼
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10. 难度:简单 | |
下列属于学习行为的一组是( ) A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
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11. 难度:中等 | |
在下列动物中,营群体生活并且成员之间有明确分工的是 A.猫 B.螳螂 C.蚂蚁 D.虎
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12. 难度:中等 | |
下列动物的行为中属于社会行为的是( ) A.猎豹捕食受伤羚羊 B.水蛭吸附在水牛皮肤上 C.工蚁照料蚁后产卵 D.成群的麻雀飞向麦田觅食
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13. 难度:中等 | |
填空题 (1)在生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在______、_____的关系。各种生物的______、______和所占的______总是维持在相对稳定状态。其中,植物利用二氧化碳和______制造有机物;动物以_____为食,其遗体或粪便在分解中也能释放出______及含氮_____等物质。 (2)由一个_____或_____繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。真菌菌落一般比_____菌落大几倍或几十倍。要培养细菌和真菌,首先要配制含有营养物质的______。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫_____,法国科学家巴斯德发现了______菌和_____菌,还提出了著名的______法,被后人称之为______。 (3)与真菌相比,细菌没有成形的_____。真菌靠_____繁殖后代。寄生在牛、羊及骆驼胃肠内的细菌可帮助分解草料中的。在人体肠道中有些寄生菌能够制造维生素B12和维生素_____供人体利用。乳酸菌含有的酶能将葡萄糖转化为_____。防止食品腐败的原理,就是将食品内的细菌和真菌_____或抑制其生长繁殖。专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒也叫_____。人接种牛痘疫苗可预防_____。
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14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
请仔细阅读下表,并运用所学知识完成下列各题。
(1)番茄与小麦同______,_____以下不同;番茄与马铃薯______以上相同,_____以下不同;小麦与马铃薯同_____、_____以下不同。所以,①_____与②_____其共同特征多;③_____与④_____,以及⑤_____与⑥_____的共同特征少。 (2)狼在分类学上属于犬属,也属于_____科、_____目_____纲_____亚门____门______界。 (3)请将下列生物进行分类。 ①斑马、②马、③驴、④犀牛、⑤羊、⑥牛、⑦虎、⑧猪、⑨蝙蝠、⑩鼠、⑪狗、⑫兔、⑬蛇、⑭龟、⑮蛙 A.属于脊椎动物亚门的是:______。B.属于哺乳纲的是:______。
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15. 难度:中等 | |
请仔细阅读下图,并运用所学知识完成下列各题。 图中①是______②是_____③是______。可见,哺乳动物的牙齿已有了_____齿、_____齿及______齿的分化。哺乳动物牙齿的分化提高了_____食物的能力,也增强了对食物的_____功能。哺乳动物还具有发达的_____系统和_____器官,能灵敏地感知到外界环境的变化。
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16. 难度:中等 | |
请仔细阅读下图,并运用所学知识回答下列问题。 (1)鸟具有与飞行生活相适应的形态结构:其身体呈_____,可______飞行中的空气阻力;前肢已演变成_____,可使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 (2)鸟具有与飞行生活相适应的骨骼:其骨骼轻、薄且坚固,图中[1]内部______,可减轻_____,便于飞行;其胸骨有高耸的[2]______,可附着发达的_____,为飞行提供强大的动力。 (3)鸟有与肺相通的[5]_______,该结构具有_____作用,可提高肺内气体交换效率。 (4)鸟的体温不会随环境温度变化而变化,故鸟是______动物,而鱼与娃娃鱼却是______动物。
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17. 难度:中等 | |
请仔细阅读下图,并运用所学知识回答下列各题。 (1)A身体可分为头部______、腹部三部分,其体表有______,可以起______和支持作用,并能防止体内_____蒸发。 (2)B能生活在水中,在水中能用______呼吸,能靠______来获取食物和逃避敌害。 (3)属于两栖动物的是_____。D与A、B、C相比,其生殖发育特点是______、_____。
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