| 1. 难度：中等 | |
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松树与桃树种子不同之处是（ ） A.种子无种皮包被 B.种子无果皮包被 C.果皮内无种子 D.种皮和果皮紧贴
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| 2. 难度：简单 | |
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盆景中的“上水石”，适宜哪种植物生长（ ） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物
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| 3. 难度：中等 | |
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下面关于一颗松子和一粒葵花籽的说法，正确的是（ ） A. 都是果实 B. 松子是种子，葵花籽是果实 C. 都是种子 D. 松子是果实，葵花籽是种子
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| 4. 难度：中等 | |
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下列植物中，具有真正根的孢子植物是 A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.裸子植物
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| 5. 难度：中等 | |
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下列属于单细胞藻类的是（ ） A.海带 B.紫菜 C.水绵 D.衣藻
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| 6. 难度：中等 | |
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“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（ ） A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中 B.春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象 C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中 D.春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿
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| 7. 难度：中等 | |
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下列几类植物中，没有出现输导组织的是（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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| 8. 难度：简单 | |
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下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ） A.都是多细胞植物体 B.都没有根、茎、叶器官的分化 C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
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| 9. 难度：中等 | |
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种子的主要部分是（ ） A.胚芽 B.子叶 C.胚 D.胚乳
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| 10. 难度：中等 | |
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下列结构不是玉米籽粒中胚的组成部分的是（ ） A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚根 D. 子叶
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| 11. 难度：简单 | |
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在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长满了苔藓，而对面没有，据此可判断生长苔藓的一面是 A.南 B.北 C.东 D.西
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| 12. 难度：中等 | |
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大豆种子的营养物质主要贮藏于（ ） A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.胚芽
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| 13. 难度：中等 | |
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在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是 （ ） A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚
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| 14. 难度：中等 | |
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把大米种到地里，没有长出水稻，原因是（ ） A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分
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| 15. 难度：中等 | |
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二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一，下列可以作为其污染程度指示植物的是（ ） A. C.
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| 16. 难度：中等 | |
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下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（ ） A.墙藓、蕨 B.水绵、水稻 C.海带、雪松 D.白菜、紫菜
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| 17. 难度：简单 | |
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大气中近90%的氧气是由下列哪一类植物完成的（ ） A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物
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| 18. 难度：中等 | |
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在生物学上，果皮是指( ) A.水果的皮 B.子房发育成的部分 C.果实最外侧的部分 D.果实中由子房壁发育成的部分
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| 19. 难度：中等 | |
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在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时为了提高产量,下列措施中可以选用的是 A. 提高二氧化碳的浓度 B. 降低自天的温度 C. 提高夜晚的温度 D. 提高氧气的浓度
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| 20. 难度：简单 | |
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若把绿叶比作“绿色工厂”，那么其动力是 ，“车间”是 ，原料是 ，产物是 。 ①叶肉细胞 ②光能 ③二氧化碳、水 ④淀粉、氧气 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③
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| 21. 难度：中等 | |
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人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ） A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物
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| 22. 难度：中等 | |
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加碘液，叶片的变化是（ ） A. 未遮光的部位变成黄色，遮光部分不变色 B. 遮光部分无明显变化，未遮光部分变为蓝色 C. 遮光部分变成蓝色，未遮光部分不变色 D. 都是淡黄色
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| 23. 难度：中等 | |
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如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间．保鲜袋的主要作用是（ ） A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分散失 C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤
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| 24. 难度：中等 | |
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呼吸作用的实质是 A.合成有机物，储存能量 B.分解有机物，储存能量 C.合成有机物，释放能量 D.分解有机物，释放能量
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| 25. 难度：简单 | |
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新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（ ） A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱 D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
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| 26. 难度：简单 | |
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下列生物中能够进行光合作用的是（ ） A.草履虫 B.熊猫 C.桃树 D.草鱼
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| 27. 难度：中等 | |
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ） A. 溶解叶绿体 B. 溶解叶绿素 C. 溶解淀粉 D. 溶解脂肪
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| 28. 难度：中等 | |
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地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自（ ） A.所有的无机物 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
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| 29. 难度：中等 | |
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下列哪种情况会导致树木死亡（ ） A.环剥主干树皮 B.环剥侧枝树皮 C.树干空心 D.表皮脱落
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| 30. 难度：中等 | |
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炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是（ ） A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度 B.呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气温度 C.蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气湿度 D.呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低了空气温度
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| 31. 难度：中等 | |
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如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（ ） A.甲能结实、乙不结实、丙能结实 B.甲不结实、乙能结实、丙不结实 C.甲不结实、乙不结实、丙能结实 D.甲、乙、丙都不结实
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| 32. 难度：简单 | |
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移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是 （ ） A. 降低蒸腾作用 B. 减少呼吸作用 C. 方便人们栽种 D. 降低光合作用
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| 33. 难度：简单 | |
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在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是（ ） A.加快水循环的进行速度 B.增加空气的氧气含量 C.吸收地球上过多的水分 D.使大气中的氧气含量保持不变
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| 34. 难度：中等 | |
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1998年我国长江中下游流域发生了特大的洪涝灾害，你认为这其中的主要原因是（ ） A.上流河域沿河两岸的原始森林遭到砍伐 B.当年的雨水量过大 C.长江的各个支流向长江输送了过多的水 D.长江下流的水面过窄
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| 35. 难度：中等 | |
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将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ） A. 木质部的导管 B. 韧皮部中的筛管 C. 韧皮部和木质部之间的形成层 D. 韧皮部中的导管
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| 36. 难度：简单 | |
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我国从东到西，森林覆盖率逐渐减小，起主要作用的生态因素是（ ） A.水分 B.阳光 C.温度 D.土壤
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| 37. 难度：中等 | |
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下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是（ ） A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.针叶林 D.荒漠
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| 38. 难度：简单 | |
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根的伸长主要是由于（ ） A.分生区细胞的不断分裂 B.伸长区细胞不断地伸长 C.根尖所有细胞的生长 D.分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长
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| 39. 难度：简单 | |
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水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ） A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、根毛、导管 C. 根毛、气孔、导管 D. 表皮、叶脉、气孔
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| 40. 难度：中等 | |
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将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（ ） A.叶片背面的组织细胞排列疏松 B.叶片正面有角质层，背面没有 C.叶片背面的气孔多于正面 D.叶片背面的叶脉多于正面
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| 41. 难度：中等 | |
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藻类植物大都生活在_____中，少数生活在陆地上的阴湿处，都没有______的分化，细胞里都有_______ ，能够进行_______作用。
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| 42. 难度：简单 | |
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根据形态、结构和生活习性的不同，植物有四个主要类群，它们是______植物、 ______植物、______植物、______植物．
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| 43. 难度：中等 | |
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有些植物的种子是__的，外面没有保护它的__，这样的植物称为裸子植物．
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| 44. 难度：中等 | |
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根的生长一方面靠________区细胞的分裂增多细胞的________，一方面靠伸长区细胞伸长，增大细胞的_____________。
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| 45. 难度：中等 | |
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无机盐只有溶解在 _______ 中，才能被植物体吸收，并由_____到_____运送植物体的各个器官。
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| 46. 难度：简单 | |
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人类和现代类人猿的共同祖先是___________。
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| 47. 难度：简单 | |
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和人类亲缘关系最近的是____________。
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| 48. 难度：中等 | |
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图是小明设计的探究种子萌发的实验。
小明得出能萌发的种子是______号种子。他认为1号种子不能萌发的原因是缺少_______。3号种子不能萌发的原因是缺少______________。最后小明得出种子萌发的环境条件是种子的萌发需要适宜的______，一定的_______和充足的________。你认为他通过实验得出的结论是否可靠?_______________。从实验设计上分析存在的缺陷是缺少________组实验。
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| 49. 难度：中等 | |
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图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密封的玻璃装置，甲、乙、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的花，乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠。据图回答： （1）图______中的小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过______产生了_____，从而使这只小白鼠能够正常呼吸。 （2）图______中的花比另一盆花生活的时间短，因为这盆花把密罩内的_____用尽，植物体就不能进行________了。
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| 50. 难度：中等 | |
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下图1是桃花的结构模式图，下图2是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______________ （2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫__________，结构[④]是_____________ （3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做______。 花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 _________ （4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是由图1中[ _____ ]发 育来的，结构[⑧]是由图1中[ ___ ]发育来的。 (填图中代号) （5）花的主要结构雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]__________三部分。
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| 51. 难度：中等 | |
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如下图是绿叶在光下进行光合作用的示意图，据图分析。
（1）光合作用的过程可以用下列式子表示：___________________________________________ （2）绿色植物的光合作用维持了大气中的________平衡
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| 52. 难度：中等 | |
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你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图并回答下列问题。
（1）从图A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度__________ （2）从图B的曲线可知进入青春期后，男性的__________和女性的卵巢迅速发育。 （3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得__________。
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| 53. 难度：中等 | |
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下图为女性生殖系统的一部分。据图回答：
（1）精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字__________所示的结构内。 （2）受精卵不断地进行分裂，形成__________并且埋人图中数字__________所示的结构内。 （3）胎儿成熟后从图中数字__________所示的结构排出体外的过程叫__________。 （4）女性重要的生殖器官是_______，它的作用是产生 ________，分泌____________。
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| 54. 难度：中等 | |
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绿色植物是生态系统的重要成分，它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物，请分析回答有关研究生命活动的实验问题： （1）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你动动脑分析回答下列问题：
将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片叶绿素，然后用碘液分别检验。 ①该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要 ________气体作原料。 ②实验中，A组起__________作用。 ③25%的氢氧化钠溶液具有吸收________的作用。 ④用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是______，说明它没有进行 _______。
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